《一线教学系列丛书·品格:速写人物》内容丰富,速写种类包括:单人线性速写、单人线面速写、双人组合、多人组合、生活类带道具速写、大场景速写以及命题创作和联考校考考题范画。开篇大师速写赏析,中间作品展示,穿插人物速写基础知识讲解,局部展示与作画步骤,经典范画详细分析。结尾有应试技巧和作者经验、心得。
《一线教学系列丛书·品格:速写人物》内容丰富,速写种类包括:单人线性速写、单人线面速写、双人组合、多人组合、生活类带道具速写、大场景速写以及命题创作和联考校考考题范画。开篇大师速写赏析,中间作品展示,穿插人物速写基础知识讲解,局部展示与作画步骤,经典范画详细分析。结尾有应试技巧和作者经验、心得。
《一线教学系列丛书·品格:速写人物》内容丰富,速写种类包括:单人线性速写、单人线面速写、双人组合、多人组合、生活类带道具速写、大场景速写以及命题创作和联考校考考题范画。开篇大师速写赏析,中间作品展示,穿插人物速写基础知识讲解,局部展示与作画步骤,经典范画详细分析。结尾有应试技巧和作者经验、心得。
作为从事艺术教育20余年的知名教授,作者根据自己多年艺术教育和高考招生的经验,从个人的人生体验出发,为考生讲解了中国大学教育的体制以及中国艺术教育的现状,告诫考生要根据自己理想设计自己的人生,通过科学的职业规划实现自己的人生理想,在此基础上,很详细地讲解各艺术专业对考生素质的要求、职业前程以及考试的方式以及备考的要领,由浅入深,通俗易懂,即便对艺术考试完全不懂的人,也很快能找到感觉,对于艺考生来说,实是一本非常难得的实战指导书。
《美院之路·中央美术学院:苏锐》是由苏锐编写的,2003年考入中央美术学院中国画系,2007年本科毕业,获文学学士学位。同年考入中央美术学院中国画学院攻读研究生并获硕士学位。曾多次获奖。书中收录了:呱呱、蝙蝠、伴、夏、课堂写生、无语、双鹅图、猫、杀鸡、将军、驻等作品。
《一线教学系列丛书·品格:速写人物》内容丰富,速写种类包括:单人线性速写、单人线面速写、双人组合、多人组合、生活类带道具速写、大场景速写以及命题创作和联考校考考题范画。开篇大师速写赏析,中间作品展示,穿插人物速写基础知识讲解,局部展示与作画步骤,经典范画详细分析。结尾有应试技巧和作者经验、心得。
《一线教学系列丛书·品格:速写人物》内容丰富,速写种类包括:单人线性速写、单人线面速写、双人组合、多人组合、生活类带道具速写、大场景速写以及命题创作和联考校考考题范画。开篇大师速写赏析,中间作品展示,穿插人物速写基础知识讲解,局部展示与作画步骤,经典范画详细分析。结尾有应试技巧和作者经验、心得。
《教学风暴-刘斌素描头像精品范例》,《教学风暴》系列丛书是我社今年美术高考技法类图书一个全新的品种。这本是以素描头像精品范例为主题的,全书共分为四个章节:章主要对素描头像五官刻画进行了深入细致的讲解。第二章和第三章以图文配合的形式,深入浅出的对素描头像结构表现法和明暗表现法进行了解析。第四章为素描头像快速表现法的解析。 海报:
书中的解剖知识很多来源于鲁迅美术学院雕塑系的具象写实基础课教学。鲁迅美术学院雕塑系的具象写实基础课教学也有它的来源:首先,1955年派教师学习前苏联现实主义的写实教学方法。把现实主义创作与教学方式引入雕塑系教学,这一点全国都差不多。其次,1955年派教师学习民主德国理性的具象写实教学方法。其理性的形体语言塑造风格潜在影响我们至今,这一点是成为鲁迅美术学院雕塑系写实基础课教学特点的原因之一。再次,20世纪50年代在具有中国特色大型城市雕塑创作中不断的经验积累及北方人豪放、粗犷、厚重的人格特征,也是形成了不同于其他院校的鲁美具象写实教学风格的原因所在。
《一线教学系列丛书、品格—色彩静物3》,色彩静物作为美术高考平常学习以及必考科目,好的色彩静物书对引导学生来说起到重要作用。本书的特点就是让学生易看懂并且容易临摹。编者在挑选作品之时特别注意画面色调、色彩关系、素描关系以及表现方式,始终坚持三个原则就是“画面完整性强”、“色调统一”、“画面效果强”。让所有美术学子拥有一本真正切实好用、易学并且符合美术高考要求的临摹范本是本书编著的目的。