“你如何根据事实形成自己观点，并做出决定？”“你如何评估海量信息的重要性、准确性和相关性？”“你如何与意见不同的人展开有深度的讨论？”“你如何避免逻辑谬误和情绪干扰？” “批判性思维”究竟是怎样炼成的？《我会独立思考》的妙趣在于它是一本构筑思考能力地基、互动性自查性超强的批判性思维成长指南。 这本书一步一步引导你如何 深入地思考自己生活和时事，培养独立思考的能力将帮助你学会如何精准提问、分析证据真伪、运用思维逻辑得出合理结论，从而解决问题并做出明智的判断。丰富的示例展示了在不同领域中具有 影响力和非凡成就的批判性思维者，他们年轻有为、鼓舞人心的真实思考经历具有可参考性的借鉴意义。这本书叙述清晰易懂，四色印刷精美，画风有趣的插图伴随着进阶性的思维训练、梳理清单、自我检测和实践互
《长高不再是梦想 家庭版》 《长高不再是梦想 家庭版》 当觉得自己的孩子身高不够高，家长开始想办法“拔苗助长”的时候，往往为时已晚。相信大多数家长会觉得身高这件事情多半是和遗传有关系的，后天除了给孩子供足奶和肉，也没别的努力可做了。其实不然，蒋竞雄老师从事身高促进几十年，在身高促进领域有着独特的见解。在本书中，作者借助数个亲身及经历的案例将身高这件事娓娓道来，一方面，期望让更多的家长了解身高那些事儿，帮助更多的孩子减少身高上不可逆的遗憾；另一方面，期望让更多的儿童保健人员参考学习身高促进的相关知识，以服务更多有需要的家庭。此外，本书中，作者还提出身高管理的理念，经过综合的、个性化的评价，家长们对于自己孩子的期望身高能否实现，实现的可能性，以及实现的方案都做了详细的介绍，让身高管理
哈佛教育不是神话，只是一个证明，是人的意志、精神、抱负、理想的证明。《哈佛家训》是一本适合家长和孩子一起阅读的书籍，它所蕴含的知识与智慧不仅可以滋养孩子的心灵，也使父母与老师从中受到启迪，与孩子形成互动，使教育臻于。 如果只注重孩子的身体，那么他就有可能变成一个无知、粗野的人：只注重他的才能，他有可能会变成一个弱不禁风的人，或者是没有是非观念的浑人：如果只注重他的品德，那么他有可能变成一个只有想法而没有实际才能的废人。《哈佛家训》突出了孩子的品质、责任、梦想、自信、挫折、智慧、感恩、性格、习惯、处世等方面的教育，弥补了学校教育的不足。 作为闻名于世的学府，哈佛是一种象征，是智慧和学府的象征。它培养了许多名人，他们中有33位诺贝尔奖获得者、7位美国总统以及各行各业的职业精英
一个把阅读当成习惯的人，他的人生将是充实的； 一个把阅读当成信仰的人，他的人生将是幸福的。 在宝宝年幼时就开始培养他的阅读兴趣和习惯， 让宝宝爱上阅读，进而学会阅读，并乐此不疲， 那么宝宝将会受益终生。
《清晨的甘露(与青少年一起成长)》是大牧者尤金?毕德生根据自己的牧会和做父亲的经历，围绕诗篇110篇3节的经文(你的少年人，好像清晨的甘露，到你那里)，写给所有青少年父母的。 如果在你的家庭中，也有一个处于青春叛逆期的孩子，成天叫嚷着：“你根本就不了解！”“你从来都不相信我！”“你是个伪君子！”“如果你爱我，就别管我！”如果你对他(她)感到焦虑、愤怒甚至束手无策，那么请好好读一读这《清晨的甘露(与青少年一起成长)》。
《哲学的慰藉》一书是阿兰?德波顿的代表作品。德波顿以其特有的英国式的笔调我们进行了一次轻松的哲学之旅，典雅风趣，帮助我们走近苏格拉底、伊壁鸠鲁、蒙田、尼采、叔本华等大师的精神世界，使我们发现，人生的悲苦、困顿和欲望引起的烦恼在他们的智慧中都可以找到慰藉。作者阿兰?德波顿以自己文字的才华把通常是枯燥晦涩的哲学思想写得生动活泼而通俗易懂，把哲学从高头讲章拉下来，进入平常百姓的日常生活之中；它的文字在译者资中筠先生看来是“简洁而优雅，机智而含蓄，能用小字眼就不用大字眼，深得英国古典散文的传承”，非常值得回味；
注意力是孩子学习和生活的基本能力，注意力不集中会直接影响孩子的情绪健康和人格健康。 李波编著的这本《培养孩子注意力的36种方法》详细解析了孩子注意力发展的奥秘，提出了提高孩子注意力的36种方法，囊括了注意力培养的方方面面，并结合具体案例介绍了各种方法是何以发挥成效的。旨在培养孩子良好的做事和思考习惯，让孩子赢在终点。
陈禾著的《教养智能(0-6岁孩子的教养策略)》是陈禾老师从事亲子教育研究30年的成果，他从智慧父母、科学养育、正面教养等方面着手，建立系统性的亲子早教系统工程，倡导现代亲子教育的新理念与合理可行的教养模式： 做智慧父母：父母必须拥有育儿智慧，才能避免现代社会急功近利思想与快餐文化的影响，也才能够坚持正确的教育理念，采用合理可行的方式方法和孩子共同成长。 有质量的陪伴：陪伴孩子成长是父母无可逃避的责任，因此需要在有效陪伴上多多用心。只有了解并接受孩子的特性，进入孩子的世界，用心倾听孩子的心声，引导孩子去做能做可做的事，才是有效的教养。 良好的互动：好的成长教育并不是父母努力教，而是给予孩子努力学的环境条件，通过良好的互动，让孩子信任自己，实现亲子沟通无障碍。这样，孩子的教养问
如何记忆，才能牢固掌握知识点？ 如何复习，才能夯实完整知识体系？ 如何自学，才能实现终身跨界成长？ 这些问题，《学习高手》里都有答案。 本书是一本写给广大学生和家长的，培养高效学习能力的方法工具书。作者作为哈佛、耶鲁高分毕业生，结合优选的理论知识、经典的学习经验，系统分享了超实用的学习法。全书分为5大模块、30节大课、100+方法，帮助你提高学习成绩，打开人生格局。
“沟通”是亲子教育中最关键的一环。随着宝贝慢慢长大，独立意识越来越强家长在教育陪伴孩子的道路上需要面对的挑战也越来越多。父母的一句话可能成为孩子前进的动力，也可能扼杀孩子尝试的勇气！父母怎样与孩子进行沟通，决定了亲子关系的走向，也决定了是否能够在孩子的成长之路上做好引导和教育。 本书中，张濮老师汇集多年咨询个案经验，针对小学阶段为主的家长可能或正在面对的85个高频亲子关系难题，以情景展现的方式，结合现代心理学与中国传统教育文化背景进行深入细致的解析，引领家长看到孩子语言和行为背后的心理需求，并为家长示范正确、有效的关键沟通话术，让家长学会用正能量的话语传递父母之爱，带给孩子需要的爱、信心、安全感，为孩子一生的幸福打下坚实的基础。
在6岁之前，孩子需要达成很多目标，学习很多东西，其中最为重要的目标之一就是“养成良好的基本生活习惯”，这也是幼儿园的保教工作中一个重要的目标。这 种“基本的生活习惯”具体来说分为排泄、进食、睡眠、穿脱衣以及清洁这5个领域，本书将从这5个领域出发，介绍在每个领域孩子的成长特点以及各种具体问题的应该方法。 《图解从小好习惯》用图画的形式加以说明，使人一目了然。 满足你希望孩子尽快学会独立的愿望，让你每天都能欣慰地看到孩子的点滴成长。 以图解的方式，从吃饭的习惯、睡眠的习惯、排泄的习惯、穿脱衣的习惯和卫生的习惯五个方面，教导家长如何帮助1-6岁的儿童养成良好的生活习惯，学会自立。
这是一本从行为模式、心理动机和思维方法上讲述如何学习的实用经验书，赋予学习者从内部突破自我的学习动能，为陷入学习方法误区、学面情绪的广大学习者们提供指南。本书不过度探讨晦涩的脑科学、心理学等专业科学原理，而是从解决现实生活中最广泛存在的实际学习误区出发，直观回答来自田野的最朴素的学习问题。
目前孩子的安全问题成了社会热点问题，备受关注，如何让孩子掌握自救知识是父母和学校义不容辞的责任。张春霞编写的《孩子你要学会保护自己》契合了社会热点，适应市场需求。父母*关心孩子的安全，也*应该将安全自救知识传授给孩子。本书内容详细，涵盖了孩子可能会遇到的各种安全问题以及避免方法。
这是一本思维导图入门和提高书。 本书首次将风靡美国的Thinking Maps引入中国，并结合中国孩子的实际情况，设计了各个学科、各种场景下的使用方法。使用这个工具，不仅能帮助孩子获取和巩固知识，还可以促进他们对知识获取过程的思考，从而提高分析、解决问题的能力。使用本书提供的八种思维导图，能够帮孩子解决学习中的一切难题。 本书将思维导图的各种类型做了详细的讲解和演绎，并对使用过程中容易出现的问题做了提示。让从未接触过思维导图的人，也能迅速上手。 灵活使用本书提供的方法，可以全面培养阅读、写作、数学、逻辑思考、时间管理能力，带给孩子受益一生的思维力。
佟丽华编著的《反校园欺凌手册》为探讨校园欺凌的预防和治理提出了建设性思路，是国内第一本提出什么是校园欺凌，家长、学生和学校应如何面对校园欺凌的图书，本书针对不同的读者对象，提出了具体可行的反校园欺凌方案。 本书也是开放性的，是提供教育工作者来参与讨论、修订和完善的方案。只有学校结合自身工作对本书内容进行了认真的讨论，最后开发出了符合本校实际的具体制度，才能切实提升相关人员预防和处理校园欺凌问题的意识和能力，才能真正完善起相关制度。
李碧著的《小学语文视觉化教学（精）》把视觉化的思维模式引入小学语文教学中，利用文字、符号、图画等载体把知识结构勾勒出来，为学生提供学习知识的思考框架。同时，通过这几年在实践中积累的阅读理解、习作教学、绘本教学等语文领域运用可视化教学的很好案例呈现出来，为广大语文教学研究者及一线教育工作者中提供了可具体操作借鉴的范本。
《你是这世间所有的美妙(精)》是生活美学作家曾焱冰写给父母的儿童美育作品，讲述如何在日常生活、餐桌、自然和旅途中培养孩子的美感。所谓美育，就是培养人认识美、爱好美和创造美的能力。作者曾焱冰通过记录自己跟女儿叶子的成长故事，倾心分享35条美育经验：到自然中去/每年生日的小旅行/童书里的魔力餐桌/不被打扰的孩子才懂得安静/上飞机前的准备/学会和单调相处/属于自己的高光时刻…… 人的一生会经历很多，快乐、悲伤、富有、贫穷、踌躇满志、黯然神伤……父母能给孩子的，除了少时基础的教育、一时的衣食住行、并不永恒的陪伴和爱之外，还有一样很宝贵的东西——对美的感受能力。 美的教育，不是说教和传授，而是激发和熏陶，彼此提醒对方美好的一面。为什么美育很重要？因为，人的一生会经历很多。当你的感知足够丰盛，你便
