我们根据考研英语大纲词汇表，编写了《考研英语词汇随身听记》，例句主要来自历年考研真题。希望大家能用新的方法，以事半功倍的效率，迅速掌握新大纲要求的词汇，同时为听说读打下坚实的基础。 背单词忽略的是记忆单词的外形。我们在阅读时，对简单的单词可以立刻有所反应，对略长些的单词需要拼读完字母才能知其意；典型的情形是，将单词大写之后，对其的认读就不如通常所见的小写单词熟悉。这说明记忆单词外形的重要。对单词外形的生疏 ，直接影响到阅读的质量。要熟悉单词的外形，必须通过对单词外形的整体记忆，看多了，反应就自然比别人快，一眼就认得单词，对加快阅读速度和理解深度极为有效。 单词以大字号黑体排印，首先有一个视觉上的冲击，使你一眼看到单词的外形时，唤起大脑中贮存的单词涵义。要和单词多见面。
《高等院校园林通用教材?花卉学》是按照高等院校园林教学要求编写的。全书分绪论、总论和各论三部分。绪论介绍花卉的涵义、作用、我国的花卉资源、栽培简史、现况及国外花卉事业的发展概况。总论叙述花卉的种质资源、花卉的分类、生长发育、环境因子、栽培设备、繁殖栽培、应用和病虫害等。各论部分全面介绍各类花卉的形态特征、种类和品种、历史沿革、生态习性、繁殖、栽培和园林用途。
《高等院校园林通用教材?花卉学》是按照高等院校园林教学要求编写的。全书分绪论、总论和各论三部分。绪论介绍花卉的涵义、作用、我国的花卉资源、栽培简史、现况及国外花卉事业的发展概况。总论叙述花卉的种质资源、花卉的分类、生长发育、环境因子、栽培设备、繁殖栽培、应用和病虫害等。各论部分全面介绍各类花卉的形态特征、种类和品种、历史沿革、生态习性、繁殖、栽培和园林用途。
