本书是中国儿童中心及其研究团队，承担中国家庭教育学会委托的“我国家庭教育指导服务体系研究”，开展课题研究的研究成果。本书内容分为三部分：一是对我国家庭教育指导服务体系现状的分析；二是对其他国家和地区家庭教育指导体系发展经验介绍；三是推进我国家庭教育指导服务体系构建的基本策略。初步回答了我国建立“什么样的”和“如何建立”家庭教育指导服务体系的问题，为我国家庭教育指导服务体系的构建奠定了较为雄厚的理论基础，为政府和相关机构制定政策和推动家庭教育工作提供了依据和参考。

家族企业对年轻一代家族成员的教育是关系到家族财富和智慧能否得到传承、家族企业能否持续繁荣发展的关键因素。本书介绍不同家族如何根据自己的特殊需求设计适合的家族教育项目，从而帮助年轻一代掌握企业经营知识、强化家族成员间的联系、培养对自家企业的热爱，并为将来管理家族企业和家族做好准备。本书作者是资深的家族企业管理顾问，书中既包括课程设计、教育项目的组织安排、教育预算的方法和细节，同时包含几个家族的教育项目案例解析，为家族企业规划下一代教育项目带来有价值的建议和方法。

本套《蒙台梭利教育实践中国》系列丛书有着完整的构思，介绍了蒙台梭利教育的基本原理，更介绍了蒙台梭利教育在我国幼儿园中的应用，及在各年龄段全程的使用有着哪些创意和成效。全书由三个部分组成：部分，蒙台梭利教育原理、蒙台梭利3-6岁教育及在我国幼儿园中的运用；第二部分，蒙台梭利0-3岁教育、蒙台梭利幼儿艺术教育及科学教育；第三部分，蒙台梭利小学教育。各部分统一组合，蒙台梭利教育的基本原理统领全书。蒙台梭利0-3岁的教育，在我国尚属起步阶段，实践和创意均有不足；蒙台梭利3-6岁的教育在幼儿园中补充广泛地应用，有着的经验、体会和创意，但还有待继续充实与发展；蒙台梭利小学的教育则为初次介绍，有待研究和实践。丛书的各部分相对独立，可供不同年龄段使用，但均应以蒙台梭利理念为指导，离开蒙台梭利理念的教具操作

梁启超（1873-1929），号饮冰室主人，一位“百科全书式的巨人”，名满天下。他子女众多，个个成才，其中梁思成、梁思永、梁思礼三人是院士。九个子女，除了学业成就，在品性修养、为人处世，甚至理财、健康等方面，都出类拔萃。书写了继曾国藩以后，最荡气回肠的家族励志传奇。梁启超的家教思想，既含有传统教育的精华，又含有现代教育的真知，感人至深、发人深省。它告诉父母，什么样的教育才是合格的家庭教育；如何培养孩子才符合人成才的规律。在望子成龙、望女成凤的中国社会，对当代的家庭教育有着浓厚的借鉴和启示价值。

你的孩子是否：拒绝服从、经常大发脾气、有攻击性？难以集中注意力、做事情缺乏条理？不愿意、不会自己解决问题，且希望马上得到方法和答案？不合群？……甚至更严重的——医生说你的孩子患有叛反抗症或是焦虑症、注意力涣散多动症、感觉综合失调、心境障碍、自闭症或是什么图雷特症、阿斯珀格症等等。本书作者，哈佛医学院儿科专家，行为心理学专家将帮助你：减少孩子和成年之间的敌对，预测孩子在哪些情况下容易发脾气，创造有利的环境，减少孩子的情绪爆发，与孩子交流，通力合作解决问题，而不是一味地奖励或惩罚，帮助培养孩子增强适用能力，恰当地处理问题和承受挫折。

本书内容为互联网人气脱口秀节目《小余老师说》的精华汇集。作者余泽彬以现代心理学理论为基础，结合自身成长经历和教学经验，用科学实验颠覆中国传统对教育的理解，形成独树一帜的家庭教育理念，其主旨是学习中西方教育文化精髓，了解外前沿教育方法，帮助中国家长开眼看世界。余泽彬的“叛逆心理学模型”“习惯的五成因塑造法”等教育理论，为家庭教育理论流派的发展注入了新的活力。

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这是一本帮助年轻的爸爸妈妈解决孩子教育中实际烦恼的图书。本书从建立孩子的时间观念、发现孩子不会管理时间的原因、改正孩子拖沓的习惯、提高孩子做事效率出发，让家长从自己点滴做起，引导孩子做事分清轻重缓急、训练孩子专注时间管理，教给孩子合理分配时间的技巧、戒掉孩子拖延的毛病、提高学习和生活效率。本书总结出100多个要点，家长灵活运用其中的训练方法，可以帮助孩子利用好时间，学会和时间做朋友，未来成为一个生活有节奏、学习、工作合理安排的高效之才。本书也是一本教给年轻的爸爸妈妈正确育儿方法的图书。有理念，也有具体的训练方法，还附带一些困惑答疑。在孩子教育的路上，为家长们提供更好的参考和借鉴，是你教育孩子的好帮手。

每天都有成千上万的年轻人走上“父母”的岗位，步入漫长的教子育儿之路，可以说这是世界上最复杂的工作，然而并不是所有的父母都懂得如何做好这份工作。《父母教练》是一本以转变家长身份为手段来实现成功的家庭教育的指导书，帮助父母从自然赋予的父母身份转型到教练身份，让孩子成为成长的主体，并帮助孩子寻找天赋、塑造品格、激发潜能、认可自我。

《如何培养孩子的高自尊》旨在全面系统地论述父母如何履行自已的职责，使孩子在情商和智商两方面都得到发展。精辟地论述了这些问题：父母对孩子的影响；怎样让孩子体验到父母的爱；青少年不同发育阶段的性格特点；怎样观察、分析、了解和疏导孩子的情绪；怎样用适宜的纪律约束孩子；怎样发掘孩子的智力，让他施展出自己独特的创造才能；、怎样教育孩子处理好两性关系。