在你们打开《简易少儿吉筝教程》学习古筝之前，我想先问两个问题：一，你为什么要学习音乐？二，你为什么学习古筝？你们一定是因为喜欢音乐才踏上习乐之路。那么，什么是音乐呢？在学校里，语文老师告诉我们“乐”字有两个读音、两个意思。一个是音乐的“乐”（yue），一个是快乐的“乐”（le）。要知道，乐（yue）就是乐（le），乐（le）就是乐（yue），音乐就是陕乐，呀！所以，我们学习音乐，一定要保持我们快乐的心情。有的同学弹琴的时候愁眉苦脸，那一定是学不好的，快快乐乐地学琴，在弹琴中体会到快乐，才能学好古筝。 为了让同学们在学习中不感到枯燥，而体会到弹琴的快乐，老师不想让你们先从弹练习曲入手，而是专门选择了一些儿歌、民歌、流行歌曲等同学们熟悉、喜欢的音乐，改编成简单、易学、好听的古筝曲。这样，你们可以一面

道德经一书，以区区五千余言，通过韵文之形式，居然写出一套玄妙圆融之完整政治哲学学说，而奠定一家之言，不可不谓为古今中外一部奇书。

该卡片精选出少儿喜闻乐见的益智游戏500多则。内容包括谜语、数学游戏、动脑筋趣题，火柴棍游戏等。上页是谜面，转开下页是谜底。在轻松、活泼的动脑游戏之中，少儿可丰富知识，训练并开发创造力。

电视塔上的大圆桶里装的是什么；为什么电视机的开关不宜一会儿开，一会儿关；电视机的屏幕为什么会把纸吸住；听自己的录音，为什么声音变了；为什么在扩音机前面说话，声音就会变大；冬天，手上和脸上抹些甘油有什么好处；为什么用冷水洗澡以后反而觉得热；猫走路为什么没有声音；猫在黑夜里为什么能捉老鼠；为什么老虎只吃肉不吃菜；猴子喜欢捉虱子吃吗……

不可否认，人类活动中，*有吸引力的，，是财富；第二，是财富；第三，还是财富。难以想象，缺乏财富的社会，将是怎样的情形！？本书以翔实的资料，典型的事例，丰富的内容，介绍了形形色色的现代财富圣经。内容辟有“导语精要”、“格言妙语”、“圣经视点”、“人物案例”四篇，融知识性、情趣性、经典性、传播性、操作性于一体，聚经济学、历史学、管理学、营销学、投资学、创业学于一炉，是新时代的财富学。

全书充满了对穷人和弱者的同情。作者塑造了淳朴、正直、富于自我牺牲精神的福子和拓一的形象，作为崇高的道德理想的化身。同时也对无孔不入地进行盘剥的高利贷者深城的丑恶嘴脸，作了淋漓尽致的描绘。

副县长的小车司机，突然因交通事故身亡。他的死给人们留下了一个大大的问号……不久，检察机关因掌握了副县长贪污受贿的确凿证据将其拘捕候审…… 一篇篇精彩的出自名家之手的原创反腐小说，以精当娴熟的笔法，反映了人们关注的社会热点问题，细腻地描写了微妙的人际关系和复杂的社会层面，剖析了反腐斗争的艰难不易。……本书收录了《死谜》、《坏分子张守信和李朴》、《官道》、《腐败分子潘长水》等14篇优秀中短篇小说，呈现给广大读者，相信这些作品会使您眼界大开，受益匪浅。

乾隆广证，石头记，续稿，并开始培养高鹗。高鹗了解真相后，宁杀头也不写违心文字。但在乾隆的软硬兼施下， 开始了痛苦的“两面人”生活，终于四海扬名，小说揭示了宫廷隐秘，高噪鹗坎坷的婚姻生活，并塑造了和刊大学士、婉君、白莲教主等众多人物形象，读来扣人心弦、感人肺腑。

在明英宗两度为帝，蒙古鞑靼、瓦刺两部争雄的纷乱时代背景下，本书探讨了历史与命运、人性相互纠葛下的壮丽与无奈。明英宗正统、天顺两朝二十年的历史，像一道江河，时而迂回曲折，时而汹涌奔泻，读本书像乘舟而游，凭栏寄慨于历史往迹，挥翰抒情于人世云烟。历史小说，应有三势：曰筋骨、曰血肉、曰灵魂，即史为筋骨，文为血肉，哲为灵魂。林佩芬女士的长篇历史小说《两朝天子》，就是以历史为筋骨，文学为血肉，哲理为灵魂，三势合一，臻于际和。

我们可以看到，西姆笔下的麦格雷也从未见过自己的母亲，不知道什么叫母爱，命途多舛，很不走运，没有如愿已偿地当个医生。麦格雷没有孩子，这一点恐怕就是作者自己的写照，因为在麦格雷这个形象开始确立的那个年代，西姆农的个妻子雷吉娜始终不想生孩子。我们从一系列著作来分析，西姆农心灵的创伤往往在麦格雷身上体现了出来：警长常常独坐灯下，眼看着从烟斗升向空中的袅袅青烟；他思念过去，强烈地追寻往事，同时又执著地向往着幸福。所有这些，恐怕就是西姆农同麦格雷之间的内在联系吧。

这是小说家邓一光*的长篇力作。说到“组织“，在这部小说里指的是中国共产主义青年团某城市的委员会机关。作品真实地再现了当代工青团基层组织的现状， 包括它所遇到的挑战同机遇，包括它自己身及旁触的生活。这些，在这部小说里并不侧重以故事表现，而是被一群团干部成功的形象塑造来承载着。作家在这部小说中，依然持续着他所擅长的激情迸发、感染力和行动的欲望：同时，也比他以往的长篇小说，更全面地帖近了他个人的实际经历。

科技和文教领域的实用文体，不可尽数，本书集纳了共中的常用文种。 为了给读者提供切实的帮助，本书的理论阐释注意了全面性、深刻性、实用性，尽力戒除片面、粗浅，浮华。同时，提供了大量科教实用文体范本，以帮助学习者依格式写作，接范本临摹，既而举一反三，触类旁通，掌握各种科教实用文体的写作方法。

本词典适合小学生及英语自学者使用。收齐*考试中心《高考英语词汇表》中所列2000多个单词，600多个词组，列为词条。配卡通画1200多幅，即可增强学业习兴趣，又可加深记忆印象。设有[辩析]、[反义词]、[说明]等栏目，细致区分易混易错的近义词在使用上的差别，解说中国学生不易掌握的特殊用法、习惯用法，篇幅小，功能多。

这本书为了便于儿童阅读，采用了按诗歌的内容、性质编排的形式，分成写景诗、咏物诗、咏古诗、哲理诗、田园诗、边塞诗、送别诗、行旅诗、怀念诗、儿童情趣诗、社会生活诗、爱国志气诗等十几类。仅写景诗一部分，又按春景、夏景、秋景、科景的顺序编选。好像是用一根根不同色彩的丝线，把一颗颗明珠分门别类串在了一起。这个选编本，广和精相结合，以精为主；内容由浅到深，吸引着人往下读。

爱恨情仇化作无语的哭泣无怨无悔染成滴滴血泪让你我在心灵的震憾中，久久不能自已……你是我惟一想吐露心事的人我要告诉你一件事要你知道我整个人生那是完全属于你的，而你却一无所知但我的秘密只有在我死后没有人再要你回答什么的时候，你才会知道……

本套书文字内容包括原作、作者简介、注释和导读。原作尽量选择较权威的或通行的版本，如有异文择善而从，不作说明；少数较重要的异文，则在注释中说明。小学版的原作，全部加注汉语拼音，初中版、高中版只对生僻字注音。本套书配有精美插图，小学版一诗一画，初中版和高中版有重点地配有插图。本套书所配音带，由名家诵读。小学版、初中版各一盘，高中版两盘。本书适用于高中生使用。