本套书共8册: *册内容:导读、识字方法介绍、1~10课,介绍88个汉字、166个词语、22条短句、10条长句,识字卡。 第二册内容:11课~20课,介绍88个汉字、200个词语、12条短句、7条长句、25篇短文,识字卡片。 第三册内容:21课~30课,介绍88个汉字、306个词语、28篇短文,识字卡片。 第四册内容:31课~40课,介绍88个汉字、332个词语、7篇短文、10篇故事,识字卡片。 第五册内容:41课~50课,介绍89个汉字、358个词语、3篇短文、10篇故事,识字卡片。 第六册内容:51课~6-课,介绍111个汉字、360个词语、11篇故事,识字卡片。 第七册内容:总复习、扩词、 字族字 教学法。 《四五快读后续故事集》内容:用四五快读所识汉字编成的童话故事共50个。
随着年龄的增长,每个人思维能力的发展都经历了9个层层递进的过程。无论在哪一层次出现问题,都会给下一层次的发展带来阻碍。这9个思维层次分别:注意世界、参与世界、互动与交流、共同解决问题、利用有意义的想法、逻辑思维、多因素思维、比较/灰色地带思维和反思性思维。学习树的树根代表儿童吸收信息和制定行动计划的各种不同的方法;学习树的树干代表思维能力,即日益复杂的思维方式的发展;学习树的树枝代表阅读、数学、口语表达、写作以及组织能力等基本的学业技能。我们身体的感觉系统每天都在接受各种纷乱复杂的外部信息,但是不同孩子对同一信息的理解可能完全不同。解决学习困难的关键在于能充分调动孩子的情感,激起他们的兴趣,然后再在此基础上反复练习各种思维能力。无论是寻宝游戏还是类比举例,最终都是为了给孩子设置
亲爱的男孩,你想知道的一切,在这里都有答案!旅行途中,刻意靠近我搭话的陌生人,我该搭理他吗? 学校有个“小霸王”团队,如何避免遭受他们的校园欺凌?看到有同学偷偷吸烟,我也想试试,怎么办? 妈妈嘱咐我没熟的“涩”苹果一定不能吃,我却很好奇, 怎么办?我想约喜欢的女生看电影,要和父母说吗?同学多次来找我借钱,我该借给他吗?暗恋一个女孩,心里很压抑,怎么办 ?……身体的变化、心理的烦恼、xing的困惑、与朋友相处、校园霸凌、手机 网络的使用、青春期安全问题、与家人沟通……青春期是男孩生理和心理发生较大变化、由童年向青年转变的关键时期。在这一时期,他们会产生很多困惑,并且试图找出答案。如果这些问题不能得到及时解决,可能其身心健康造成不良影响。本书是一本专门为青春期男孩编写的“青春期百科全书”,
这是一本专门给男生看的书。它细致地为身处青春发育阶段的男同学们解读了他们最关心的问题:我怎么能长得更高些;男性外生殖器的大小会影响性功能吗;遗精是怎么回事;性自慰有害吗;性梦是思想不健康的影响吗;婚前性行为为何不道德;处女膜是衡量女孩纯洁与否的标准吗;如何预防性传播疾病;怎样与女同学交往;正确面对“早恋”等。
本书内容是从婴儿期一直到青年期,针对不同阶段孩子的心理发展特点,并结合父母自身的心理发展来探讨亲子的相互反应关系,指导家长如何更有效地理解和帮助孩子心灵的健康成长。《父母与子女的心理辅导——呵护孩子心灵成长》尽量以家长容易理解的文笔书写,并减少专业性的措辞,便于关心孩子成长的父母或老师们阅读。在部的总论篇里,讨论了孩子心理发展的原则。第二部分论篇,按孩子发展的各个阶段分章编写,并且每章后面还附上个案数例,实际提供对问题的了解,辅导的要领,以及对父母的建议。所有个案都使用假名,以达到保护隐私的目的。最后在第三部的总结篇里,针对父母提出整体性的建议。值得注意的是,孩子心理发展的各个阶段是连续的过程,事实上各个阶段之间并没有明确的分割点,每个阶段也没有的标准以及在该阶段必须达到的
治疗ADHD(注意力缺陷多动障碍)的主要方法就是药物治疗。但是这些药物只能改变ADHD的症状,无法解决根本问题。而且,经常使用还会伴随出现副作用。但幸运的是,现在你不必再依赖这些有潜在危险的药物去“解决”ADHD的问题了。 在本书中,作者向我们展示了不用药物就能解决这一问题的研究成果和方法——STNR治疗方法。她们不但详细介绍了八个月的训练课程(附有插图),而且还向我们提供了避免儿童在学校、家里、公共场所和运动时出现问题的方法。这些课程和方法不仅科学有效而且简单易行,孩子们和父母在家中就可以学习和训练。显然,在ADHD的治疗方面。现在急需替代疗法和更好的选择。而本书所教授的全新的突破性方法,无疑会为学习障碍儿童的治疗带来一场革命。
正念养育引导家长关注孩子和自己的感受,专注于当下对孩子的陪伴。本书结合实际的案例和具体的正念联系,向家长介绍了正念养育五大基本要素——无条件的爱、自主的空间、以身作则的导师、健康的界限和偶然的错误,帮助家长平和而专注地陪伴孩子,以一种温柔而坚定的方式协助孩子养成健康的习惯,发展孩子的自律能力,为孩子一生的幸福奠定坚实的基础。
本书内容是从婴儿期一直到青年期,针对不同阶段孩子的心理发展特点,并结合父母自身的心理发展来探讨亲子的相互反应关系,指导家长如何更有效地理解和帮助孩子心灵的健康成长。《父母与子女的心理辅导——呵护孩子心灵成长》尽量以家长容易理解的文笔书写,并减少专业性的措辞,便于关心孩子成长的父母或老师们阅读。在部的总论篇里,讨论了孩子心理发展的原则。第二部分论篇,按孩子发展的各个阶段分章编写,并且每章后面还附上个案数例,实际提供对问题的了解,辅导的要领,以及对父母的建议。所有个案都使用假名,以达到保护隐私的目的。最后在第三部的总结篇里,针对父母提出整体性的建议。值得注意的是,孩子心理发展的各个阶段是连续的过程,事实上各个阶段之间并没有明确的分割点,每个阶段也没有的标准以及在该阶段必须达到的
治疗ADHD(注意力缺陷多动障碍)的主要方法就是药物治疗。但是这些药物只能改变ADHD的症状,无法解决根本问题。而且,经常使用还会伴随出现副作用。但幸运的是,现在你不必再依赖这些有潜在危险的药物去“解决”ADHD的问题了。 在本书中,作者向我们展示了不用药物就能解决这一问题的研究成果和方法——STNR治疗方法。她们不但详细介绍了八个月的训练课程(附有插图),而且还向我们提供了避免儿童在学校、家里、公共场所和运动时出现问题的方法。这些课程和方法不仅科学有效而且简单易行,孩子们和父母在家中就可以学习和训练。显然,在ADHD的治疗方面。现在急需替代疗法和更好的选择。而本书所教授的全新的突破性方法,无疑会为学习障碍儿童的治疗带来一场革命。
如今的孩子面临着各种压力:繁重的学业、泛滥的媒体信息、微妙的同学交往……如果没有一颗有“弹性”的心,他们很容易被压力击垮。 美国宾夕法尼亚大学经过三十多年研究发现,在挫折与困难面前,决定一个人成败与否的关键在于抗挫力——从挫折中恢复和振作的能力。美国儿科学会的金斯伯格博士提出了培养抗挫力的7C要素:能力,信心、联系、品行、贡献、应对和掌控,指导家长发现并塑造2~18岁孩子的抗挫力。 抗挫力是一种心态,也是一种品质。有了它,孩子会把挑战当作机遇,从挫折中迅速振作,在困境中保持自信,努力向前。在逆境中也能展翅飞翔,这才是丰满的人生。
本书是作者累计多年的教学、研究、辅导经验,以平实、有效的方式将心理学融入生活之中。书中不仅仅谈及如何培养孩子的信任感、自主、勇气、合作、情绪表达,如何经营家庭及三代相处之道,如何厘清溺爱和爱的分界,也提到父母该有的自我觉察与自我成长。