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“精选”第三册的内容，大致可以分为七个方面：左手指的练习；不同把位的练习；弓法的练习；换弦的练习；快速乐句的练习；混合弓法的练习；音准的练习。 练习曲只是一种素材，可以用来训练各种不同的演奏技巧。例如首练习曲，可以用它来训练手指的灵活性，左手的音准；也可以采用分弓或连弓演奏来训练各种弓法的技巧。又如第33首练习曲，我们可以用来训练双音，也可以用来训练分弓的换弦技巧。建议教师要根据学生的需要给他们选择适当的练习曲，还要根据学生的具体情况给他们提出具体的训练要求。学生也要很明确练习的目标是什么，达到目标的具体步骤是什么。这样学习练习曲才能取得更好的效果。 练习曲只是一种素材，可以用来训练各种不同的演奏技巧。例如本册首练习曲，可以用它来训练手指的灵活性、左手的音准：也可以用分弓

《幼儿歌曲边弹边唱》着重介绍了常用和弦与移调的应用、伴奏类型的形态模式、幼儿歌曲伴奏模式与音乐教学法的结合、幼儿歌曲伴奏设计与教学实践等内容。通过弹唱学习使学生能够理解不同风格歌曲之间的联系，做到歌曲风格处理与和声进行的协调统一，实现音乐表现内容与音乐伴奏织体类型的有机结合，达到幼儿歌曲自弹自唱的教学目的。本书适合幼儿师范及其他师范类学生使用，也适合业余声乐爱好者使用。

为了适应中小学音乐课程标准的教学要求，在普通高校音乐教育开设《世界民族音乐》课程已成为必然。顺应这一发展趋向，我们编写了这一教材。《世界民族音乐》主要着力于各个地区、各个国家传统音乐体裁形式、乐器及其音乐的介绍，并增加了大量的“曲目赏析”，试图从感性认识入手，让学生体会各个地区、各个国家的传统音乐特色，进而从理性上作简要总结。

俄苏歌曲，它赞美创造性的劳动，把普通劳动者作为歌曲的主人公，讴歌他们的业绩、生活和爱情； 俄苏歌曲，它体现了对远大理想的追求，对崇高事业的奉献精神，对公民责任感的认定，对社会、对国家、对人类命运的深切关注； 俄苏歌曲，它所有作品中都活跃着积极的人生态度，喷薄 出一股使人向上奋发的精神力量；

大人唱唱，孩子唱唱 听听唱唱跳跳自娱自乐 听听唱经学念新儿歌 听听唱唱学普通话

本书是上海音乐学院校外音乐考级考级使用的琵琶考级练习曲。

在传统的小提琴教学中，孩子们是通过写在纸上的无声的音符来学习演奏小提琴的。由于耸们头脑中没有实际的声音效果，也没有具体的演奏动作的概念，所以拉错了可能自己不知道。如果我们能把纸上无声的音符，变成我们听得到的声音和可以看得到的演奏动作，而使使起来非常方便的话，那我们就为孩子学习小提琴提供了一种新的途径，他们的学习会有很大的进步和提高，这就是我们编写这套的目的。 小提琴的乐曲可以分为两类：类是作曲家们所写小提琴作品，第二类是小提琴教师们，为了让学生能更好地掌握小提琴的演奏技巧而写的。现在我编选的这套教学曲集，就属于第二类，它既有好听的小提琴音乐又能充分训练演奏技巧。对于那些幼童来讲，我建议使用《新编初学小提琴100天》，对于那些想认真学习小提琴的学生来讲，我建议除了系统地学习这套

上海电影艺术学院流行音乐学院系列专门针对流行音乐以及音乐剧专业的学生，涉及演唱、练声、钢琴伴奏弹奏等科目，适合大一至大四的学生使用。

我国管乐事业的发展遭到许多困难和曲折，要改变目前的局面，要赶上世界先进水平，当务之急是“努力扩大普及面”，这是提高人民素质的要求，是社会进步的需要，本丛书问世的重要意义及贡献也就在于此。

在迪士尼的世界里学习音乐知识，在音乐的迷宫里帮助卡通明星！