![好房子胜过好老师 [日]八纳启造 张贤](http://img3m3.ddimg.cn/83/6/11762174243-1_l.jpg)
电子产品会消弭孩子的阅读热情吗？上小学的孩子在阅读方面遇到困难，家长应该如何与老师沟通？如何在朗读一本书时，同时引起几个年龄不同的孩子的兴趣？南希·纽曼从自己身为教师的工作经验和身为母亲的生活经历中，归纳出了一套实用的让孩子热爱阅读的方法，并告诉你，关于孩子和阅读的哪些流行观点其实是误区，哪些科学发现可以应用于对孩子阅读力的培养。每个孩子天生都具备学习阅读的热情，而这种热情能否持续的关键就在于，作为家长的你是否给了孩子适时、适当的帮助。
高杉老师的幼儿教育理论，可以深切地感受到其的“现场中心主义”和“站在孩子立场上的保育（观）”，这是他人所难以企及的。高杉老师一贯主张：“幼儿教育的真实，不是在书桌旁构建起的理论与的学说之中，而是在孩子之中，在实践之中。”她强调为了深化保育实践，幼儿教师在不断反思自身实践的同时，还要与同事、同行进行各种交流。从文部省（现在改为文部科学省）退休以后，高杉老师立即创设了“保育交流会”，研讨保育实践中出现的各种问题。该学会在高杉老师去世后还仍然持续开展着研讨活动。 高杉老师幼儿教育论的显著特征是对“小学化” 或“管理化”的幼儿教育进行尖锐的批判，并极力排斥。
本书用12堂课简单明了地阐述了亲子教育的原理和方法。 本书作者王祈将西方亲子教育的原理融合我国的国情和文化，进行了重新疏理和总结，并附以生动的案例和思考讨论的问题，帮助父母充分理解亲子教育的相关原理和方法，运用到实际生活中去，从而培养出健康成熟优秀的下一代。
本书将告诉你如何帮助孩子渡过反叛期，制止成绩下滑，顺利通过中考。你家小学生吗？本书将告诉你的学习尖子和高考状元的诀窍是如何在小学时期养成良好的学习习惯。你家有学龄前的孩子吗？本书将告诉你，高考状元的家长是如何开发学龄前孩子的智力，和如何培养孩子的学习兴趣。你们准备好做父母了吗？本书将告诉你如何培养一个的孩子并让他成为高考状元。
一种教育方法在别人家的孩子身上有效，到了自家的孩子却没有效果，这是很多家长困惑的问题。原因就在于没有考虑孩子的个体差异。一把钥匙开一把锁，而不能一把钥匙开千把锁，这是家庭教育的核心。家庭教育有没有一些普遍的规律呢？这是肯定的，但这是要在充分考虑孩子不同时期、不同个性、不同心理需求的基础上，加以科学的运用才有效。本书就是这些普遍的规律，让家庭教育变得简单。
《如何养出棒孩子：20位世界著名教育家的教育心得》选取了20位世界著名的教育家，收录了他们在儿童教育方面有代表性的论述，例如在幼儿游戏和心理研究中有独特见解的蒙台梭利和福禄培尔，总结父母对自己的教育以及自己对孩子的教育经验的卡尔威特和斯宾塞，将心理学中的重大发现应用于儿童教育领域的皮亚杰和加德纳，影响整个人类发展的教育家卢梭和杜威，等等。对孩子到底能不能用惩罚？怎样让孩子爱上学习？怎样让孩子又自由又遵守纪律？……让我们一起从卡尔威特、斯特娜夫人、卢梭这些教育家的教育智慧里寻找适合自己孩子的教育方法。
蓝献华所著的这本《家教漫谈——给家长的九十九条建议》直面当前教育的热点问题，针对“择校”、“减负”、“奥数”、“应试”、“网瘾”、“溺爱”、“暴力”、“性教育”、“贵族教育”、“心理教育”、“习惯培养”、“隔代教育”、“惩罚教育”等问题，从不同角度剖析，不受传统观念束缚，帮助家长释疑解惑。本书除了阐述教育理论观点外，还提供了大量家教的具体建议，具有指导操作的实用价值。
这本书影响了整整四代母亲，将近一个世纪的时间，一场意外的车祸，让东丽在尘世只留下39道年轮便回到天家，将无尽的伤痛和感念留予亲朋教友追思盛赞。莎丽的母亲卡罗尔·刘易斯和女儿凯拉·塞曼克勇敢地拿起了笔，将丧女和丧母的哀伤，纵横交织地记录下来。温暖的回忆，回肠荡气的日记，催人泪下的细腻，每每令人不忍卒读。宜孙二人更是在清理她们的母亲留下的丰厚遗产，奉献给所有的母亲和女儿们，让世上每一位母亲都得到鼓舞，在生活中的每一天都能全身心地投入，承担起母亲这神圣的职责。母亲所营造的积极向上的影响力将给整个家庭带来莫大的祝福！即使是好们与孩子关系闹僵时所犯下的错误依然能够被上帝挽回修复。本书献给天下所有的母亲和女儿们，帮助她们送出能够代代相传的爱的礼物。当你读它时，祈盼你能够从孩子的视角来看待你
《父母要说的50句话》内容简介：从事教育工作多年，我深刻体会到孩子的言行、道德与家庭有密切关系：患得患失的孩子，背后常有凡事要求严格的父母；常口出秽言的孩子，多半经常遭受长辈不雅的怒骂；喜欢批评的孩子，则可能极少得到双亲的赞美；消极懦弱的孩子，可能常遭到父母的斥责与否定。他们言行、个性的形成，皆与生长的家庭有重要关系。由于现代的父母多半在威严教育下成长，故视“有耳无嘴”的观念为金科玉律。
在《让孩子的大脑动起来：如何成为孩子发展的好帮手》中，洪兰教授将针对社会上各种似是而非的大脑潜能开发和学习论调，提出各种科学证据，告诉父母：什么才是真正帮助孩子大脑发展的正确方法，帮助父母走出脑力开发的迷思。 关心与鼓励才是孩子的脑力开发器 请从小教导孩子纪律与自律，让孩子不逾矩 乐观的妈妈，造就自信的孩子 大脑终身都有可塑性 越爱探索的孩子，脑神经的联结越密集，就越聪明
如何帮助孩子发展智力、注意力、记忆力、语言能力、视觉智力、自控力、创造力？如何培养自信、无畏、笃定、乐观、高情商的孩子？出生后的头六年里，孩子的大脑具有巨大的学习潜能，然而随着年龄的增长，这种潜能将消失。这不是告诉我们应该抓紧时间把孩子培养成小天才，这种想法并不现实，而且，在压力之下发育的大脑反而会失去其一部分本质。这本书旨在帮助我们理解孩子的大脑，告诉我们如何影响孩子的智商和情商发展，并在为人父母这个巨大的挑战上对我们进行指导。书中的所有内容均以脑神经科学研究作为基础，却阐释得通俗易懂和生动有趣。
这本书讲述的是一位华裔妈妈、两个女儿和两条狗的故事。虎妈蔡美儿身为华裔第二代美国移民，以华人家长对子女的高度期待与严格的教养方式来教育两个女儿。在这本书里，她袒露了自己抚养两个孩子的心路历程，以及与孩子“斗智斗勇”的过程。两个女儿在妈严格管教和倾心培育下，承袭了华人的很好传统，在学业、音乐等方面都有很好的表现，并在美国当地被誉为音乐神童。现在，8年过去了，两个女儿相继从哈佛大学毕业，一个成了军中二级少尉，一个决定继续研究深造。她们美丽大方、自信乐观，与很多人数年前的预言截然相反。因此，今天重读虎故事，我们相信，读者肯定会有更多新的感受和思考。
在《让孩子的大脑动起来：如何成为孩子发展的好帮手》中，洪兰教授将针对社会上各种似是而非的大脑潜能开发和学习论调，提出各种科学证据，告诉父母：什么才是真正帮助孩子大脑发展的正确方法，帮助父母走出脑力开发的迷思。 关心与鼓励才是孩子的脑力开发器 请从小教导孩子纪律与自律，让孩子不逾矩 乐观的妈妈，造就自信的孩子 大脑终身都有可塑性 越爱探索的孩子，脑神经的联结越密集，就越聪明
《家庭教育：三岁看大七岁看老》特点：宽容：教孩子学会“心理换位”、乐观：开启孩子的未来之门、自信：构建孩子动力的金三角、诚信：孩子人生的通行证、礼仪：孩子社交的“名片”、责任：孩子撑起自己的一片天、坚强：孩子腾飞的动力源泉。
