“ ”经过了哪些 ？他们跟古代的中国有什么渊源？“亚洲”“欧洲”的名字是怎么来的？苏武牧羊是在什么地方？为什么里海是个湖，但那里还有海豹呢？唐三藏都去过 的哪里？“汗血宝马”真的会出带血的汗吗？郑和带回来的麒麟长什么样？……本书从每个 特色的历史文化与自然景观入手，提纲挈领地将 概况展现出来，文字生动活泼，结构清晰明了，让小读者读后对 沿线 有大致了解，并培养相应的地理概念。
秦岭东西向横贯中国大陆，位居中央，是我国南北地质、地理、生态、气候、环境乃至入文的自然分界线。其地质演化历史漫长，矿产资源丰富，是世界典型的复合型大陆造山带，是形成统一中国大陆的主要结合带，具有，全球地质共性中的独特性，有丰富的当代地学发展前沿信息。秦岭北麓的终南山地区是典型的造山带和裂谷盆地交接区域，造山带与盆山地质科学内容典型、集中，极具代表性，长期受到国内外地学界的关注。 《探秘秦岭终南山世界地质公园导游手册》以简练的语言、通俗的讲解、丰富的插图为您介绍终南山壮美的自然风光、丰富的地质遗迹，希望它能成为您探秘终南山的钥匙。如临其境而欲入其中，我们期待您的到来。
编者以宁夏行政区划分框架，对区内主要景区（点）的资料进行了系统的梳理，结合导游工作口语性强的特点，编写出与实际讲解直接衔接的导游词，语言浅显通俗，感情朴实真挚，可以担搁用于导游实践。
西藏位于我国西南边陲，地处青藏高原，有“世界屋脊”之称，具有发展旅游业得天独厚的优势条件，其独特的雪域高原风光和自然、人文景观，对中外旅游者有着很强的吸引力。 本书将为西藏导游人员和有志从事西藏导游工作的人员提供有益的帮助，西藏自治区导游培训考试长期无自己的教材的被动局面也将从此结束。
《湖北导游词精粹》以湖北省行政区划为标准，按城市将全省主要旅游景点景区的50余篇导游词汇集在一起。包括：武汉风景名胜、黄石风景名胜、襄樊风景名胜、荆州风景名胜、宜昌风景名胜、黄冈风景名胜及神农架风景名胜十二大风景区。
《重庆导游词》一书就要付印了，作为编著者，既有如释重负的快感，也有种种遗憾，因为重庆的旅游资源太丰富了，藏在深闺人未识且正在开发的曩点更是数不胜数，如果要编，既使编上八本、十本也难以把重庆的旅游景点—一一介绍完，加之本人知识的匮乏，阅历的限制，成书时就难免有挂一漏万的遗憾和诸多谬误了。介绍重庆旅游的书不少，这本《重庆导游词》，从内容分类到景点介绍，我不敢说是最好的，但我敢说是的。这主要是因为全书把景点介绍按性质作了十分清晰的归类，同时推出了不少其他书籍从未介绍过的新景点。这是一本介绍重庆旅游的书，本书从内容分类到景点介绍都是的，全书把景点介绍按性质作了十分清晰的归类，同时推出了不少其他书籍从未介绍过的新景点。
说起黄山市，人们自然会想到“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”的赞誉，想到贾而好儒、“无徽不成镇”的徽商，以及与藏文化、敦煌文化并称的中华儒家文化的缩影——徽州文化……的自然风光，厚重的文化底蕴，黄山市因而有着很多的荣耀和光环，成为全国一座同时拥有世界文化与自然遗产、世界文化遗产和世界地质公园三顶桂冠的省辖市。本书内容包括黄山市三区四县和古徽州的绩溪、旌德、婺源、淳安，涵盖“两山一湖”旅游区中的九华山，以及“黄山-千岛湖-杭州”黄金旅游线中的千岛湖。本书以导游词的形式，较为全面、系统、翔实地介绍了大黄山旅游圈的一些景区景点，这对于宣传黄山区域旅游资源，推动区域旅游产业发展，规范导游用语，提高导游人员的素质和水平，将会产生积极的促进作用。本书选点合理、内容适中、实用性强的介绍黄山
《红色旅游导游词选编》选了各红色旅游区的导游词，通过这些介绍词，你既可以了解旅游区的特色，又可以增进对中国共产党和中国革命的认识。《红色旅游导游词选编》对青少年尤其具有教育意义。
本书是青岛市旅游史上本公开发行的较为完整的导游词，内容翔实，具有开创性意义。 本书根据景点分布区域概括了青岛的全面情况，详述了青岛的景区景点。 本书主要针对导游人员编写，作为导游资格考试的参考书，成为从事导游业务的工具书，并对如何讲解、如何在短时间内掌握大量的导游知识，作了初步的尝试。该书还力求雅俗共赏，面向市民、游客等多个层面。游客可以用它在旅游中自导自游，市民可以用它在生活中自娱自乐，探奇者可以用它在旅游中浅尝略饮，钻研者可以从中深究细品。 tt tt tt
![旅游基础设施[西]杰奎因·阿尔瓦多·巴侬广西师范大学出版社9787559805584 ; 978-7-5598-0558](http://img3m3.ddimg.cn/45/13/11776696713-1_l.jpg)
本书以游客中心、观景台和度假营地为切入点，结合时下热门的旅游基础设施设计，展示了如何通过旅游基础设施的设计增强人与自然的可达性与亲密性。书中精选了多个来自世界各地的很好案例，介绍了如何在发展旅游的同时保护景观与环境资源以促进可持续发展。本书旨在探索建筑如何重视生态系统和景观体验对其地域的影响，创造新的实践方法来保护自然，以期给相关设计人员提供更多的参考。
《导游才艺/新世纪高职高专旅游管理类课程规划教材》内容由六大模块组成：一是导游才艺基础知识，主要对导游才艺进行概述并介绍导游才艺展示的主要类型；二是诗歌朗诵艺术，主要介绍诗歌朗诵技巧和诗歌朗诵的分类训练；三是民歌演唱艺术，主要介绍中国民歌的起源和发展、民歌演唱要素；四是戏曲表演艺术，主要介绍京剧、越剧和黄梅戏表演艺术；五是舞蹈表演艺术，主要介绍藏族舞蹈、蒙古族舞蹈、东北秧歌艺术的特点和训练要领；六是幽默导游语言艺术，主要介绍幽默导游语言的作用和幽默导游语言运用技巧。
为了加速导游等级制度深入人心的进程，我们选编和点评了我国23名特级导游员的资格论文。这批论文难免有短长，但无疑构中国导游史和旅游史上的一座纪念碑，她虽然不够，但已无愧于列国同行和我国其他新兴职业的从业者。所请发表点评意见的同志，都是长期从事导游及其相关专业研究的专家，不少还是“名导”和“大导”。
