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《英语（新标准）（一年级起点）三年级下册课堂活动用书》是与英语（新标准）（一年级起点）三年级下册学生用书配套使用的课堂活动用书，用于教学内容的学习、巩固和评价。全书包括与学生用书对应的10个学习模块和一个复习模块；此外还包括一个综合评价和一个综合运用实践项目。

我国网络安全事件发生的比例呈上升趋势，在经济利益的驱使下，教授网络攻击技术等形式的网络犯罪活动明显增多，造成了巨大的经济损失和安全威胁，严重影响了我国互联网事业的健康发展。《Web安全基础教程》介绍web安全的基本知识、web安全漏洞的测试方法、步骤以及测试工具，帮助读者掌握网站漏洞的检测方法，做好安全防范。

产品简介： 《义务教育数学课程标准（2011年版）》提出了使学生“获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验”的总目标；数学抽象、逻辑推理、运算能力都是总目标的重要组成部分，口算能力是运算能力的核心和基础；因此，熟练地进行口算是小学生必须掌握的基本技能之一。为了提高学生的口算能力、抽象思维能力、推理能力，进行口算练习，人民教育出版社编写出版了《口算小状元》。 丛书特点： 1．紧扣，关注能力。与人教版义务教育教科书数学（一～六年级）配套同步，每天一练。在提高口算能力的同时，注重数学抽象思维和推理能力训练。 2. 内容丰富，形式活泼。设计“口算天天练”和“挑战自我”两大板块，针对口算方法加以重点练习

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《信息技术（九年级下册 彩色版）》积极贯彻《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神，坚持“以教师为主导、以学生为主体”的教学原则，系统阐述了信息技术的基础知识和技能，以及运用信息技术解决问题的过程与方法。小学和初中各分册教学内容既相对独立，又有机连贯。 《信息技术（九年级下册 彩色版）》以爱国主义、集体主义和青少年的日常生活与学习等主题贯穿每一课，渗透着积极向上的思想情感和健康活泼的人文精神，体现了社会主义核心价值观；在编写形式上以主题任务，以任务驱动应用，以应用带动能力，实现教学目标的可操作性。教材通过任务导航、Follow Me、智多星、DIY、知识着陆、视野拓展、创作天地等栏目，启发学生在探究的过程中完成学习任务。教材内容的系统性强，实用性强，好教好学。 《信息技术（九年级下册 彩色

《英语：四年级下册（课堂活动用书 一年级起点 新标准）》特色： ·严格按照《英语课程标准》关于贯彻素质教育的理念编写，体现外语课程人文性和工具性统一的原则。 ·内容适应21世纪对英语人才培养的需求，具有前瞻性。 ·与英语配套成龙，上下衔接，具有连续性。 ·以“素质-题材-功能-结构-任务-可行”为编写原则，为学习者努力营造语境，精心设计内容，学练结合，符合语言教学规律，具有新颖性和可操作性。 ·以学生为中心，按学生身心发展规律与兴趣特点设计大量语言活动，以激发学生的学习兴趣。它既体现素质教育的要求，又遵循语言教学的理论，具有科学性。

《小学生快乐诵读》系列丛书是一套值得用心诵读的书！ 《小学生快乐诵读》系列丛书是一套让孩子终身受益的书！ 《小学生快乐诵读》系列丛书里有值得诵读再诵读的散文，这里有值得回味再回味的诗歌……手捧《小学生快乐诵读》系列丛书，就是握着一粒高贵的种子。多年以后，这粒种子会从记忆的深处悄悄地生长出来，长成一棵生命的大树，提醒你，你已经拥有了智慧，你已经变得睿智。 13岁之前，是人的大脑记忆的黄金时段。一旦错过了，可能就永远弥补不上来。上天所赋予的强大力量，我们又怎么能轻易地松手呢？于是，我们建议在孩子记忆的黄金时段开始诵读，诵读经典！ 诵读，轻松地诵读。没有任何功利的目的，就那样心地澄澈地诵读。慢慢体味语言中蕴含的优美意境，慢慢感受语言中深藏的动人画面。现在不懂，没有关系，只

《小学生课堂同步好作文》是一套集思维导图、形象记忆图、趣味漫画为一体的作文辅导书。本书针对小学生作文学习的要求和特点进行设计，非常适合孩子们的阅读习惯和审美趣味。本书不仅作文主题多样，而且新鲜时尚，非常贴近孩子们的生活，容易引发孩子们的共鸣。书中增加了思维导图，对课堂习作的写作方法进行讲解，配以实例，深入浅出，生动直接，非常便于孩子们学习。书中还配有彩色插图，方便理解、记忆，趣味十足。本书按照年级分类，根据习作进行编写，针对性较强。

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《未成年人权益保护小学生读本（五年级上册）》内容立足于法治教育与保护，精心提炼法律知识点，以深入浅出的事例为小学生系统讲解法律常识，以期能够培养未成年人的良好品行，有效预防未成年人犯罪，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民。

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