“孩子是看着父母的背影长大”这句话正可从稻盛和夫身上得到验证。 小时候的稻盛是个害羞、胆小、爱哭的小孩，很喜欢黏着母亲。常常一觉醒来看不到妈妈就大哭，一哭就可以哭上三个小时，在街头巷尾很好出名。只要街坊邻居一听到 稻盛的哭声，就会说“那个哭三小时的和夫又开始了”。 母亲对爱哭的稻盛不会因此特别溺爱，或是讨厌。对家中的孩子总是打从心底的关爱，不管是否有时间跟孩子们相处，总是处处留心孩子的成长，让孩子们感受到她的爱，引导孩子们往好的方向前进。而这也就是稻盛和夫深刻感受到，日后一直对外讲述的“以心传心”的观念。 稻盛和夫过了60岁后愈常回想起跟母亲生活的种种，以及母亲的身教言教所带给他的影响。每每回想起母亲，心里总是满满的感谢。对稻盛和夫来说，一路走来，深受幼时母亲教诲的感化，因此奠定
华裔少年凯孝虎打破美国历史纪录，8岁开始念大学，11岁时即以全A的平均成绩获得文科准学士学位，成为美国历史上获得准学士学位年龄的学生。之后获奖无数，先后获得蒙特里公园市政府、加州参议院以及美国国会颁发的认证书。2010年申请进入加州大学洛杉矶分校（UCLA），获得董事会全额奖学金。2012年，14岁的他将顺利取得学士学位。 本书是凯孝虎的部作品，作者自述成长经历、学习历程和取得的成就，希望借此分享自己的成功经验来帮助和启发同龄人达成目标。
《父母如何对孩子谈性说爱》内容简介：正确而恰当的性别同一感需要培养。孩子在日常与同伴的交往中就已经产生了所谓男孩、女孩的概念，从而会产生好奇心理，包括对人体器官的关心。有时是一个人，有时是异性伙伴之间，或者互相让对方看一看性器官，或者用手摸一摸，甚至会玩些模仿医生看病、掀裙子等性游戏。 人的性心理的发展和性别角色的形成有的规律，一般任其自然发展往往是正常的，如果教育方法不当则会造成不良的后果，对年纪小的孩子来说更是如此。孩子在和周围人的接触过程中，会逐渐理解一个男孩应当如何，一个女孩应当如何；何况同性和异性孩子之间相互接触有一系列规范要求，因为社会对男女不同性别的角色期望和角色行为的要求是不同的。这种男女性别适当心理的形成，更需要进行相应的性教育。
《教子金典：33个学子成才路》中33篇对成功父母的专访，所涉及的家庭各异，父母有别，孩子的习惯、禀赋乃至求学之路也不尽相同，但最终都以优异成绩考入了理想的大学，并得以继续向着人生的更高层面进发，可谓殊途同归。细细想来，在这诸多的不同中，又有着基本的相同，而在家庭教育中，能否培养出成功的孩子，关键恰不在“不同”，而在于“相同”——即找出成功父母的共同点，将个别上升为一般，由此才能赋予单个的案例以普遍的示范意义。文杰这部书稿的价值正在于此。
爱的教育 心的旅程 不仅如此，热爱教育、热心公益的“陪读妈妈”，还是一位曾在南京鸡鸣寺“国学经典少儿诵读班”和“菩提轩心理咨询室”的在家居士，出国以后仍然继续着她的积善修行，以自己的观察与记录、思考与感悟，在个人博客上与众多网友分享她的海外见闻、陪读心得，为关心出国留学的相识或不相识的朋友们解疑释难、提供手资讯。因此她的博客成为莘莘学子以及他们的父母和长辈们得以了解此间情况的一扇真实可信又引人入胜的窗口。2012年9月，其博文《女儿港大生活天》被新浪博客推为首页在网上疯传，点击量超过11万次，受到广大博友的热烈追捧。从这个意义上来说，“陪读妈妈”的新西兰之旅，可谓她怀揣家庭梦想，走向外部世界，探索教育真谛的一段不同寻常的“取经路”——万里之遥、寒暑四度的陪读生活和心路历程，不仅关乎她
本书汲取中外教育实践之精华，汇集当今杰出父母经典案例，由教育专家、《发现母亲》作者王东华教授等本土专家执笔，共同助您成就孩子人生!
本书是一株奇葩，因为它的题材广泛，研究翔实。梅森的教育思想强调家庭和学校应是儿童、父母、教师等人不断学习与成长的场所。读她的书，我们发现了自我，知道了如果我们想要成功地教育自己的子女，必须不断地理解自我教育。夏洛特·梅森是一束明亮的光，为我们照亮了儿童思维的艺术。她的思想是面向实际的，她发现了问题并提出了经得住检验、富有创造性的解决方法。她为我们提供了教育能做什么、应该是什么的视野，并对我们忽视、滥用责任和提出警告。 尽管梅森的著作写于几十年前，便她勇敢地向我们今人提出了挑战。许多父母对家庭教育一片茫然，许多教师、学生在我们的教育体系中踉跄挣扎。这个体系仍在寻求如何排除父母和文化的影响来教育我们的孩子，这个体系让我们的孩子学会考试而不是学会生活。 我相信我们需要再度思考生
本书记录了韩国8位学习之神的妈妈们与她们的孩子一起喜、怒、哀、乐的、平凡而又真实的故事。她们希望自己的故事能够给更多的母亲带来一点帮助。 她们的努力证明：即使不参加这样那样的课外辅导班，也能把孩子培养成一个优秀的人才。学习之神的妈妈们一致认为，不受社会环境左右，凭借自己深信不疑的教子理念，也足以把孩子培养成一个幸福的人，并使他们拥有相应的竞争能力。学习之神不是天生的，而是由努力和愿望打造而成的! 在子女教育方面，没有什么权威，也没有什么唯一的答案，子女教育也不可能百分之百实现父母们的意愿。但是，父母在每一瞬间作出什么样的选择，将会给未来带来相当大的影响。我相信即使是今天，天下还有为数众多的父母正和他们的子女一起徘徊在十字路口。我真诚地希望这本书能够给他们带来哪怕是一丁点儿
本书是一株奇葩，因为它的题材广泛，研究翔实。梅森的教育思想强调家庭和学校应是儿童、父母、教师等人不断学习与成长的场所。读她的书，我们发现了自我，知道了如果我们想要成功地教育自己的子女，必须不断地理解自我教育。夏洛特·梅森是一束明亮的光，为我们照亮了儿童思维的艺术。她的思想是面向实际的，她发现了问题并提出了经得住检验、富有创造性的解决方法。她为我们提供了教育能做什么、应该是什么的视野，并对我们忽视、滥用责任和提出警告。 尽管梅森的著作写于几十年前，便她勇敢地向我们今人提出了挑战。许多父母对家庭教育一片茫然，许多教师、学生在我们的教育体系中踉跄挣扎。这个体系仍在寻求如何排除父母和文化的影响来教育我们的孩子，这个体系让我们的孩子学会考试而不是学会生活。 我相信我们需要再度思考生
教育，要因材施教；学习，注定苦中作乐，所谓学海无涯苦作舟是也。家长，要清醒，要淡定，要理性，不可盲目相信一些歪风。该书主要介绍了学霸世家的教育传承，家庭教育经验的总结。在书中，笔者从对自身书香世家的认知，家族教育的传承，自身教育孩子的经历进行总结，对素质、教育和考试进行了颠覆性的阐述，如读者进一步了解应当怎样教育孩子，教育与社会责任相关，与国家兴亡有关。不同以往市场上的关于家庭教育的书，此书更注重于从历史、家传、社会等层面，让您全面系统理解教育本质，指出教育弊端，认清教育毒鸡汤，制定出正确的孩子教育规划，拼娃比拼爹更具有持久性。
望子成龙、望女成凤是天下父母的共同心声。那么作为新时代的父母，究竟怎样才能教子成才呢？ 教子成才需要讲究教方法，需要抓住重点，抓住关键。否则，即使父母的动机再好，也可能事与愿违；即使父母心血付出再多，效果却未必能如人愿。 本书通过总结众多家长的成功教子方法，提炼出家长必须掌握的12大教子关键。 同时还对父母如何在家庭教育中正确运用这12大关键。进行了具体详细的解说。此外，书中还引用了大量生动鲜活的教子案例，以帮助广大父母从中得到有益的启发。12大关键，每一条都切中了家庭育的命脉，12大关键，每一条都抓住了孩子成才的重点。可以说，本书内容充实实用。语言通俗易懂，很适合于广大父母阅读。
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成功的家族和精英人物并不是天生的，他们都有自己宝贵的教育思想和对子女教育的真知灼见，他们教育子女的方式又被子女用在教育上，如此继承和发扬，才有了优良的家族传统，最后成为贵族家训。本书从中外历史中挑选出14个经得起时间考验的、有启发意义的家族，通过他们的成长历程，总结出一些教育方法，为今天迷茫的家长们指明了教育方向，值得每一位为人父母者研学。
本书汲取中外教育实践之精华，汇集当今杰出父母经典案例，由教育专家、《发现母亲》作者王东华教授等本土专家执笔，共同助您成就孩子人生!
