品读和审视这套《全国少儿声乐考级曲集》(以下简称《考级曲集》)后,可以看出它具有如下几个新特点: 首先,考级和级别范围有所拓宽。在保持原有的十个级别的同时,新增了以4~6岁学龄前儿童为主体对象的 初级 级别,选收了7()首不同题材和风格、适合该年龄段儿童演唱的中外优秀儿童歌曲,让更多的幼儿有机会参加声乐考级活动,并为学龄前儿童今后参加l~10级考级活动做了很好的铺垫和衔接准备。 其次,本套《考级曲集》对原先的1~10级的考级曲目作了全面的扩容和调整。以第二套《考级歌曲集》为例,原先的每个级别曲目容量以l8首为限;新版《考级曲集》的各个级别曲目数量增加了三倍多,分别达到60首。这不仅拓展了考生选择曲目的空间,而且也为促进优秀中国少儿歌曲(尤其是新作品)的广泛传播开启了大门,提供了更广阔的舞台。
《中国音乐家协会社会音乐水平考级教材:全国少儿声乐考级曲集(五级-六级)》内容简介:《全国少儿声乐考级曲集》是一套在原有中国音乐家协会少儿声乐考级教程基础上重新改版增订的全国少儿声乐考级教材,全部内容分为预备级至十级共十一册共计670首曲目。作者是由中国音乐家协会音乐考级委员会的国内声乐教学专家组成。此系列每册都附CD。本册为5级 6级,由徐沛东主编。
《中国二胡考级曲集(演奏提示版 Z新修订版 套装上下册)》是根据广大专业、业余二胡爱好者的学习进程编定的,对各级与各曲均作了考级与演奏提示,方便学习者自学。此书的编排有一定的科学性、广泛性与普遍性,对于推动二胡演奏艺术的发展有极大的意义。
《中国音乐家协会社会音乐水平考级教材:全国少儿声乐考级曲集(七级-八级)》是一套在原有中国音乐家协会少儿声乐考级教程基础上重新改版增订的全国少儿声乐考级教材,全部内容分为七级至八级共120首曲目,具体内容包括:蓝天白云跟我来、健康快乐动起来、飞进心灵的小鸟、大家一起唱首歌吧、给书包减肥、可爱淘、去云彩里躲猫猫、洪湖童趣等歌曲。
该书为中国戏曲学院本科教学用书。内容包括复调旋律写作的技术要求;包括对比复调与模仿复调的二、三、四声部对位技术,包括帕萨卡利亚及恰空的写作技术;特别是针对中国民族五声调式与六声调式,对复调写作技术的影响,总结出的对位技术理论规律,对中国民族音乐多声部复调音乐的创作,具有理论指导作用。
敦煌石窟艺术是我国的国宝,也是世界文化遗产,它的规模之大、历时之长、内容之丰富、技术之精湛、保存之完好都是举世罕见的。由于它产生在中西文化交流的国际通道丝绸之路中段的关键地区敦煌,因而具有特殊的地理文化性质。《范本传真:敦煌人物线描》作者用线描图的形式,认真地模仿、谦虚地学习、忠实地测绘、潜心地钻研、完整地记录,不但熟练把握了敦煌造像的“形”,而且成功体现出敦煌佛像的“神”;不仅以线描、临摹作为自己绘画生涯的起始,甚至以此作为研究、展示、宣传敦煌的毕生追求,这不能不说是一种高尚的敬业精神。《范本传真:敦煌人物线描》的出版有益于我们对佛教石刻艺术的研究,有益于我们对中华传统文化的弘扬,有益于我们艺术家自身的成长。
梅花奖是中国戏剧表演艺术最高奖,旨在表彰在表演艺术上取得突出成就的中青年戏剧演员。自1983年第一届至2015年第二十七届“梅花奖”评选中,川渝两地共有24人30次获得“梅花奖”。本书收录了24位获得“梅花奖”川剧表演艺术家的口述历史。全书采用现场采访的方法,将获奖川剧艺术家的学艺经历、代表剧目、流派传承等,用“实录”的方式记录保存下来,探讨川剧艺术发展创新的历史,总结戏曲表演艺术家成长成材的规律,汇集川剧表演艺术家的独特体验,为川剧基础理论建设提供鲜活生动的史料实证,为中国戏曲表演体系建设和戏曲艺术人才培养体系建设提供川剧的历史经验和学理性分析。
《圆号考级教程(1级-9级 演奏级 附光盘)/新编中央音乐学院校外音乐水平考级教程丛书》为中央音乐学院校外音乐水平考级曲集,是对1998年出版的中央音乐学院海内外圆号考级教程的新编修订版,在上一个版本的基础上进行了较大程度的改变。1、简化了考级曲目;2、新版教程附上示范CD,对于圆号考级来讲,其有的市场潜力。主要针对的对象为少儿圆号学习者、业余圆号学习者,也可作为圆号表演的补充曲目。本级书稿为部分中外乐曲钢琴伴奏谱。
本书是在《全国古筝演奏考级作品集》(第二套)的基础上、征集各方的意见和建议重新编写而成,在曲目选编上按照级别仍依据由简至繁、由浅入深的原则,并体现了对传统民间乐曲与现代创编作品并重选取的理念,使新创作品在本套教材中得到展现,同时根据古筝演奏发展的现状和乐器特点,调整、规范了每级的作品数量,以适应考级学员的不同需求。
本书由名家书写的毛笔楷书字帖,适合广大书法爱好者。由名家书写的毛笔楷书字帖,适合广大书法爱好者。由名家书写的毛笔楷书字帖,适合广大书法爱好者。
徐悲鸿是中国现代美术的重要奠基人、学院派的创始人,在中国建立了系统的学院教育体系,“徐悲鸿学派”及“写实水墨画”对中国美术及教育的影响至今不衰。重新考察这一体系的成败得失,对完善中国美术学院教育体系及推动当代中国美术发展具有现实意义。本书力图客观论述徐悲鸿美术教育思想的成就与不足,既深入考察写实教育体系形成的历史必然性及其重要贡献,又尝试指出其对中国艺术尚意精神的偏离、对现代艺术形式规律的隔膜及表现功能的拒斥。作者提倡跳出非此即彼的两极二分框架,发扬中国文化的和合精神,使新时代的美术教育有利于当代中国艺术的发展和创新。
大家都在说“要多看大师作品”,可该如何去看、如何去学却成为了许多人心头的困惑,现如你能认真阅读杨慎修主编的《大师风景》中的阐述,此问题便将迎刃而解。要想进步快就必须很好地将前辈作品中的好化为已有,可由于进口画册昂贵的价格和每本书中为数较少瞧得上的几张画,导致绝大多数的学生未能拥有一本称心如意的大师画册,而今我们将最代表,也是最养眼的大师风景集合在了一起,以与进口画册相同的印刷效果展示出来,希望大家能够喜欢!
《一线教学系列丛书、品格—色彩静物3》,色彩静物作为美术高考平常学习以及必考科目,好的色彩静物书对引导学生来说起到重要作用。本书的特点就是让学生易看懂并且容易临摹。编者在挑选作品之时特别注意画面色调、色彩关系、素描关系以及表现方式,始终坚持三个原则就是“画面完整性强”、“色调统一”、“画面效果强”。让所有美术学子拥有一本真正切实好用、易学并且符合美术高考要求的临摹范本是本书编著的目的。
本书是一本以临摹为主的素描静物辅导类用书,适合广大美术爱好者和艺考生使用。书中包括大量精品临摹作品。共分为四个章节:章节对联考知识进行介绍;第二章节对各省的考题形式进行分析;第三章节对各省的考题内容进行分类练习;第四章节对各省的试卷进行评析。??备资料。
数十位高考领域专家合力编著!2022年,结合贵州实情,诚意力作! 创新采用数字图书先进技术,实现生动阅读体验与图书外更多资讯承载! 全新引入“院校录取数据+专业录取数据”双数据检索方式,精准锁定心仪院校与专业! 为做好普通高校考试招生政策、信息的宣传,引导考生及家长全面准确了解各省市本科高校信息、招录数据、专业介绍、志愿填报及专业录取信息等方面的知识,高考志愿填报编写组组织从事招生工作、在高考领域有影响力的专家、学者,为2022年贵州省高考考生编写了《贵州高考2022年志愿填报·院校篇》《贵州高考2022年志愿填报·专业篇》志愿填报辅助用书。 《贵州高考2022年志愿填报·专业篇》内容共三章,即“首章专业填报须知”“第二章本科专业解读”“第三章2020专业录取信息”。“首章专业填报须知”介绍全国本
《基础素描教室:静物》分为两大部分,部分为基础知识及单体训练,配有相应的作画步骤和文字说明。第二部分为从简单到复杂的组合静物明暗表现范画。《基础素描教室:静物》作者白育明功底扎实,素描风格细腻,作品适合考生借鉴、临摹。
《国美格调·素描石膏像新标准》中介绍了眼高才能手高,想画好画必须看好画。《国美格调·素描石膏像新标准》用简洁易懂的讲解配以高质量的范画,并以精美的印刷呈现在读者面前。全书包含常用石膏像的介绍、步骤讲解、结构画法和全因素画法的对比、范画赏析等内容。
《央美风格》系列丛书系统、全面地对美术考生必须掌握的美术常识和绘画技法进行详尽分类。不留。考到学不到。的遗憾;书的内容通俗实用。将考生在学习中容易遇到的各个问题分点击破,针对性强,表述通俗。易于掌握,教真功夫、学真本事,不留。学到学不会。的遗憾;同时。书中所选用的范画作品,大部分从考取中央美术学院的考生作品中选取,此外还挑选了部分美术大师的作品。这些精品佳作风格不同、表现形式各异,在给人审美愉悦的同时,对考生高起点示范、高水平导向,引导他们追求卓越。不落俗套,不留学会学不精。的遗憾。 本套图书的两位作者石焰、刘沧海曾是中央美术学院高材生,他们从事美术专业考前教肖多年,具有丰富的教学实践经验,曾把一批又一批考生送进中央美术学院等专业美术院校。面对数千张作品,他们一幅幅地仔细