《中国古典舞身韵教学法》首先是进行身韵理论的概述；解释身韵的基本术语与概念；再根据舞蹈运动规律以及身韵的教材特点，对动律元素、主干动作、支干动作、保留短句和组合分别进行归类与分析。在每个章节中还留有思考题，以帮助学习者更好地理解与掌握教学内容。 教材注重图文并茂，遵循图跟文走的基本原则。对动作的规格要领主要以文字表述并配有插图补充说明，增强其形象性。教材中动作的表述尽量使用统一的专业术语，在保留短句和组合部分还附有相应的伴奏曲谱。
这部《舞蹈训练学》，一可以为舞蹈本科所预备，二可以作为硕士研究生的教材，还可以为舞蹈教师和研究人员所参考，其结构不仅借鉴了体育训练学的内容，而且依托了舞蹈自身的艺术需要。包含着训练的基本原理、基本理论概念的建立和技术层面的训练理论，包括柔韧度、力量能力、速度、灵敏度、耐久力等等方面的训练理论。在研究生层面还包含着心智技能的训练研究，波及心理能力、意志力、个性心理的培养，也波及情感方面的训练，其基本框架是能够成立的。
中国古典舞扇舞研究是一本从扇舞宏观角度入手，结合微观教材而编著的应用性书目。《中国古典舞扇舞研究》从扇舞历史、扇舞文化、扇舞艺术、扇舞审美、扇舞教材等多层面、多维度解析中国古典舞扇舞的现实意义和应用层面，是一本具有指导意义的、工具性、全面性的书籍。
《中国汉唐古典舞术语词典》为北京舞蹈院纪念建校60周年系列丛书，北京市教育委员会科技创新平台项目。《中国汉唐古典舞术语词典》对汉唐古典舞中的专业名词等多个方面进行归纳与解释。对于汉唐舞初学者、爱好者具有一定参考价值。
本书将音乐史、舞蹈史专家阴法鲁先生毕生关于中国古代音乐与舞蹈的论著集结出版。阴先生利用大量古典文献，结合文物考古资料、社会调查资料，并将中国材料与外国材料结合，全面展示了中国古代的音乐与舞蹈文化。
《上海市舞蹈学校校本教材系列丛书:中国舞基本功训练课例(中专女班)(四年级至六年级)》为上海舞蹈学校校本教材系列丛书之一，以突出中专女班基本功训练课中的软度训练、能力训练、轴心训练等技术训练为主，通过课堂教授与实践，在锻炼学生的艺术表现力的同时，实现课堂教学与舞台实践相结合的教学方法。《上海市舞蹈学校校本教材系列丛书:中国舞基本功训练课例(中专女班)(四年级至六年级)》配有动作示范的二维码视频，是中国古典舞中专女班教学教材。
《中国古典舞基本功训练教程》共由四章构成。第1章是教学规范整理训练部分。由于生源来自不同学校，训练方法各异，水平参差不齐，必须依据 学院派 的教学要求进行系统全面的规范整理，使具备大学教育的基本水平。这一阶段的重点是进行身体素质、基础能力、技巧技法的强化训练，是以后几个阶段训练的重要铺垫。第二章是过渡阶段即短句组合训练部分。主要起着承上启下的作用。这一部分是在规范不早不晚训练基础上，重点解决连接环节问题。这部分训练将身法韵律融入发展的第三阶段铺垫。第三章是复合技术技巧训练部分。这一部分将高难度技术技巧以复合形式组合在一起，着重体现舞剧和舞蹈剧目中的各种形象和情感，使技术技巧动作在各种不同节奏、不同速度、不同表现风格技巧进行各种变形发展，更是强化技术动作的情感表现力。巧动作本身
妈妈，雨好漂亮！是呀！不过你看……在下雨的天气里总是会有无家可归的小动物！它们没有挡风遮雨的地方，就好像找不到家的孩子！找不到家……不过，我相信光灵一定能找得到。啊？答应我，一定要回来呀。一定要回来。啊！妈妈！
![完美舞姿：国际标准舞实用指南 [荷兰]马克思米利安·文可胡斯 著；任文慧、吴慧敏 译 9787103043684 人民【](http://img3m1.ddimg.cn/7/22/12343116661-1_l.jpg)
吴珊编著的《秦风蜀韵羌楚影--秦巴汉水民间舞蹈概览》搜集、整理了地处秦巴山区汉水上游、陕南一带近50种民间舞蹈形式。全书约20万字，近800幅照片插图。种类齐全，内容浩繁。并根据其形式和功能，梳理为“宗教·祭祀类”“社火·玩灯类”“歌舞·小戏类”“论文·附录类”四个篇章。由于陕南秦巴山区地处中国地理版图的中心，自古以来栈道纵横，河流密布，成为我国东、西、南、北各种地域文化碰撞和交错地带，致使这一地区文化、巴蜀文化、荆楚文化和中原文化有着“剪不断，理还乱”的多元交融，在民间舞蹈上就表现出“秦风蜀韵羌楚影”的显著特征。本书正是依据此，从地理、历史、民情风俗、民族、宗教、音乐、美术等多学科的联系中进行整理，力争使本书具有资料性、工具性和研究性。
《舞蹈基础训练教程/东北师范大学音乐学院舞蹈通用教材》从两个部分详细介绍了舞蹈基础训练的内容。教材涵盖了古典芭蕾训练、中国古典舞训练及中国民族民间舞训练。《舞蹈基础训练教程/东北师范大学音乐学院舞蹈通用教材》所面向的群体是高师音乐教育专业的学生，所以在教材编写上也突出了这一特点。*部分是舞蹈形体训练，分为古典芭蕾训练和中国古典舞训练。在训练内容的编写上由浅入深的介绍了古典芭蕾训练和中国古典舞训练的基础内容，在每一个动作训练中还配有组合的编排，突出了综合性的训练特点。第二部分是中国民族民间舞训练。在这部分中由藏族、蒙古族、维吾尔族、汉族东北秧歌、云南花灯这五部分组成。在训练内容上以突出各民族风格特征为主，详细地介绍了每个民族的风格特点。训练内容清晰，从分解每个步骤，再到节奏分析，
本书主要研究新时代高校舞蹈教育理论与实践。内容把握舞蹈教育发展的时代趋势，体现实用性的要求，既注重对舞蹈教育理论的传播与创新，又在舞蹈人才培养的过程中着力关注学生的个性化发展。在内容选择与呈现形式上，根据时代的发展与市场人才需求，改变以往书籍中主体内容不突显，导致讲授中知识 厚薄 难以取舍的状况，加强了所述内容与高校舞蹈教育发展趋势的对接，将舞蹈教育的理论和实践作为重中之重。作者还舞蹈教学模式与舞蹈人才培养的统一，弥对学生的指导只停留于舞蹈技法而缺乏实际应用能力、创新能力的缺陷，逻辑严谨，循循善诱。本书内容系统全面，论述条理清晰、深入浅出。对高校舞蹈教育理论的具体应用加以探索，可以为高校舞蹈教学提供相应的支持。
妈妈，雨好漂亮！是呀！不过你看……在下雨的天气里总是会有无家可归的小动物！它们没有挡风遮雨的地方，就好像找不到家的孩子！找不到家……不过，我相信光灵一定能找得到。啊？答应我，一定要回来呀。一定要回来。啊！妈妈！
故宫博物院紫禁城出版社将以多种形式陆续推出面向社会大众，全面介绍故宫珍藏历代重要书法作品的高品质出版物。本套技法精讲系列丛书第三辑，是本社针对故宫珍藏的历代名碑法帖而特别策划的深度学习与研究历代书法的技法类图书。精选故宫数以万计的碑帖藏品中代表性的作品，针对性地聘请对相关碑帖有专门研究的书法家根据自己多年的临写经验，分别从多种角度剖析讲解临写技巧。内容涉及基本点画、用笔特征（点法、横法、撇法、捺法、折法、钩法）、偏旁部首（偏旁组合法）、结体特征（包括难辨字、形近字、同字异形）等方临习与研究名碑法帖而编写的参考书。
从零开始学芭蕾 介绍了芭蕾舞的基础知识，包括芭蕾的历史、益处、课堂礼仪和服饰装备等。本书随后使用丰富的教学实拍图讲解了基本的芭蕾舞蹈技巧，包括基础的脚部、手臂动作和进阶的把杆、中间练习。读者还将了解如何在练习中合理摄入适当的营养和水分并避免身体受伤，进而通过本书学习到如何为成为一名专业的舞蹈演员做准备。此外，本书简要介绍了芭蕾舞从文艺复兴时期开始到21世纪的历史，并讨论了风格、美学、艺术家及其重要作品，进而帮助读者学习和练习初级芭蕾舞，使读者提升芭蕾艺术修养，获得灵感。
吴珊编著的《秦风蜀韵羌楚影--秦巴汉水民间舞蹈概览》搜集、整理了地处秦巴山区汉水上游、陕南一带近50种民间舞蹈形式。全书约20万字，近800幅照片插图。种类齐全，内容浩繁。并根据其形式和功能，梳理为“宗教·祭祀类”“社火·玩灯类”“歌舞·小戏类”“论文·附录类”四个篇章。由于陕南秦巴山区地处中国地理版图的中心，自古以来栈道纵横，河流密布，成为我国东、西、南、北各种地域文化碰撞和交错地带，致使这一地区文化、巴蜀文化、荆楚文化和中原文化有着“剪不断，理还乱”的多元交融，在民间舞蹈上就表现出“秦风蜀韵羌楚影”的显著特征。本书正是依据此，从地理、历史、民情风俗、民族、宗教、音乐、美术等多学科的联系中进行整理，力争使本书具有资料性、工具性和研究性。
