这本书是黄煌与其学生共同参与分工合作完成的。书中不仅有古今中外不少名医应用经方的经验,也有编者的临床心得和经验体会。应该说这是一本师生探讨经方应用的习作。本书的编写目的,一是为了普及经方。经方数量较多,但最常用的也不过百余首。能把这100首经方的组成与煎服法、方证与现代应用、经典原文和各家经验等弄熟了,则经方医学的基础也打好了。二是为了研究经方。这里有如何规范方证问题,有如何确定现代应用的病种及范围问题,也有如何正确利用他人应用经验的问题。随着研究的深入,书中的许多内容还应将得到充实和调整。
本书从如何正确书写医疗文书出发,列举了一些实例病历格式,供临床医务人员参考。全书共分为五章:*章描述了*的病案书写的规范要求;第二章详细列举了33个专科病例的病历,从首次病程到出院小结,整个诊疗过程中涉及的医疗文书均有实例示范;第三章为门、急诊病历的示例,对不同科室的门诊病历以及急诊病历的记录要点提炼并做了示例,对实际工作中容易忽视且易导致医疗纠纷的环节进行了说明;第四章为护理记录,更加全面地展示了实际工作中医护一体的工作状态;第五章为病历书写的有关参考资料,使病历记录的单位、名词等更加规范。 内容丰富,病历示例详细,可借鉴性强,对于刚进入临床工作的医务工作者具有十分重要的参考价值。
什么是腰椎间盘突出症呢?腰椎间盘突出症的病因和诱因是什么呢?腰椎间盘突出症有哪些类型,又有什么表现呢?怎样知道自己是不是患有腰椎间盘突出症呢?下面,我们来一起深度剖析一下腰椎间盘突出症。
郭可明老先生是中国一代温病大家,以治疗乙脑而举国闻名,是中华人民共和国卫生部**个科技甲等奖获得者。由郭纪生主编的《温病大家郭可明治疗乙脑实录(精)》分介绍郭可明先生生平事迹、 乙型脑炎治疗始末 ,由郭可明后人以及跟随郭可明亲历过乙脑治疗整个经过的人士还原当年中医治疗乙脑的整个事件的经过,重点举例当年经典的乙脑病案,还原真实的治疗经过及治疗精华,并增加后人评注。
肠癌即指结直肠癌(colorectal cancer, CRC)是我国常见的恶性肿瘤之一。在西方发达国家其发病率居恶性肿瘤的第2或3位。随着我国人民生活水平的不断提高和饮食习惯的变化,我国肠癌的发病率也逐年增高,已跃居第3-5位,特别是在大城市增幅更快,已成为危害国民健康的重大卫生问题,但国民对本病的了解却十分有限,得不到足够的重视,在加上一部分国民 谈癌色变、讳疾忌医 ,使本病得不到及时有效的诊断,错过了的治疗时机。殊不知,早期肠癌手术后5年生存率达到93%,而中晚期肠癌5年生存率则为30%左右;通过早期诊断及治疗,肠癌完全是一个可以治愈的疾病;因此一部浅显易懂但又不失严谨、国民易得却又内容全面、向大众全面介绍本病的科普读物的出版迫在眉睫。 本科普获深圳市 医疗卫生三名工程 项目资助,内容详实,涉及肠癌的方方面面。
遵从系统毒理学丛书的编写要求,本书共十七章,分为四个部分。*部分为总论,后三部分为各论,分为工业(环境)毒物、药物和生物毒素。本书详尽论述相关基础知识、*进展及其当前研究热点。
为配合教学工作的需要,编者在北京医科大学原有校用教材的基础上,参考了一些兄弟院校的《医学心理学》教材,于1996年编写了这本《医学心理学》教科书。本书在使用过程中得到读者好评,但随着时代变迁和学科的发展也需要对教材进行不断调整和修改。 本书适用于医学本科生5年制医学心理学教学,并涵盖了国家执业医师资格考试的基本内容,因此也可作为国家执业医师资格考试的参考教材。
近年来我国高等职业教育发展迅速,已成为我国高等教育的重要组成部分。作为高等职业教育重要组成部分的高等卫生职业教育的发展也取得了很大的成就。为了适应高等卫生职业教育事业的提高和发展,我们依据*和卫生部职业教育文化基础课规划教材的要求与教学大纲编写了《医用化学实验实训》。本书旨在使学生把学过的理论知识与实际紧密结合;正确和熟练地掌握实验技术和技巧;学会正确处理实验现象、数据和结果;培养学生的动手能力和独立工作能力。 针对医用化学实验学时少、应用性强的特点,本书把基础化学实验和有机化学实验整合在一起。在强化培养学生实验基本技能的基础上,增设了综合性、设计性实验,注意了学生主观能动性和创造性的发挥,具有合理性、实用性和创新性。 本书由四个章节和附录组成。章为化学实验规则及常
本书通过介绍人类干细胞研究的历史和现状,希望能帮助读者了解干细胞研究的意义,也希望能帮助读者了解伦理道德和政策法规在人类干细胞研究中的作用和意义。 更多好书详见奇趣科学馆 《有趣的科学》(平装全9册,DK经典热销的少儿科普丛书,荣获中国童书金奖,新闻出版总署向青少年推荐的百种优秀图书) 《DK科普典藏 礼品套装》 (星空 海洋 人体 恐龙全4册) 《 有趣的透视立体书 机械篇(全8册) 》直观的机械透视感,通透的整体构造展现,每个分页即剖析一个独立的部件,更添加AR互动技术,手机平板等安卓系统就能展现3D立体的虚拟现实效果 《 有趣的透视立体书(全7册) 》带给你直观,真切的生物体透视扫描, 合体 既展现整体构造,分页即剖析一个独立的组织系统,带领你将动物身体看个通通透透 《闪电球探长》第1辑
19世纪是西方临床医学发生根本性转变的时期,医学被称之为 科学医学 以别于传统的经验医学。各种诊疗技术的发明与应用,使医生可以更 科学 地诊断疾病,病人则因而更加信赖 科学 的奇迹。诊疗技术的进展根本性地改变了医学,塑造了医生的科学家形象,确立了医院的中心地位,并重构了医患关系。近代西方医学传入中国时,凭借英吉利的 种痘奇法 、眼科与外科手术治疗等所表现出的显著疗效而赢得了国人的信赖。此后,随着各种诊疗技术的传入,西医的科学形象在国人心目中逐步树立起来。在某种程度上,一般民众对于现代医学的认知主要来自于西医的诊疗技术。在以往的西医传入著述中,较少关注诊疗技术是如何引入的,民众如何看待这些技术,技术又如何影响并改变人们的诊疗观、疾病观,本书试图对上述问题做些初步的探讨。本书选取了近代西医
本书是阐述奇经八脉辨证论治的专著。 全书首以概论,论述奇经证治沿革,奇经辨证论治内容及奇经用药特点。继按阴维、阳维、阴蹻、阳蹻、冲、任、督、带八脉分为八章。每章列释名、循行、腧穴、生理、病证文选及病机、治则、用药选说、穴位主治及证治条辨等节,详细阐明了奇经八脉的病证治法。制方150余首。书中论据及证治,上本《内》、《难》,下及百家,结合著者体会,密切联系临床实践,颇切实用。不但开创奇经辨证论治法,亦可羽翼脏腑辨证。故为学习和研究祖国医学不可少之参考书。
本书作者在长期临床,具备治疗大量疑难杂症的经验后,对于内经“针所不为,灸之所宜”的思想有深刻领会,再结合师门传承和理论学习,对艾灸运用有独到心得,尤其推崇宋朝窦材《扁鹊心书》,欲凭此治病救人、授众以渔,故将艾灸 点滴体会集结,同时以简洁明快、通俗易懂的方式讲解 艾灸著作《扁鹊心书》,从而汇成此书。书中对窦材的核心学术观点和医技予以辩证分析,令人从独特视角审视中医内核。由于窦材医术高超,却喜贬低仲景,二者实乃医界一时瑜亮,而盲人摸象,各见其偏,诸子泥执之处,正是深入杏林之路。
本书是以物理学基础为内容的医用物理学课程,是高等医药院校各专业学生一门重要的必修基础课。 本书的基本特点是:强调物理学方法,主要包括模型的建立、适用范围、非理想情况的处理等;强调医学中需要的物理学理论知识学习和基本的思维训练,忽略了非必需的数学推导;在介绍有关物理学基础理论知识同时,加强对其在医学临床中相关应用的介绍与讨论,拓宽学生的知识面,力争通过对医用物理学课程的学习,使学生对物理学的基本概念、基本理论和基本方法有比较系统的认识和正确的理解,为后续专业课的学习和将来的工作打下坚实的基础。本书在各个教学环节中,在传授知识的同时,注重培养学生分析问题和解决问题的能力,注重培养学生探索精神和创新意识,努力实现学生知识、能力、素质的协调发展。
胡良平主编的《实用医学统计学》旨在全面介绍医学统计学的基础知识,内容涉及医学统计学基础和单组设计及其资料的统计处理,包括试验设计基础、统计分析基础与工具、试验设计关键技术、统计资料与基本概念、相对数与分位数、平均指标与变异指标、统计表与统计图,以及与单组设计有关的概念问题、区间估计问题、假设检验问题、相关与回归分析问题。在写作手法上,注重从实际出发,便于读者易学易懂易用。 本书适合于广大实际工作者,包括科技工作者、管理工作者、临床医生、杂志编辑等,以及具有中专以上学历的各类学生、研究生和博士后人员学习和使用;也适合希望能正确运用中、高级统计学知识的所有学者和实际工作者参考。
本书总结黄培新教授对众多内科疾病的认识和观点。对于中医脑病的论治重视风 痰的致病作用;对于脑病,尤其是对中风病的治疗,要特别重视痰浊和瘀血的共同致 病因素,提出“痰瘀同源、痰瘀同病、痰瘀同治”的观点;对于临床上的“风病”治 疗运用“治风先治血”的观点,重视治血、活血、养血;对于不寐的论治提出从阴阳 大纲分型论治,并结合性别、年龄等因素分别辨治;对于帕金森病临床上出现的伴随 症状重视健脾益气,补中升阳;对于痛症则按照其病位、病性进行同病异治和异病同 治;除此以外还有对其他一众内科疾病治疗、遣方、用药搭配有所心得。整理了黄培 新教授多个临证典型病案,以一个个具体的病案案例,展现其临证的辨证思维和用药 特点,分析黄培新教授的临证诊疗思路和经验。收集了众弟子的感言,体现黄培新教 授在治学、为人、临床等
《医用基础化学学习指导》(第3版)根据吕以仙、李荣昌主编的* 十一五 *规划教材《医用基础化学》(第3版)的内容,在李荣昌、刘俊义主编的《医用基础化学学习指导》(第2版)的基础上,参考国内外有关教材及从事这方面教学的教师的意见编写而成,是《医用基础化学》(第3版)的配套辅助教材。编写此指导教材的目的是为了使学生更好地学习和掌握主教材的基本概念、理论和知识,培养学生分析问题、解决问题的能力及自学能力。 此指导教材各章的名称及顺序与主教材完全相同。每章内容分为 重点和难点 、 主要知识点 、 典型例题 、 测试题 (少数较难的选做题用 * 标出)及 测试题参考答案 五个部分。编者对理论、概念的阐述简明扼要,在例题、习题的设置中尽量联系实际特别是生命科学的实际,以扩大学生的知识面。在例题、测试题参考答案中,
《传感器与医学工程》共分为六章,章介绍了传感器的基本知识,讲解的概念、发展现状、用途、特点、分类,给出了典型传感器的静态和动态特性,并介绍了传感技术的发展趋势;第二章介绍了传感器在生物电信号检测上的应用;第三章介绍了传感器在人体生理信号检测上的应用;第四章介绍了传感器在电疗与电刺激仪器上的应用;第五章介绍了传感器在医学成像中的应用;第六章介绍了传感器在检验分析仪器上的应用,每章结合传感器的基本原理讲解其在医学工程上的具体应用,通过传感器应用与原理的有机结合来提高本科生和研究生的设计、实践和动手能力,同时也为课程效果评价提供一个新的方法。 《传感器与医学工程》阐述的部分内容是比较新颖的,也可以开拓学生的视野,增强学生从事生物医学传感器研究与应用工作的兴趣。