世界之大,无奇不有,大到宇宙太空,小到花草昆虫,都充满了令人叹为观止的奇迹。而对孩子来说,这些惊奇之地,正是他们认识世界多元性、精彩度的美好桥梁。他们对世界上的高山、星星、城市、花朵、动物等等 世界之奇 都充满了好奇,而这些问题组成了一个精彩纷呈的世界。本书主题丰富多元,分别从宇宙、山川、动植物,延伸至历史、科技、艺术等,大的、小的、高的、矮的、不可思议的、引人入胜的 每一个特色主题点都令人拍案叫绝!精彩的选点、图文结合的方式,让孩子以全新的检索方式对世界进行一次别开生面的了解与认知。
地球科学是孩子们认识世界的基础,从地质地貌到山川河流,从动物植物到气象环境,从人类文明到城市风情,都属于地球科学的范畴,而这些内容对孩子来说,是他们了解自己生活和这个世界的桥梁,使得他们更亲近和了解我们的地球。本书用精美的插图、合理的结构编排、有趣的语言,将地球奇幻大地、了不起的动植物王国、人类与文明三大主题为经,将三大主题中所包含的高山大川、板块运动、地质灾害、地形地貌、海洋沙漠、地域主题的动植物、人类文明、城市文化等小主题为纬,经纬交织,呈现出一个色彩斑斓的地球图景。全书用实图呈现地球场景,拉线示意图进行讲解,对页主题呈现孩子感兴趣的地球知识,是一套集知识性、趣味性、功能性于一体的生动的 大综合 地球百科。全书文风流畅,图文设计以孩子审美为出发点,再配合思维发散型的知识问
在我们这个蓝色的星球上,除了人类,还生活着一群可爱的动物精灵。它们和人类共享这个美丽的地球家园,并用自己独特的方式演绎着属于自己的生命故事。这本书将带领孩子们进入奇妙的动物世界。哺乳动物、爬行动物、昆虫 在这里,孩子们可以看到形形色色的动物,了解它们的样子、它们的习性、它们的生活。书中插配了近2000幅高清图片和手绘图片,图文并貌,孩子们学到动物知识的同时,还可以收获美好的阅读体验,培养孩子热爱大自然的情怀,树立保护动物的意识。
孩子磨磨蹭蹭,爱随手乱放;桌子上堆满文具和资料,玩具不是在沙发上就是在厕所里,反正不在它该呆的地方;打开书包,乱得妈妈看了想打人 我们看到的是孩子没有整理和收纳的能力,却不知道这背后,其实更是孩子思考能力、逻辑能力、统筹能力的综合能力体现。一年级的小学生家庭作业中,就有一项要求孩子学习整理自己的书包,因为把书包收拾得有序整齐,不仅可以避免浪费时间,提高学习效率,也是对做事条理性的训练。有研究显示,学习成绩好的孩子,95%以上拥有良好的整理、管理能力。就好像一句热门流行语说的那样:你的家暴露了你的人生格局。从小教会孩子收纳和整理的能力,建立良好的思维基础,未来他才可能能更好地自控和掌管人生。
教育研究领域,把3~6岁称为“潮湿的水泥期”,这一时期孩子的性格具有很强的可塑性!过后“水泥”将慢慢凝固,孩子的性格定型,很难再有改变! 还有研究发现:孩子习惯培养的关键期是在小学阶段(7~10岁),过了这一阶段孩子的习惯将很难改变。 本书告诉家长如何从3岁开始培养孩子的好性格,如何从7岁开始培养孩子的好习惯。
本书从儿童入学成熟水平的概念人手,从生理学、心理学、教育学等多学科视野将入学成熟水平分为视知觉能力、听知觉能力、运动协调能力、知觉转换能力、数学准备能力、语言沟通能力、社会适应能力、学习品质共八个方面,并逐一进行解析。书中结合作者多年的研究与教学实际经验.通过描述常模孩子的状况作为判断依据,描述不达标孩子状况作为诊断参照,最终给出大量的训练策略,供家长和孩子一起在活动中达到训练的目的,使孩子尽快达到入学成熟水平。
婆罗洲是世界第岛,这里没有四季,只有旱季和雨季。在我们眼中看起来极不友善的气候却造就了这方独特土地:这里是地球上生物颇为丰富的地方之一,也是地球的基因宝库,据科学家推算,婆罗洲雨林目前还有一半以上的物种未被发现。这里白天有飞鸟、猿猴等各种生物在林间觅食,当夜幕低垂,夜行性的眼镜猴、鼠鹿、昆虫、蛙类便逐一登场。你也许很难有机会亲身钻进热带雨林,但可以跟随本书一起体会有趣、奇幻、迷人的雨林生态。
《一笔一画学汉字1-3》是一套趣味汉字启蒙画册。作者原创多幅汉字画作品,打破传统的汉字学习方式,让孩子们从一幅幅的汉字画中感受古人造字的精髓!《一笔一画学汉字1》蒙哥和他的朋友枭老大、三只大白鹅很近遇
《给孩子的第一本学习方法书》阐释了养成良好学习习惯的方法、提高学习能力的细节,并讲述了影响学习的坏毛病以及在学习中遇到具体问题该怎么办,让孩子们有的放矢地解决学习过程中遇到的具体问题。为了提高孩子的记忆力,学会阅读,书中还提供了记忆和阅读的方法,并收录了一些学习技巧方面的儿歌。为了拓展知识面,书中还设置了小故事、小知识、小讨论、小实验等栏目,让孩子在有兴趣阅读的同时又能增长见识,提高动手能力,加深理解和记忆,彻底告别不想学、不会学、学不好! 《30天成为学习高手》从开发大脑潜能、制订学习目标与计划、掌握学习略提高学习效率、关注学生心理健康保持积极心态、提升自身素质等方面,阐述学习高手应具备的学习习惯及策略。书中从学习、生活、亲子关系等角度,全方位地细致讲解高效学习的方法,比如
本书由三篇组成。第一篇, 孩子为何需要界线 综览帮助孩子学*责任的重要性。它描绘出有界线的成熟孩子看起来像什么样子;也描绘了有界线的父母本身,会有什么样的举止及相关的事情。 第二篇, 孩子需要知道的界线十律 讨论这十条界线法则。你可从中学习到,不仅要 教导 孩子界线,更要自己 成为 界线并承担后果,来帮助孩子认识到他的生活是他自己的问题,不是你的问题。 第三篇, 与孩子立界线的实践 以六个步骤来实践与孩子所定的明确而实际的界线,作为本书的总结。
社交故事(SocialStoryTM)是美国孤独症专家卡罗尔·格雷于 1991年所提出的教学策略,也被美国国家孤独症中心认定为已有实证数据支持的成熟方法。针对孤独症儿童核心问题之一——社交沟通障碍,它以故 事形式展开干预,在写故事和说故事的过程中,都以孤独症儿童为视角,为他们描述不同的社交场合中适当的或可能出现的行为及态度,以及他人对 这些社交行为的反应,从而引导儿童做出正确的社交行为、态度和反应。 该书收录了由卡罗尔·格雷专门编写的158个小朋友喜爱的社交故事。卡罗尔还简要介绍了社交故事的写作标准和方法,让教育者及家长可以依 此编写符合需求的社交故事。
本书是一本写给家长的书,分享作者如何与孩子一起成长的经验。作者从自身的经历出发,作为一位妈妈和一名儿童创新教育与创造力的研究者,陪伴女儿先后在中国北京、丹麦哥本哈根、美国旧金山和中国香港读书,经历了中西方教育模式的洗礼,也看到了太多家长在儿童教育方面所走的弯路,希望将自己的经验、教训和心得体会分享给读者,以帮助更多的孩子茁壮成长。全书以“培养孩子的自驱力”为核心,分4篇,分别为“培养孩子的沟通力”“培养孩子的学习力”“培养孩子的自控力”“培养孩子的内驱力”,各篇通过案例来阐释说明父母如何引导孩子找到“自己”,拥有自驱力,成就幸福人生。
当今社会,不少家长花很多精力来培养孩子的智力,而不注重孩子品德、礼仪、习惯、生活能力等非智力因素的培养。事实证明,在人才的形成过程中,非智力因素起着重要作用。只有做一个有教养的孩子,才能在未来的学习、工作和生活中表现出良好的品行,处处受欢迎。 本书从礼仪、品德、人际关系、心态、爱心等诸多素质培养入手,通过趣味十足的漫画故事,教会孩子传统礼仪知识、举止规矩、仪表要求等,对如何让孩子成为一个有教养的人,从不同角度、全方位地进行了指导,提出了深刻的见解和切实有效的建议。 讲好中国故事,凝聚正能量。 讲文明、懂礼貌、懂规矩、有教养! 关注生活细节,为孩子的进步喝彩。