《概率论与数理统计（第4版）》是“十二五”普通高等教育本科国家规划教材，在第三版的基础上修订完善而成。作为普通高等学校经济管理学科的数学基础课教材之一，在概念的引入和内容的叙述上，全书力求做到自然直观，通俗易懂，易教易学。《概率论与数理统计（第4版）》科学、系统地介绍了事件与概率、变量的分布与数字特征、向量、数理统计的基础知识、参数估计与假设检验、方差分析以及回归分析等内容，并讨论了相关的应用例子和经济数学模型。除每节都配有基本练习题外，各章后还配置了精选的综合习题。本次修订通过融入适当的资源、增加探究性问题来引导教师的教学方式和学生的学习方式的转变。《概率论与数理统计（第4版）》不仅适合普通高等学校经济管理类各专业学生使用，由于在习题的配置上还考虑到本科生未来考研的需要，因而
《师德修养与教育法规》分“教师职业道德修养”和“教育法规”上下两编。上编“教师职业道德修养”保持了原书的主要内容和特色，借鉴了五年师德交流的实际教学经验，增加了“教师职业道德原则和范畴”、“用课程引导和教育学生”等新内容，丰富了教师幸福生活的研究新成果。下编分“教育法规基础”和“教育法律关系中的学校、教师和学生”两章，“教育法规基础”根据教师生活实际需要介绍教育法规常识，立足为教师提供守法和维护自身合法权益的称手工具；“教育法律关系中的学校、教师和学生”讨论教师生活中经常、普遍的法律关系，以21个不同种类的教育法规案例解析和讨论教师如何依法执教。
《十二五普通高等教育本科国家级规划教材配套教材·国家卫生和计划生育委员会十二五规划教材配套教材·全国高等医药教材建设研究会十二五规划教材配套教材·全国高等学校配套教材:生物化学与分子生物学学习指导及习题集(供8年制及7年制(53一体化)临床医学等专业用)》以人民卫生出版社的医学院校8年制教材《生物化学与分子生物学》（第3版）为蓝本（以下简称“主干教材”）编写而成。篇章的设置与“主干教材”相同，共分四篇：第壹篇，生物分子的结构与功能（章至第五章）；第二篇，物质代谢与能量代谢（第六章至第十二章）；第三篇，遗传信息的复制与传递（第十三章至第二十章）和第四篇，基因研究与分子医学（第二十一章至第二十六章）。每章由学习要求、知识要点、练习题和参考答案四个部分组成。
20世纪90年代初期，继承全国名老中医学术经验的工作正在开展，父亲常保琪有幸成为国医大师程莘农院士的首批继承者，三载寒窗，耳濡目染，受益匪浅。《一针一乾坤 跟师国医大师程莘农笔记(大字版)》是作者常佩芬、常阿喜根据父亲当年的跟师笔记、随诊手稿和口头讲述整理而成，重点总结了程莘农院士的学术思想和临床经验，适合针灸从业人员阅读学习。
《运动医学》比较系统地介绍了数字信号处理的基本理论和相应的算法原理。全书共13章，内容包括离散时间信号与系统的基本概念、连续信号的采样、望变换、离散时间系统频域分析、离散时间信号的傅里叶变换及D盯、傅里叶变换的快速算法、离散时间系统的实现结构、数字滤波器设计（IIR、FIR）、多采样率信号处理、平稳信号的基本概念及信号相关关系、其他信号变换（Hilbert变换和连续小波变换）等内容。每章都有精选的例题和习题，并附有习题答案。《运动医学》可作为电子信息工程、通信工程、信息科学、测控技术与仪器、地球物理学等有关工科和理科专业的本科高年级学生的教材及参考书，也可作为相关专业工程技术人员的自学参考书。
《管理控制系统(2版)》是罗伯特 安东尼教授的绝笔之作，书中涵盖了管理控制系统的概念、内容和案例。《管理控制系统（2版）》旨在帮助读者获取有关公司管理者如何设计、实施及利用计划和控制系统贯彻公司战略方面的知识、见解和分析技巧。《管理控制系统（2版）》不仅强调了管理控制过程的技术，而且强调了在运用这些技术中所涉及的行为因素。 《管理控制系统》2版翻译版拆分为《管理控制系统》课文和《管理控制系统案例》。 课文共分为3个部分（包括课本及案例）。章介绍《管理控制系统（2版）》的总体概念框架。首编（章～第7章）介绍管理控制发生的环境，即所谓的责任中心。第二编（第8章～2章）介绍一般管理控制过程的步骤：战略计划、预算编制、运营及运营分析。第三编（3章～6章）介绍管理控制系统的变形：差异化战略下的管理
《学与教的心理学(第五版)》是教师教育的公共心理学教材，打破了公共课心理学教材长期沿用的普通心理体系，采取了以学校学习和教学中的心理学问题为基本线索。根据我国德、智、体全面发展的教育目标，介绍和剖析学与教的重要方面和主要环节的心理学理论与应用。将普通心理学、儿童发展心理学、学科心理学和社会心理学等各门学科中有关的重要内容融为一体，从而使新教材的体系具有较严密的逻辑结构，避免了若干门学科的简单拼凑。有意删去了与教育关系不大的内容，如心理学的对象、任务和方法，心理学的生理基础等，力求反映外学与教心理学研究的新成就，尤其注意反映认知心理学对人类认知过程研究的新进展及其在教学设计中的运用，从而使新教材的内容具有的先进性和代表性。
本书为《普通高等教育“十一五”规划教材》，是在2000年出版的《高等学校电子信息类规划教材》；《物理光学与应用光学》的基础上修订而成的。本书以光的电磁理论为理论基础，以物理光学与应用光学为主体内容。～4章讨论了光在各向同性介质、各向异性介质中的传播规律，光的干涉、衍射、偏振特性，突出了光学原理在光电子技术中的应用和进展，加强了光的相干性内容，介绍了傅里叶光学、近场光学和二元光学的基础。第5章介绍了光电子技术应用中非常重要的感应双折射和光传播特性的控制。第6章介绍了光的吸收、色散和散射现象。第7～10章介绍了应用光学的基础知识和光在光学仪器中的传播及成像特性。本书可作为光电子技术、电子科学与技术、光信息科学与技术以及光学工程等专业本科生的专业基础课教材，也可作为有关专业师生和科技人员的参考
