琴棋书画一直是人们陶冶情操,修身养性之术,其中下棋者运筹帷幄,或守或攻,乐在其中;看棋者虽为局外,同喜同忧,同得其趣。本书作为一本围棋入门书,内容详实,讲解细致,举例丰富,十分适合广大围棋爱好者学习使用。
本书归纳了当前最广泛采用的风项约定叫,并总结出它的适用条件、基本叫牌结构安排和应用的注意事项,做浅显清晰的叙述介绍,供参阅,详见第二至五章。章约定叫分类是介绍当前桥牌界对限制使用某些非寻常的约定叫的看法,并罗列了已有采用的约定叫项目,也供参考。 叶家骏,1922年,82岁,18岁就就学打桥牌,牌龄超过60年了。多年来学习、观察、实践,热爱桥牌活动,是有体会、有感情的。领会到桥牌活动有与其他文娱活动项目显著不同的两个突出特点:是它不仅涉及竞技的组织和技巧,而且关系到众多学科,如数学、概率、心理逻辑、决策判断以及人际关系等,是一门边缘性的学问;第二它是一对伙伴搭档协调紧密配合,与另一对伙伴竞技比赛的活动,伙伴间的理解、协调、配合是必须考虑的要义,不容忽视。
本书归纳了当前最广泛采用的风项约定叫,并总结出它的适用条件、基本叫牌结构安排和应用的注意事项,做浅显清晰的叙述介绍,供参阅,详见第二至五章。章约定叫分类是介绍当前桥牌界对限制使用某些非寻常的约定叫的看法,并罗列了已有采用的约定叫项目,也供参考。 叶家骏,1922年,82岁,18岁就就学打桥牌,牌龄超过60年了。多年来学习、观察、实践,热爱桥牌活动,是有体会、有感情的。领会到桥牌活动有与其他文娱活动项目显著不同的两个突出特点:是它不仅涉及竞技的组织和技巧,而且关系到众多学科,如数学、概率、心理逻辑、决策判断以及人际关系等,是一门边缘性的学问;第二它是一对伙伴搭档协调紧密配合,与另一对伙伴竞技比赛的活动,伙伴间的理解、协调、配合是必须考虑的要义,不容忽视。
本书以图解方式介绍和阐述象棋的入门知识,内容包括象棋的基本知识、规则、简单杀着、基本杀法、基本战术、基础残局、开局要领和开局陷阱。全书以图解为主,以浅显的文字解释为辅。书中收入的局例精彩动人,引人入胜,书中包含的棋图有310幅,适于少年儿童和小棋手阅读;同时也可作为城市或农村中广大象棋爱好者的自学教材。
本书包括手牌怎样排列才算高明;初期留牌有何要诀;初期舍牌有何要诀;字牌切舍有哪些技巧;“老头牌”切舍有哪些技巧等内容。“欲穷千里目,更上一层楼。”麻将是中华民族的宝贵文化遗产,有悠久的历史,流传至今,深受广大人民群众的喜爱,是一项高雅的传统文化娱乐活动。笔者编写这本小册子的目的,就是为了帮助广大麻将爱好者,探秘并掌握麻将打法的基本规则和运筹技巧,使之尽快得以弘扬和普及。
运用正确的手筋,在攻杀对方时,可将对方轻而易举地置于死地;在防守时,手筋则能发挥出巨大的作用,瓦解对方的攻势;在处于劣势时,手筋更能发挥出其特有的威力,达到起死回生的目的;在收官时,手筋则能取得效率的定型。因此,了解、掌握乃至熟练运用各类手筋,是提高围棋技术水平的重要环节。 本书采用提问、演示、解答的形式,每天一讲,着重讲解和角上一些初级的、常见的手筋,通过演示失败的、似是而非的、正确的、变化的答案,在纠正实学者易犯常犯的错误中,讲述手筋的基本知识。希望读者看清每道题目,认真思考,然后弄懂真正的手筋,这是有助于棋艺的提高。
围棋在中国已有2000多年的历史了。琴、棋、书、画是中国古老而悠久的文化,历来受到世人的尊崇。我国提倡大家学习围棋,特别是希望少年儿童学习围棋,通过围棋来培养他们的竞争意识,从而达到提高全民族文化素养的目的。 在这本书里,朱文馨融进了她多年学习及教学的经验,全书共分37课,主要包括入门知识、初级理论、定式、手筋、官子等部分,每一课后面都有一个围棋的小故事。根据儿童特色,书中配以大量的图例,由浅入深地介绍了围棋的基本技法,集学习、趣味、娱乐于一体,儿童在看书时如同看连环画一般,还在每一课后安排练习以加深记忆。这样的棋书是朱文馨的,是很有意义的,也终会很有成效的。希望通过这本书的学习,能使更多的孩子爱好围棋,并通过对围棋的学习,使小有友们变得更加聪明。