泰国是享誉全球的旅游度假胜地，每年均有大量的游客赶往泰国，去体验那里独特的异域文化和绝美的自然风光。《珍藏泰国》既是一本旅游指南，详细介绍了泰国的景点信息、旅游攻略、出行路线等，又是一本有关泰国的纪念册，记录了泰国的风土人情、自然面貌、历史背景等。

教师的角色在世界遗产教育中至关重要。正是与教师进行合作，联合国教产文组织才能尽可能将世界遗产的概念传递给无数年轻人。他们当中有着明天的政策制订者和决策者。为教育工作者编纂的这套丛书，是激发教师和学生的想象力和创造力和进一步丰富遗产保护的教育手段。 教育是毕生的努力，需要我们用头脑、用手、更重要的是用心。因此，这一丛书取各为世界遗产与年轻人，是要他们了解，要他们珍惜，要他们行动起来。以实例进行教育是的教育，所以，这一丛书以旅行的形式，让不同学科的教师及他们的学生们亲身贪图最辉煌的世界文化和自然遗产，共享他们的知识。这次旅程不助于年轻人欣赏过去卓越的遗产，而且还教育他们更积极地参与保护遗产，从而为建立更美好的共同未来做出贡献。

本书详细介绍了世界各大洲的名山，如亚洲的喜玛拉雅山脉、珠穆朗玛峰，非洲的乞力马扎罗山、阿特拉拉斯山，欧洲的阿尔卑斯山、埃特纳火山等。在这里，您可以欣赏到富士山的美丽，可以领略到阿尔卑斯山的雄伟，可以品味到维苏威火山的风情。 此外，书中还配有大量精美图片，将名山的美从不同角度呈现在读者面前。本书结构合理，内容翔实，具有高品位特征，具有收藏鉴赏文化价值和休闲旅游使用价值，也是馈赠亲友的高品位礼品。

中国幅员辽阔，旅游资源丰富，在不同的地域、不同的季节会呈现出不同的美景，那么一年十二个月究竟什么季节去什么地方最合适呢？或许读者可以从这本《的季节去的地方》中寻找到想要的答案。 《的季节去的地方》将81个旅游景点按最适宜的季节划分成十二个月份，每一章都有精心挑选全国各地适合旅行的景点。有以自然风光取胜的，也有以历史人文见长的，平心而论，它们都非常美丽，但是却不能从中决出一个来，也许只有在某个特定的季节下，这些景点才可以将自己的美发挥到，让旅行者感慨万千。 《的季节去的地方》还包括关于交通、天气、住宿、饮食、景点费用以及若干条极具参考价值的线路规划。

环绕世界，一个接一个地亲身拜访，一定要给你的风景——本书作者历尽7年的奔波流转，穿越了地球上的七大洲、四大洋，不辞辛苦的为读者选出了1000个令人眼前一亮的美地：古老的遗址、神秘的城堡，迷人的湖泊、舒适的旅馆、广阔的野生动物保护区、原生态的山顶小村庄、风情万种的热带岛屿、欢快的节会、壮观的大教堂、华丽的歌剧院、辉煌的博物馆等等。每个条目都会确切告诉你值得游览和体验的理由，然后是一些具体的旅行资讯：地址、电话、传真、网址、旅游时间。

权威：由香港《中国旅游》独家授权出版，由资深“驴友”提供、最全面准确的旅游咨询。 实用：为读者量身订做各种旅游路线，让您用更短的时间、更少的花费，可能地享受旅游之乐。 精致：板式新颖，图文并茂，每册穿插有200多幅精美图片。

一项体验的价值无法被贴上价格标签，但对于许多人而言，如果想让背包旅行的日子尽可能漫长，那么便宜甚至免费的东西不仅是充满诱惑的，而且是必需的。上下五千年的华夏历史——免费（中国国家博物馆），华盛顿的19个博物馆和美术馆——免费（史密森学会），英国的国家公园——全部免费！ 要说一切美好都是免费的难免过于夸张，所以你会在本书中发现大量非常值得体验同时很便宜的事。你很快就会意识到，原来“便宜”意味着太多美好。难忘的回忆、越发快乐的你和感恩的钱包——随手翻一翻这本书，也许你就再也不会渴望奢华旅行的放纵了。

教师的角色在世界遗产教育中至关重要。正是与教师进行合作，联合国教产文组织才能尽可能将世界遗产的概念传递给无数年轻人。他们当中有着明天的政策制订者和决策者。为教育工作者编纂的这套丛书，是激发教师和学生的想象力和创造力和进一步丰富遗产保护的教育手段。 教育是毕生的努力，需要我们用头脑、用手、更重要的是用心。因此，这一丛书取各为世界遗产与年轻人，是要他们了解，要他们珍惜，要他们行动起来。以实例进行教育是的教育，所以，这一丛书以旅行的形式，让不同学科的教师及他们的学生们亲身贪图最辉煌的世界文化和自然遗产，共享他们的知识。这次旅程不助于年轻人欣赏过去卓越的遗产，而且还教育他们更积极地参与保护遗产，从而为建立更美好的共同未来做出贡献。

人的一生，是次漫长的旅途。为了你的人生旅途更加精彩，王辉的《人一生要去的50个地方》以知性的文字，感性的语言你走进50个让你向往已久魂牵梦萦的地方。通过《人一生要去的50个地方》，你可以更深入的了解这些地方的人文、历史、景观、风土人情等；书中文字诠释，让你在不知不觉中展开一段愉悦的精神之旅。

教师的角色在世界遗产教育中至关重要。正是与教师进行合作，联合国教产文组织才能尽可能将世界遗产的概念传递给无数年轻人。他们当中有着明天的政策制订者和决策者。为教育工作者编纂的这套丛书，是激发教师和学生的想象力和创造力和进一步丰富遗产保护的教育手段。 教育是毕生的努力，需要我们用头脑、用手、更重要的是用心。因此，这一丛书取各为世界遗产与年轻人，是要他们了解，要他们珍惜，要他们行动起来。以实例进行教育是的教育，所以，这一丛书以旅行的形式，让不同学科的教师及他们的学生们亲身贪图最辉煌的世界文化和自然遗产，共享他们的知识。这次旅程不助于年轻人欣赏过去卓越的遗产，而且还教育他们更积极地参与保护遗产，从而为建立更美好的共同未来做出贡献。