几十年急剧的变化为核心家庭中父亲的角色重新定位。在新的社会和文化环境中，男人怎样做好父亲呢？本书不但揭示了问题的答案和道理，还表明履行好父亲的职责不但对孩子至关重要，男人本身也受益匪浅。
本套《蒙台梭利教育实践中国》系列丛书有着完整的构思，介绍了蒙台梭利教育的基本原理，更介绍了蒙台梭利教育在我国幼儿园中的应用，及在各年龄段全程的使用有着哪些创意和成效。全书由三个部分组成：部分，蒙台梭利教育原理、蒙台梭利3-6岁教育及在我国幼儿园中的运用；第二部分，蒙台梭利0-3岁教育、蒙台梭利幼儿艺术教育及科学教育；第三部分，蒙台梭利小学教育。各部分统一组合，蒙台梭利教育的基本原理统领全书。蒙台梭利0-3岁的教育，在我国尚属起步阶段，实践和创意均有不足；蒙台梭利3-6岁的教育在幼儿园中补充广泛地应用，有着的经验、体会和创意，但还有待继续充实与发展；蒙台梭利小学的教育则为初次介绍，有待研究和实践。丛书的各部分相对独立，可供不同年龄段使用，但均应以蒙台梭利理念为指导，离开蒙台梭利理念的教具操作
这本书对于为人父母者，是一本很实用的指导手册。 书中从父母和孩子各自的角色以及养育过程开始谈起，结合美国移民父母的教育方式和以及调查研究，使人意识到教育情况以及文化环境对孩子养育的影响。从第4章开始，就非常具有操作性了，如何建立亲密关系，什么样的亲密关系是孩子和父母所想要的，孩子希望父母拥有的品质和父母对孩子的期望。如何惩罚孩子以及规范孩子的行为，养育的各个阶段（年龄段），以及工作与家庭之间的平衡……该书可以非常明确地指导和帮助父母们。
《所有小孩都是“问题儿童”》是绘本《古利和古拉》作者中川李枝子的育儿漫谈录，作者以17年幼儿园保育员/孩子妈妈/绘本作家的身份，多角度地呈现孩子生动成长的画面，呈现孩子内心的想法，呈现不一样的育儿态度下孩子的行为与发展，让家长从孩子成长的日常焦虑中跳出来，打破原本大人俯瞰孩子的视角，正确看待孩子出现的各种问题，比如孩子调皮不，孩子每天弄得浑身脏兮兮，孩子撒谎说不着边际的话，孩子每天不愿意离开妈妈去幼儿园……提醒家长真正从孩子心理和行为发展的角度正确看待孩子、接纳孩子、理解孩子，育儿就会变得轻松而愉悦，陪伴孩子一起暖心成长。
本书关注了一个长期被人们忽视的议题：孩子的情感健康。对于父母来说，这也是养育孩子过程中最难以把握和模糊不清的地方。 本书会为你呈现一个培养情感健康的孩子，以及创造一个情感健康的家庭的系统的方法，为孩子未来的成功奠定良好的基础。纽马克博士发现，出于种种原因，家长们都习惯性地忽视了孩子的一些情感需求，结果给孩子的情感造成了创伤。这些隐性的伤痛很难得到治愈，会陪伴人的一生，形成精神上的缺陷，让他们感受到挥之不去的痛苦，甚至会把他们引向堕落。作者提出了孩子最关键的五种情感需求，以及大量极具操作性的满足这些情感需求的方法，能够帮助我们培养真正情感健康的孩子。 这些方法，会为把孩子培养成为自信、理智、有同情心和有公德心的人提供一个良好的基础，让他们更有可能在学业、职场、婚姻和生活
本书既可以作为孩子爱情观和性爱观的教育读本，又可以为那些深陷爱情中不可自拔的人提供助力。作者将对儿子的爱与关切，以书信的形式结集广惠他人。家长可以把它作为送给孩子的成人礼，也可以自我消化吸收，便于与孩子沟通。作者提供了一种解读爱情的观点，可能这种观点并不能引起所有人共鸣，但却可以为人提供一种视角，看问题的视角丰富了，才有可能灵活于世间，悠游于生活。
本书是不可多得的家庭教育原创作品，作者黄陈怡文，是哈佛大学教育硕士、教育专家，四个孩子的母亲，是将美国式的在家教育中国本土化研究实践的尝试者。本书是作者应学校、幼儿园、学习中心及教育机构之邀讲座的精彩集纳，是多年既是妈妈又是老师的经验结晶，是西方与中国教育理念的融合，是家庭教育的实战手册。 教养孩童使他走当行的道，到老都不偏离，道理几乎人人都懂，但“家家有本难念的经”，这经就是家家的教育问题各不相同，一遇到问题就陷入束手无策、火冒三丈的尴尬境地。本书作者将教育两女两男四个孩子的“爱中管教的教战手册”与读者毫无保留地分享，细腻到令人不敢相信的程度，你甚至可以按图索骥地来应用在你的家庭教育中。这里所分享的家教智慧，翔实精细而又不乏趣味横生，是爱的全心陪伴，是细节中的点滴启蒙。
当我们愿意从孩子的观点来看事情时，亲子的关系就亲密了；当我们尊重他的看法时，他的心房就打开了；当孩子全心全意爱你时，养儿育女的辛劳就变成甜蜜的人生回忆了。 《科学的教养与学习：如何用对的方法教孩子》共有四个篇章，一、生活教养，从小处着手；二、学会阅读，尽情游戏；三、管教孩子，从心做起；四、做中学，增强学习力。附录中则将2009年洪兰教授在由台湾《学前教育》举办的儿童教育讲座的演讲精华呈现在你眼前。 《科学的教养与学习：如何用对的方法教孩子》能让父母从另一个角度来看待这个人类 基因传承 的历史任务，孩子是上天赐给我们的礼物，我们要好好地珍惜他，当你跟孩子在一起的时候是你们最快乐的时候时，你就做对了。
在不平等的时代抚育子女从美国到中国，无论富裕抑或贫穷，不管男孩还是女孩，世界各地的父母都希望孩子能快乐成长，有所成就。然而，他们实现这一目标的方式却千差万别。美国和中国的父母越来越、专断，“育儿战争”日益激烈；而北欧的父母相比之下更为宽容。这种转变背后的原因是什么？从中世纪到现代社会，从美国、英国、北欧到中国和日本，本书跨越了时间与空间，研究了经济激励和约束如何影响了不同国家的育儿习俗，以及什么才是好的教养方式。在竞争日益激烈的时代，实现机会平等和教育公平，帮助孩子立足未来是所有人的共同愿望。
作为近代的思想家、政治家、文学家、史学家、教育家，梁启超以匡国济世为己任，叱咤政坛，潜心学问，给后人留下1400多万字的精神文化遗产，在从政与学术、事功与言论上都有着浓墨重彩的出色表现；他不仅自己功成名就，更加令人惊叹的是，他在日理万机的同时，十分重视对下一代的教育和培养，缔造了“一家三院士，满门皆才俊”的现代家教奇迹，因而被称为“中国家教人”。梁启超虽然去世已近一个世纪，但他教育子女成才的经验和方法，对于的父亲们仍然具有弥足珍贵的参考借鉴价值：他所倡导并身体力行的意育、智育、情育的教育观，个性化、趣味主义的教育理念，享受过程、享受苦难的教育法，不啻为医治当今中国父母望子成龙焦虑症的一剂良药。本书就是在参考了《梁启超家书》等相关作品的基础上，辅之以作者自己的家教心得，对梁启超成功
罗斯柴尔德的财富字典里包括诚信、坚韧、勤奋等“道”的层面的启发，以及投资、管理、人才、信息等“术”的层面的总结。这些显然无法用堆积如山的金钱、趾高气扬的尊贵、翻云覆雨的权力来简单概括，透过财富表象背后折射出的人性真、善、美的光辉，我们将到达生命的另一重境界。 为了将五个儿子培养成合格的接班人，老罗斯柴尔德时刻关注孩子们的成长，将他研读犹太圣典的智慧总结传授给了他们，向他们灌输正确的人生，让他们养成健康的心态，还从他们的学习、工作、生活的方方面面给予及时地而又明确地指导。 当您在通读全书后将会发现，它倾注了世间亲情和人类智慧，是一部教人如同获得他人信任，如何取得成功的经典之作。老罗斯柴尔德传授的这些“入世”知识，这些忠告，无疑会成为您步入“高贵”、收获幸福、走向成功、开
