本套书分8册，根据3-6岁儿童的年龄和能力，科学分册，循序渐进，阶梯式学习——从简单的5以内的加减法，到一位数、两位数的加减法的算术能力的培养；从图形的辨识、货币面值的辨别、时间的学习到测量、找规律、推理等数学思维的拓展，让孩子能扎实掌握数学基础知识。整套书内容丰富，创意十足——迷宫、贴贴纸、连连看、推理、找不同、涂色等简单有趣的游戏内容，让孩子爱不释手，能够自觉地完成每天的学习内容。是儿童数学启蒙的好伙伴，帮助孩子早早建立数学概念并打好基础，使孩子面对小学数学可以游刃有余。分册内容：1.《学画线数个数》通过连线、比较、配对、对比各种图形等方式培养儿童的数学思维。结合游戏学习1-10的数。2.《比大小5以内的加减法》学习个数、大小数、序数、中间数，理解个数与序数的关系。掌握5以内的加减法。3.《
《童年的秘密》 是蒙台梭利所著的幼儿教育名著，既是教育史上里程牌式的著作，也是革命性读本。这本书中，蒙台梭利通过大量实证案例总结出了儿童的心理发展规律，并首次提出了 儿童敏感期 这一早教概念，强调了儿童内在发展的本能需求，和教育手段应有的对于儿童心灵的呵护。 全书30个章节，详细地阐述了儿童早期发展阶段每一个敏感期的表现、特征和需求，既是成人看见孩子心灵发展状态的参照，又是成人进行儿童教育的读物。 《发现儿童》 展现了蒙台梭利独特的、革命性的儿童观，告诉父母该如何真正地去了解孩子、爱孩子。她详细描述了儿童的天性和本质，并从自然教育、运动教育、感官训练、教学技巧、孩子艺术能力培养等方面，具体阐述了能够充分唤起孩子学习和成长热情的教育方法。 本书出版近80年，畅销全球100多个国家，充分验
告诉13岁之前的男孩子如何保护自己身体和心灵的一本书。 男孩进入青春期，身体迅速发育，由于生理和心理上的急剧变化，往往会遇到各种各样的烦恼和问题，如果不能及时得到解决，有可能会对男孩的身心健康造成不良影响。这本书解答了男孩在成长中遇到的各种问题，以及正确对待自己身体和心灵以及对异性情感的方式。 ●身体密码 了解变化的自己，做好青春期保健 ●性的困惑 揭开性的面纱，让成长不再迷茫 ●异性交往 分清友情和爱情，处理好和女孩的那些事 ●健康上网 把握上网的尺度，赢在网络时代 ●自我保护，不涉足危险禁区，学会保护自己 ●关爱他人，理解多样性，学会尊重别人 书中在解说的同时，还解答了很多男孩深感困扰、但是又不敢启齿问大人的问题。 比如: 勃起是什么? 精液是脏东西吗? 正确的性器的清洗方法是什么？ 为什么精液是
\"青少年作为容易被影响的群体，一定要趁早阅读《影响力》！拥有影响力，你将会：在任何群体里，都能够说服他人，让自己发挥重要角色在关键竞争中，获得同学、老师及周围人认同，脱颖而出提高自我保护能力，能够识别不良现象及行为，不轻易入坑在与同学、周围人社交时，不被轻易裹挟，被不好的行为和事情影响学会识别和应对网络中的欺诈和操纵手段， 好地保护自己及个人信息不被泄露《影响力（青少版）》按照影响力6个 ，分为6册：互惠、喜好、社会认同、 、稀缺、承诺一致；同时，邀请全国30多个孩子、教育领域5个专家参与共创，形成配套手册“影响力高手笔记”。内容呈现遵循“故事为主——漫画为辅——道理 少”原则，版式设计活泼、轻松、行间距宽松，封面插画由13岁的小朋友创作完成，印刷用纸选用进口环保轻型纸，提升孩子的阅读体验
本书系统地阐述了高等职业教育课程教学设计的理论与实践问题。主要内容有：课程教学设计导论；高职教育课程与教学的理论基础；高职教育课程教学设计的理念与模式；高职教育课程需要的信息分析；课程教学目标设计；高职教育课程内容设计；高职教育课程学习活动方式设计；高职教育项目课程的设计；高职教育类学科课程设计；高职教育课程学习评价；高职课程教学设计撰写规范与案例；高职教育课程设计评价。共12章。内容丰富，体系严谨。理论、方法与案例相结合，实用性强。 本书适合高职高专教师、教学管理人员和领导干部阅读，也可供高等职业教育研究参考，还可作为高职教师职业能力培训的教材。
本书系统地阐述了高等职业教育课程教学设计的理论与实践问题。主要内容有：课程教学设计导论；高职教育课程与教学的理论基础；高职教育课程教学设计的理念与模式；高职教育课程需要的信息分析；课程教学目标设计；高职教育课程内容设计；高职教育课程学习活动方式设计；高职教育项目课程的设计；高职教育类学科课程设计；高职教育课程学习评价；高职课程教学设计撰写规范与案例；高职教育课程设计评价。共12章。内容丰富，体系严谨。理论、方法与案例相结合，实用性强。 本书适合高职高专教师、教学管理人员和领导干部阅读，也可供高等职业教育研究参考，还可作为高职教师职业能力培训的教材。
为什么要留学加拿大？什么年龄留学合适？选读私立学校还是公立学校？寄宿到家庭还是学校？自己家的孩子适合不适合留学？怎样才能留学成功？留学后，如何与孩子保持顺畅沟通？如何避免孩子与外界不良因素接触，从而专心致志地学习？如何帮孩子规划留学后的人生……这是一本把父母的决定与孩子的未来对接的规划书。作者朱凡是一位长期研究中西方教育的专家，为广大家长和孩子现身说法，以自己送两个女儿成功留学加拿大名校的经历，详解如何与孩子一起规划留学、实现人生梦想的全过程。《中学就去加拿大：我将两个女儿送入加拿大名校》从加拿大的教育特色、教学理念、教学方法等宏观层面，到课程设置、课外安排、生活环境、升学情况、工作前景等微观角度，均为读者提供了具有参考价值的真实案例与分析，从而帮助家长全方位地规划好孩子的
\"青少年作为容易被影响的群体，一定要趁早阅读《影响力》！拥有影响力，你将会：在任何群体里，都能够说服他人，让自己发挥重要角色在关键竞争中，获得同学、老师及周围人认同，脱颖而出提高自我保护能力，能够识别不良现象及行为，不轻易入坑在与同学、周围人社交时，不被轻易裹挟，被不好的行为和事情影响学会识别和应对网络中的欺诈和操纵手段， 好地保护自己及个人信息不被泄露《影响力（青少版）》按照影响力6个 ，分为6册：互惠、喜好、社会认同、 、稀缺、承诺一致；同时，邀请全国30多个孩子、教育领域5个专家参与共创，形成配套手册“影响力高手笔记”。内容呈现遵循“故事为主——漫画为辅——道理 少”原则，版式设计活泼、轻松、行间距宽松，封面插画由13岁的小朋友创作完成，印刷用纸选用进口环保轻型纸，提升孩子的阅读体验
顶嘴是一种不尊重人的行为，它会毁掉孩子拥有成功、幸福的一生的机会，会使孩子失去父母、朋友、老师等的尊重。《孩子顶嘴，父母怎么办？》是一本专门针对孩子的顶嘴问题的家教经典图书。作者里克尔博士和克劳德博士以著名心理学家阿尔弗雷德·阿德勒的行为学理论为基础，结合自己在家庭教育领域数十年的心理咨询经验，总结出了一套简单、对各个年龄段孩子都能产生效果，而且无害的“四步法”，可以让家长在消耗少精力的情况下，轻松终结孩子粗鲁的顶嘴行为，为孩子学会正确地与人交流和交往的方式——不仅仅是和家长，也包括他的朋友、老师和未来的上级——奠定良好的基础。本书包含大量真实案例，可以让读者在直观而贴近生活的情境中学习如何使用四步法。
山水盆景把现实与幻想、抒情与寓意、人为与自然巧妙地融合在一个和谐的画面中。全书分为六个部分，部分为制作山水盆景的工具与材料，内容包括制作工具、常见的材料等。第二部分为山水盆景造型形式，内容包括近景形式、远景形式、挂壁式、附石式、水旱式、供石。第三部分为山水盆景常见构图与形式美，内容包括山水盆景常见构图、盆景的形式美。第四部分为山水盆景制作方法，内容包括依题选材与量材施艺、直线条石种纹理利用、曲线条石种做法、软石加工工序、硬石加工工序、加工中应注意的问题。第五部分为山水挂壁与微型山水盆景制作以及第六部分山水盆景养护与作品欣赏条件。
本书内容为互联网人气脱口秀节目《小余老师说》的精华汇集。作者余泽彬以现代心理学理论为基础，结合自身成长经历和教学经验，用科学实验颠覆中国传统对教育的理解，形成独树一帜的家庭教育理念，其主旨是学习中西方教育文化精髓，了解外前沿教育方法，帮助中国家长开眼看世界。余泽彬的“叛逆心理学模型”“习惯的五成因塑造法”等教育理论，为家庭教育理论流派的发展注入了新的活力。
《一眼看懂小孩子》讲的是0到6岁幼儿生理和心理发育的故事。《一眼看懂小孩子》和世面上流行的家教育儿图书一点也不一样，它与众不同。它不侧重传播爱心和技巧，而是带领读者走入幼儿的内心世界。有多少“伤”，可以责问童年？独立出版人：戴军???这本书让我触目惊心的句子满篇都是，仿佛一把把锋利的小刀，把我们的童年解剖得七零八乱，许多我们从未察觉的童年创伤立刻显现：? ? 比如《断奶后遗症》一篇写道：“小时候不让吃奶就吃手，长大了不让吃手就抽烟。这句话并非是一个笑话。欲望是一个倔强的孩子，如果吮吸欲望受阻，他就会停留在原地不再进步，非要寻找各种补偿不可。即使用一生的时间。”? ? 又比如《便便、小偷、购物狂》里说：“恋物癖其实是一种不易察觉的童年创伤。真正的购物狂应该被叫做‘恋物癖’。购
《给孩子的8堂思维导图课》从思维导图的作用、组成和绘制方法，到思维导图在学科和考试中的应用，作者为孩子提供了一套行之有效的思维导图操作方法，解决学习中很常见的问题：如何记忆课文和单词，如何整理笔记，如
《林间最后的小孩》是一本里程碑式的著作，它第一个指出儿童与大自然关系的断裂问题，并命名了“自然缺失症”。在这本增订新版中，作者综合了的研究成果，指出与自然的直接接触是一个孩子身心健康发展的必要因素；并更新了大量的证据，表明儿童与自然的断裂和肥胖症、注意力缺陷、抑郁症等上升之间的关系。 作者并未止于担忧和警示，而同时为救治“自然缺失症”提出了一系列建设性的主张。他对如何拉近生活与自然的距离、修复儿童与自然的联结、让孩子在真实的世界里学习提出一系列具有操作性的建议，包括种植、园艺之类的传统方式，也包括户外活动、散步和露营、钓鱼和野外动物观赏，等等。 而修复儿童与自然的内在联系，更具根本性的方式是改变将城市与自然对立、隔绝的空间规划。本书就此开辟了一个全新的疆域，它关于建设“野生化
杜兆泽川的天才教养秘密来了，所有的妈妈有福了，因为有了《天才教子法》。每个孩子都是天才，每位父母都可以成为天才的父母，通过“零成本”培养一个属于自己的小天才。本书是赵菊英老师培养天才神童杜兆泽川的十年家教经历和案例分享，讲述了日常生活中鲜活、生动的故事，通过独特的并且可行的天才教子法，融入她的“五商”成才秘密，有目标有执行，一步一步引导孩子去挖掘成功的能力和潜质，激发孩子的天才素质，并快乐成长！家长的目标有多高，孩子就能走多远！妈妈公开“五商”秘密：心商：心灵强大，有内驱力才有自信心；情商：爱比说教有效，时刻拥抱、抚摸、亲吻；智商：聪明人不当三好生，自学无需请家教；财商：一分活挣一分钱，你没有权力贫穷；逆商：天使也折几回翅，多跟挫折死磕。
