《同济大学力学实验丛书:材料力学教学实验(第3版)》是在同济大学原材料力学教研室于1994年编写的《材料力学教学实验》的基础上经几次修改而成。全书共分四个部分:绪论、基本实验(10个实验)、附录、实验报告。 《同济大学力学实验丛书:材料力学教学实验(第3版)》可作为高等工科学校土建、机械、水利、航空、造船、动力、采矿和电机等专业材料力学的实验课教材。
从我们生活中的各个角度.叙述了材料的来源、制作以及运用,不同的条件和情况运用不同的材料,以达到更好的效果;例如钢铁、塑料、玻璃的种类,让读者对我们身边的材料更加了解,并在生活运用中得心应手,不会盲目的僻出,导致无法挽回的严重后果。 严谨的知识介绍、系统的知识结构,为你的科学殿堂奠定坚实的基石。
本书介绍流体力学的基础实验和综合实验。基础实验介绍速度、压强、流量的常规测量方法,实验项目包括静水压强实验、管流水头损失测量、流量计标定、堰流、闸下出流和离心泵特性曲线的测量。综合实验介绍压力传感器、热线风速仪、数字采集,实验项目包括圆柱绕流、射流、热线和激光测速。本书可作为高等学校的流体力学实验教材,也可供22程技术人员使用。
《普通高等教育“十一五”规划教材·工程材料力学实验》为普通高等教育“十一五”规划教材。《普通高等教育“十一五”规划教材·工程材料力学实验》根据*工科力学指导委员会对力学系列课程的要求,结合作者多年的力学理论教学和实验教学的实践编写而成。全书分为5章,内容包括:材料力学试验技术,实验数据的统计分析,常用实验仪器设备,拉伸破坏、压缩破坏、扭转破坏、拉伸测E、弯曲正应力、弯曲变形、剪切、冲击等基本力学性能实验以及偏心拉伸等综合性、设计性试验。《普通高等教育"十一五“规划教材·工程材料力学实验》介绍了配合材料力学理论教学而设的各种实验项目。基本试验适用于所有学习力学课程的专业;选择性实验是根据机电类、土木工程类、工程管理等不同专业要求而安排选择不同的实验项目。
本书是与袁聚云等编著的《基础工程设计原理》(同济版)相配的学习辅导教材。书中对“基础工程”的天然地基浅基础设计、浅基础结构设计、桩基础、基坑围护、地基处理、特殊性土地基和动力机器基础等章节知识进行归纳和提炼,便于读者复习;每章末针对复习要点,配备了大量的选择题、问答题和计算题,供读者巩固和提高所学的基础工程知识,同时,对习题作了全部解答,供读者参考。 本书可作为工民建、岩土工程、地下工程和桥梁道路等专业师生的复习辅导用书,也可作为考研的复习资料,还可供相关专业的工程技术人员参考。
本习题集主要内容分为制图基本知识和技能,点、直线和平面投影,投影变换,立体解投影,轴测投影,组合体的视图及尺寸标注,机件的表达方法,标准件和常用件,零件图,装配图,表面展开图,电气制图,焊接图和化工制图,计算机绘图等十四部分。 本习题在在编写过程中针对少学时的特点,力求结合教学实际,在选题过程中突出了以读图为主的精神,选编了大量读图的练习。 本习题集与鲁屏字、田福润主编的《工程制图》教材配套使用,也可单独作为相关专业的工程制图习题集与其他教材配合使用。
为迎接21世纪高科技迅猛发展带来的挑战和机遇,今天的少年儿童应该了解一些我国的科技史,这并不仅仅是为了增加一些关于科技史的知识,而是为了从中国科技史众多的辉煌事例和科学家的故事中,去领会一些关于科学的思想,科学的方法、科学的态度和科学的精神。也就是说,从多角度来培养和提高我们的科学素质。正如美国学者萨顿所说:科技史中古老的发现也能给现代科学家以启发。对于少年儿童来说,又何尝不是如此呢! 然而,科技史毕竟是一门涵盖面很广,内容又极为丰富和严肃的学问,正面直接切入,对于少年儿童读者来说可能会感到难点不少。而在这套书中,作者通过两位小主人公偶然捡到的时间往返装置,能够在过去、现代和未来的时间中的往返旅行,从而得以踏上一条巡视中国科技史的道路;而我们的少儿读者也就可以随同这两位小主人
本练习册是同济大学工程力学系列教材《材料力学》(第2版)(2011年2月出版)的配套教辅书。编者根据几年来教师和学生使用《材料力学练习册》(第1版)的意见和建议,在第1版的基础上作了以下几方面的调整和修改: 1.将原第4章“应力状态分析”与原第l0章“强度理论”进行合并,组成第8章“应力状态分析和强度理论”,将“能量法”一章编排靠后,与《材料力学》(第2版)的章节相对应。 2.将第4章“扭转”中的若干习题作了修改,使习题内容更合理,配图更清楚。 3.将第7章“梁的变形”中的部分习题进行了删减和补充,使习题范围更广,且难易适中。 4.原附录A“平面图形几何性质”的习题偏少且较简单,在第2版中增加了习题的数量和难度。