本教材教学内容主要包括岩石矿物晶体，光率体，矿物，偏光显微镜，网络数码实验互动系统，矿物在单偏光、正交偏光和锥光下的鉴定方法，以及岩浆岩、沉积岩和变质岩的鉴定等，同时安排了12个实验，系统、全面地覆盖了地质工程专业及土木工程类相关专业本课生修学少学时 矿物与岩石 课程的教学内容，同时注意了网络数码实验互动系统等现代实验技术的引入。 本教材可作为地质工程专业及土木工程类本科生修学 矿物与岩石 课程的配套实验用教材，也可作为相关专业的工程技术人员、实验员日常工作（实验）的参考书。
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本书主要内容包括矿山测量、煤矿地质、巷道施工、煤炭开采、矿井通风、矿井灾害及其防治、矿山电气、矿井提升运输、矿井瓦斯抽采、矿井安全监控、矿山救护等。
《矿井热害防治》系统介绍了矿井热害防治技术研究的现状，从矿井热害形成机理（热源分析）、风流热湿计算到矿井热环境的评估，然后对矿井热害防治技术措施（非机械制冷降温、机械制冷降温）进行了详细分析，并对机械制冷降温状态下的部分技术工艺、降温系统及降温效果测试情况进行了说明。对目前外部分矿井降温案例进行了介绍。《矿井热害防治》可以作为高等院校采矿工程、安全工程专业教材和工程技术人员参考书。
煤炭、石油、天然气——能源与我们日常生活息息相关；铜、铁、锡、镍——金属矿、藏改变着我们的生活；钻石、宝石、玉石——非金属矿物成为提升我们生活品位的品。这些矿物是如何发现的？其五颜六色的外观和内部构成如何?其价值和用途如何? 通过42个矿藏勘探和发现的典型案例，本书叙述了中国矿藏考察、勘探和发现的背景、过程、意义，地质勘探和发现的内幕秘闻，以及有关矿藏对我国国民经济和社会生活的重大影响等等。“知识链接”、“附录”介绍了有关地质学、矿物学知识，以及地矿科技的进展、矿藏和矿物的综合开发利用等。全书科学性与文学性、知识性与趣味性有机结合，图文互动，意趣横生，跌宕起伏，引人入胜： 我国矿藏探索发现的拓荒性作品。一部不可多得的地矿科普佳作。
《煤炭企业岗位标准化作业标准》在编写上，有以下3个突出特点：一是严格遵循党和国家的方针、政策、法规，并与之保持一致。编者认为《煤炭企业岗位标准化作业标准》是“规程”的补充和“实施细则”，因此，在编写时特别注意不能与国家有关政策、法规相悖，这是不可违背的原则。另外，它还是“规程”在每一个工作岗位上操作动作的具体化。因此，它必须科学、合理、明确地“告诉”作业者应“先干什么”、“后干什么”、“怎么干”、“干到什么程度”及“注意什么”。二是突出“以人为本”的管理理念。人是生产力三要素中能动性的，因此，抓以“人”为中心的管理，就抓住了“本”。《煤炭企业岗位标准化作业标准》的实质，一方面是为“人”所用，要求它必须有很强的连贯性和可操作性；另一方面，它又是规范“人”的行为的准则，所以又必须
本书在系统总结我国煤矿水害区划、水害问题和水害类型划分基础上，重点分析了我国煤矿水害充水水源、充水通道、充水强度等自然与人为致害条件，详细论述了矿井水文条件、含水层、隔水层、构造及“不良地质体”通道、老空区等的探测技术以及防治水技术，介绍了矿井涌(突)水量的主要影响控制因素、预测估算评价方法和新型防治水方法，最后剖析了煤矿典型的重特大水害事故案例。本书可作为国家“653工程”煤炭行业的培训教材使用。同时，可供煤炭行业及相关矿业部门从事水害防治、水文地质、工程地质、水资源、水利水电工程和地下建筑工程等专业的科技和管理人员以及现场工程技术人员参考，也可作为高等院校相关专业的研究生和本科生的教学参考书。
本书是《科学好好玩：神奇的煤炭》之续作，借由爱好科学的小学生艾科学的视角，从当前社会关注的温室效应、 气候变暖等热点事件出发，用故事的形式讲述煤炭的相关科学知识。用故事发展脉络与人物对话，把科学知识、科学方法、科学理念嵌入其中，使读者在潜移默化中掌握科学内容。
本书参照国内*设计标准围绕我国矿山建设常用设备进行介绍，主要介绍了井下运输设备，包括矿车、电机车、带式输送机的类型、基本结构、选型计算、技术上的使用特点；矿井提升设备，包括竖井提升设备的构造、选型设计、运动学和动力学等。使读者能够运用*的相关标准对矿井运输与提升系统进行计算、设计及设备选型。书末还附有*的常用设备选型参数表，方便查阅。 本书可供矿山领域技术人员参考，也可作为采矿工程专业及相关专业的教材用书。
