本书是自洽而仔细地介绍相对论性量子场论的数学基础的著名专著。本书的作者之一Wightman教授,本人就是这一领域的开创者和奠基人,几十年的职业生涯中几乎没有缺席领域的每一次重要进展,他毫无疑问是这一主题最理想的作者之一。全书篇幅不大,包括四章和一个附录。其中,第一章介绍了狭义相对论对称群的结构;第二章介绍了必要的数学基础,包括分布(广义函数)理论和多复变函数论;第三章详细介绍了公理化量子场论的基本公理和性质;第四章介绍由此得到的量子场论的重要性质,包括PCT定理、自旋统计定理和Haag定理等。本书第一版出版时间较早,正如作者在前言中所指出的,他们在写作本书时,力求做到清晰自洽,对于每一个概念都有明确的界定,对于几乎每个定理都有严谨具体的证明(而极少出现市面上书籍只介绍结果并要求读者另行查找文献
本书比较系统、详细地讲述了计算物理领域涉及的重要基本概念、数学基础与方法。书中不仅较多地讲述了在传统物理课题中常用的数值计算方法:如偏微分方程的数值求解方法、计算机模拟方法中的随机模拟方法??蒙特卡罗方法和确定性模拟??分子动力学方法以及神经元网络方法,而且较详细地介绍了计算机符号处理系统及其在理论物理中的应用。书中还提供了计算物理方法在理论和实验物理领域巾的应用实例,并介绍了高性能计算机与并行算法。
从1901年开始颁发的诺贝尔奖,可以说是对世纪物理学、化学和生命科学发展的缩影。它记录了百年来这学科的几乎所有重大成就,对世界科学事业的发展起了很大的促进作用,被公认为科学界的荣誉。人们崇敬诺贝尔奖,赞叹诺贝尔奖得主们的科学贡献,并已出版了许多相关书籍。那么,我们为什么还要策划出版这套《诺贝尔奖百年鉴》丛书呢?这是因为,有许多热爱科学的读者,很希望有这样一套书,它以具体的科学内容为基础,使社会公众也能对科学家们的成就有的感性认识;它以学科发展的传承性为主线,让读者领略科学进步的永无止境;它还是简明扼要、通俗易懂的,令读者能轻松阅读,愉快受益。基于这种考虑,本丛书将百年来学科的诺贝尔奖按具体获奖内容分为26个领域,每个领域写成一卷8万字左右的小书,以该领域的进展为脉络,以相关的诺贝尔奖
张志华,女,44岁,物理学专业,博士,副教授。同济大学物理科学与工程学院近代物理实验室主任。本教材是根据高等院校物理实验教学改革和同济大学“近代物理实验”课程要求的基础上编写的。本书遴选了曾在近代物理学的发展上起过重要作用的经典实验,使学生了解近代物理实验技术的基本工作原理,以及它们在科学技术中的应用。全书共包括27个实验项目。我们尽量将新的实验方法、现代科学技术与计算机技术应用在近代物理实验中,书中每个实验项目增加了“拓展实验设计”环节,在“拓展材料”环节增加了思政元素。为了提高学生的综合应用能力,本书也介绍了虚拟实验和虚实结合实验等内容。本书可作为高等院校物理专业学生“近代物理实验”课程的教材,可作为工科学生物理自选实验的教材,也可作为中学物理老师、物理实验教学与实验技术人员
张志华,女,44岁,物理学专业,博士,副教授。同济大学物理科学与工程学院近代物理实验室主任。本教材是根据高等院校物理实验教学改革和同济大学“近代物理实验”课程要求的基础上编写的。本书遴选了曾在近代物理学的发展上起过重要作用的经典实验,使学生了解近代物理实验技术的基本工作原理,以及它们在科学技术中的应用。全书共包括27个实验项目。我们尽量将新的实验方法、现代科学技术与计算机技术应用在近代物理实验中,书中每个实验项目增加了“拓展实验设计”环节,在“拓展材料”环节增加了思政元素。为了提高学生的综合应用能力,本书也介绍了虚拟实验和虚实结合实验等内容。本书可作为高等院校物理专业学生“近代物理实验”课程的教材,可作为工科学生物理自选实验的教材,也可作为中学物理老师、物理实验教学与实验技术人员
《同步辐射与自由电子激光——相干X射线产生原理》全面地阐述了同步加速器和自由电子激光产生高亮度X射线的基本原理与技术,内容涵盖面广,包括电子束与电磁辐射的基本概念,相对论电子的辐射、高亮度波荡器辐射及同步辐射光源的未来发展方向,低增益与高增益自由电子激光物理基础,自由电子激光的一维解析理论,自由电子激光的三维解析理论,高增益自由电子激光中的谐波辐射产生机制及近期发展,自由电子激光振荡器原理、X射线光学谐振腔与相干硬X射线的产生机制,高增益自由电子激光装置中的现实问题、自放大自发辐射自由电子激光、种子型自由电子激光及超短脉冲产生等前沿研究方向的**实验结果等。 本书内容全面、系统,可作为研究生教材、也可供科研人员及设计、管理与使用X射线装置的从业人员阅读和参考。
本书比较系统、详细地讲述了计算物理领域涉及的重要基本概念、数学基础与方法。书中不仅较多地讲述了在传统物理课题中常用的数值计算方法:如偏微分方程的数值求解方法、计算机模拟方法中的随机模拟方法——蒙特卡罗方法和确定性模拟——分子动力学方法以及神经元网络方法,而且较详细地介绍了计算机符号处理系统及其在理论物理中的应用。书中还提供了计算物理方法在理论和实验物理领域巾的应用实例,并介绍了高性能计算机与并行算法。
张志华,女,44岁,物理学专业,博士,副教授。同济大学物理科学与工程学院近代物理实验室主任。本教材是根据高等院校物理实验教学改革和同济大学“近代物理实验”课程要求的基础上编写的。本书遴选了曾在近代物理学的发展上起过重要作用的经典实验,使学生了解近代物理实验技术的基本工作原理,以及它们在科学技术中的应用。全书共包括27个实验项目。我们尽量将新的实验方法、现代科学技术与计算机技术应用在近代物理实验中,书中每个实验项目增加了“拓展实验设计”环节,在“拓展材料”环节增加了思政元素。为了提高学生的综合应用能力,本书也介绍了虚拟实验和虚实结合实验等内容。本书可作为高等院校物理专业学生“近代物理实验”课程的教材,可作为工科学生物理自选实验的教材,也可作为中学物理老师、物理实验教学与实验技术人员
张志华,女,44岁,物理学专业,博士,副教授。同济大学物理科学与工程学院近代物理实验室主任。本教材是根据高等院校物理实验教学改革和同济大学“近代物理实验”课程要求的基础上编写的。本书遴选了曾在近代物理学的发展上起过重要作用的经典实验,使学生了解近代物理实验技术的基本工作原理,以及它们在科学技术中的应用。全书共包括27个实验项目。我们尽量将新的实验方法、现代科学技术与计算机技术应用在近代物理实验中,书中每个实验项目增加了“拓展实验设计”环节,在“拓展材料”环节增加了思政元素。为了提高学生的综合应用能力,本书也介绍了虚拟实验和虚实结合实验等内容。本书可作为高等院校物理专业学生“近代物理实验”课程的教材,可作为工科学生物理自选实验的教材,也可作为中学物理老师、物理实验教学与实验技术人员
张志华,女,44岁,物理学专业,博士,副教授。同济大学物理科学与工程学院近代物理实验室主任。本教材是根据高等院校物理实验教学改革和同济大学“近代物理实验”课程要求的基础上编写的。本书遴选了曾在近代物理学的发展上起过重要作用的经典实验,使学生了解近代物理实验技术的基本工作原理,以及它们在科学技术中的应用。全书共包括27个实验项目。我们尽量将新的实验方法、现代科学技术与计算机技术应用在近代物理实验中,书中每个实验项目增加了“拓展实验设计”环节,在“拓展材料”环节增加了思政元素。为了提高学生的综合应用能力,本书也介绍了虚拟实验和虚实结合实验等内容。本书可作为高等院校物理专业学生“近代物理实验”课程的教材,可作为工科学生物理自选实验的教材,也可作为中学物理老师、物理实验教学与实验技术人员
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张志华,女,44岁,物理学专业,博士,副教授。同济大学物理科学与工程学院近代物理实验室主任。本教材是根据高等院校物理实验教学改革和同济大学“近代物理实验”课程要求的基础上编写的。本书遴选了曾在近代物理学的发展上起过重要作用的经典实验,使学生了解近代物理实验技术的基本工作原理,以及它们在科学技术中的应用。全书共包括27个实验项目。我们尽量将新的实验方法、现代科学技术与计算机技术应用在近代物理实验中,书中每个实验项目增加了“拓展实验设计”环节,在“拓展材料”环节增加了思政元素。为了提高学生的综合应用能力,本书也介绍了虚拟实验和虚实结合实验等内容。本书可作为高等院校物理专业学生“近代物理实验”课程的教材,可作为工科学生物理自选实验的教材,也可作为中学物理老师、物理实验教学与实验技术人员
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已出版的《物理感觉启蒙读本》《物理感觉从悟到通》延续本。作者根据自己五十多年来研究理论物理的经验对物理感觉的含义、萌生和培养做了深刻的分析和讲解,强调从物理感觉到建立妙极机神、思合符契的物理心象的历程,启迪他们有意识地让“行为心役”。要培养学生对精义曲隐的物理了然于心,就要在培养物理感觉的基础上,按题的物理图象索骥,分成许多意念,结合已有的经验把这些不同的意念有机、艺术地组织在一起,“聚焦”成一个清晰的形象(心象),便可胸有成竹,顺畅解题。从精神层面建立物理心象,可以派生出来几种有效解题方法,如投石问路法、旁敲侧击法、参间虚实法、首尾相贯法、空翻题意法、移花接木法、起兴比附法等,并以实例说明。本书对学习和研究物理者有参考价值。
本书比较系统、详细地讲述了计算物理领域涉及的重要基本概念、数学基础与方法。书中不仅较多地讲述了在传统物理课题中常用的数值计算方法:如偏微分方程的数值求解方法、计算机模拟方法中的随机模拟方法——蒙特卡罗方法和确定性模拟——分子动力学方法以及神经元网络方法,而且较详细地介绍了计算机符号处理系统及其在理论物理中的应用。书中还提供了计算物理方法在理论和实验物理领域巾的应用实例,并介绍了高性能计算机与并行算法。
张志华,女,44岁,物理学专业,博士,副教授。同济大学物理科学与工程学院近代物理实验室主任。本教材是根据高等院校物理实验教学改革和同济大学“近代物理实验”课程要求的基础上编写的。本书遴选了曾在近代物理学的发展上起过重要作用的经典实验,使学生了解近代物理实验技术的基本工作原理,以及它们在科学技术中的应用。全书共包括27个实验项目。我们尽量将新的实验方法、现代科学技术与计算机技术应用在近代物理实验中,书中每个实验项目增加了“拓展实验设计”环节,在“拓展材料”环节增加了思政元素。为了提高学生的综合应用能力,本书也介绍了虚拟实验和虚实结合实验等内容。本书可作为高等院校物理专业学生“近代物理实验”课程的教材,可作为工科学生物理自选实验的教材,也可作为中学物理老师、物理实验教学与实验技术人员