为什么就读公立学校的小学生从未旅居国外，却能轻松自学六门外语？为什么父母是＂聋哑英语 ，孩子不上培训班就能在英语考试和大赛中获得优异成绩？为什么方法正确的外语学习能有效提升孩子的智商？为什么来自西方的外语教学体系常常＂误人子弟 ？为什么外语习得的奥秘和＂诀窍＂鲜为人知？本书提纲挈领，从当代语言学、大脑科学和数据科学等跨学科角度深入浅出地一一回答上述问题。其中有前沿理论，有全球大数据，更有覆盖各年龄段的案例、丰富的实操经验与技巧，以及海量优质原版素材的适配运用。从资深学者到大学英语教师，从一线城市的家长到中小城市的父母，从大学生到高中生到初中生，十六位作者为你娓娓道来。

本套书以中小学统编语文教材中的课文和常见古诗词为 向导 ， 引申原著进行解读，并精选国内外约60个非常具有代表性的山水风光与旅行胜地，让读者切身感受经典作品中独特风景，带领读者走出课堂，认识大千世界。课本和诗词与旅行相结合，既能有效课扩展与补充课堂知识，利于孩子深刻理解，又能开阔孩子的视野与思维。寓教于乐，真正实现 读万卷书，行万里路 。书中运用了大量精美图片，给人一种视觉上的审美享受。旅行贴士帮助读者更全面了解旅行地。

进入小学后，父母除了操心孩子的学习，更担心孩子的校园社交能力。如果孩子还无法处理好和同学的矛盾冲突，无法和老师顺畅地沟通交流，也就无法全身心地投入学习。 《好好长大：小学生本校园社交手册》就是一本专门写给6-12岁孩子的校园社交指南，帮助孩子解决进入小学后，正在遭遇或者接下来将会遭遇的校园社交难题。比如：刚进入小学，在很多事情上不自信；经常感受到同学带给自己的压力，不合理的要求也会选择一味地退让和妥协；不能控制好情绪，容易和别人发生矛盾；被嘲笑、被欺负了，内心非常气愤却不知道该如何应对 全书从 我自信，但我不自负 成为学校里受欢迎的人 成为超级合作者 我能自己解决矛盾与冲突 我有方法应对嘲笑和欺负 网络社交：我能保护我自己 6大主题入手，除了用生动的案例和语言向孩子讲述关于社交的底层逻

本书作者是个非常普通的孩子爸爸，但他从孩子5岁开始，利用丰富的互联网英语资源，借助先进的英语学习软件，按照科学的训练方法，加上日复一日的坚持，在12 岁语言关键期内，将孩子的英语能力提升到接近母语的水平。 本书从家长的思想准备和角色定位入手，随后从听说能力培养、词汇和阅读、拼写、语法和写作行文，*后对各阶段孩子适合的英语考试做了详细阐述，将Diego在每个阶段的案例和具体做法融入其中。 作者走出了一条哑巴英语爸爸当教练员带领孩子学英语的成功道路，本书内容非常接地气，有很强的可复制性和实操性,适合所有关注孩子英语学习的家长朋友们。

世界之大，无奇不有，大到宇宙太空，小到花草昆虫，都充满了令人叹为观止的奇迹。而对孩子来说，这些惊奇之地，正是他们认识世界多元性、精彩度的美好桥梁。他们对世界上的高山、星星、城市、花朵、动物等等 世界之奇 都充满了好奇，而这些问题组成了一个精彩纷呈的世界。中国诞生了无数个震惊世界的中国之zui，无论是地质地貌，还是历史民俗，无论是自然生物，还是科学技术，都在这个辽阔大地上熠熠生辉，而这些精彩都是打开孩子认识中国、放眼世界的窗户。本书主题丰富多元，分别从宇宙、山川、动植物，延伸至历史、科技、艺术等，大的、小的、高的、矮的、不可思议的、引人入胜的 每一个特色主题点都令人拍案叫绝！精彩的选点、图文结合的方式，将带领孩子以全新的检索方式对中国、对世界进行一次别开生面的了解与认知。

本书以中外传世名画为 向导 ，解读名画背后的精彩故事，并精选国内外近30个非常具有代表性的山水风光与旅行胜地，分为历史名城、文化名山、江河湖海、经典园林等几个方面，让读者切身感受经典名画所取材的现实风景，带领读者走出名画，认识大千世界。 名画与旅行相结合，既能让读者欣赏到珍贵的旷世名画，获得美的艺术熏陶，也能在旅行中感受到艺术家跌宕起伏的人生，获得人生领悟。书中运用了大量精美图片，给人一种视觉上的审美享受。旅行贴士帮助读者更多面了解旅行地。

世界之大，无奇不有，大到宇宙太空，小到花草昆虫，都充满了令人叹为观止的奇迹。而对孩子来说，这些惊奇之地，正是他们认识世界多元性、精彩度的美好桥梁。他们对世界上的高山、星星、城市、花朵、动物等等 世界之奇 都充满了好奇，而这些问题组成了一个精彩纷呈的世界。本书主题丰富多元，分别从宇宙、山川、动植物，延伸至历史、科技、艺术等，大的、小的、高的、矮的、不可思议的、引人入胜的 每一个特色主题点都令人拍案叫绝！精彩的选点、图文结合的方式，让孩子以全新的检索方式对世界进行一次别开生面的了解与认知。

本书不保证你会成为学霸，但会让你对学习更有信心。 在学习中，你是不是经常： 缺乏学习动力，只知盲目努力； 总是分心走神，沉迷娱乐信息； 自由时间失控，情绪波动无常…… 这些问题是我们学习被动落后的根源，但究其原因，它们都和大脑的工作特点有关。如果我们能从底层了解大脑的运作规律，就可以轻松巧妙地化解问题，并获取独特的学习优势。阅读本书，你将通过脑科学、认知科学、心理学、行为科学、社会学等知识，了解学习过程中底层的学习规律和心理规律，从而获得更强的学习动力、更好的学习习惯、更优的学习方法。

处于大发展、大变革的历史阶段，中国在全球的国际地位也有了显著提高。中国速度、中国风采、中国文化、中国美景、中国科技等等，都在从不同方面展示着大国风范和大国精神。这个神奇的东方古国，诞生了无数个震惊世界的中国之zui，无论是地质地貌，还是历史民俗，无论是自然生物，还是科学技术，都在这个辽阔大地上熠熠生辉，而这些精彩都是打开孩子认识中国、放眼世界的窗户。 本书主题丰富多元，契合孩子兴趣点，融知识、科学、趣味于一体，分别从中国的山川地貌、动植物，延伸至历史、科技、军事、艺术、风俗等。每一个 中国之zui 都令人拍案叫绝！帮助孩子以全新的方式对中国进行一次别开生面的认知。

这是一本可以奠定美好亲子关系基础、改变家庭运作方式的全新教养力作。无论你是想让蹒跚学步的孩子平静下来，还是让十几岁的孩子敞开心扉，孩子各个年龄段让你头疼的养育问题书里都有答案。推荐给新手妈妈、二胎妈妈，还有每一位间歇性育儿崩溃的家长。又是被孩子搞砸的一天，如果你正在经受育儿焦虑，在育儿的重压下挣扎，如果你曾经无数次想要停止向孩子发火，重拾养育的信心，成为更有力量的父母，那么你都应该看看这本书。本书的核心理念是看见孩子的内在美好，看见我们自己的好，只要理解了孩子的内心需求，改善的就不仅仅是孩子的行为，还有整个家庭的运转和彼此的感情。书中不仅分享了贝姬博士的10个育儿准则，还通过40多个案例，教会家长应对一系列的教养难题，包括：孩子乱发脾气、二胎矛盾、撒谎、缺乏自信、畏难、害羞等等。

经历了漫长的等待，奶奶终于同意带凯西去斯特罗贝里赶集了，但等待凯西的不是一次惊喜的出行，而是由于自己的黑人身份所遭受的屈辱，这使得凯西开始感受到世界的残酷。与此同时，周围白人针对黑人的暴力事件不断增加，她的家庭也被卷入其中……凯西内心深处的安全感与正义感都面临着严峻考验。幸运的是，凯西拥有一个团结友爱的家庭。父母如同孩子成长路上的引航灯，引导孩子学会接纳命运的不公，以勇气与智慧赢回属于自己的尊严。《黑色棉花田》是一部内容非常丰富的作品，它包含了每个孩子成长过程中的必修课，也为迷茫的父母们提供了优秀的教育范本。相信无论是孩子、家长还是老师，都能从中收获很多。

我们上一次和孩子大笑，是什么时候？我要如何培养自己的孩子？什么才是好的教育？我们如何在每一次的养育崩溃中峰回路转？每一个家庭的背景，父母、孩子特点都不一样。所谓的“成功”，背后也有无数看不见、复制不了的机缘与特色。所以好的养育，不来自于任何专家、道理、方法，而是来自于作为父母的我们，根据自己的状态，孩子的特点，关系的此时此刻，以及所处的环境与条件，来做的每个当下的“刚刚好，也是更好”的选择。如何做出这个合适的选择？来自于我们的内心丰盈自然的状态，对内心障碍、过往伤痛的疗愈，与原生家庭的链接与和解，对真实自我的接纳与释放。只有当我们能开始看见自己，才能开始懂得孩子。只有我们能够开始爱自己，才能给孩子真实自然的爱。所以这不是一本教你如何养孩子的书，而是一趟邀请父母们与我共渡的自

你的孩子特别排斥去学校吗？ 你的孩子学习成绩差、与老师和同学相处不融洽吗？ 你的孩子总是不愿集中精神上课吗？ 你的孩子总是处于失学的边缘吗？ 本书作者彼得·格雷是美国波士顿学院的心理学教授，他的儿子由于无法适应传统学校的规训，被迫选择进入了一所十分“另类”的学校。通过对人类学的研究，彼得·格雷将我们学习的本能追溯到远古的狩猎-采集文化时期，并重新思考有关环境条件和儿童的自我教育能力。作者写这本书的初衷，是希望能将孩子们从学校的强制性教育当中解放出来，并为他们创造一个能够大化发挥自我学习能力的环境，让每个孩子都能拥有一个快乐的童年。关键的核心就一个字：玩。家长和学校要做的非常简单，那就是“什么也不做”，放任孩子自由自在地去玩耍，以好奇心为引导，以兴趣为驱动，做自己人生的主人。甚至就连

应用题是小学数学学习中的难点和考试中的易错点。本书通过画图 建模 的方法，帮助小学阶段的孩子理解题目，进而厘清题目中的各类数量关系，引导孩子把问题转化为算式，快速解答各类应用题。 书中的章节分为两大类：一是知识点讲解及训练，通过循序渐进的讲解来培养孩子的图形化思维，并辅以大量的思维训练巩固学习效果；二是STEAM项目，引入先进的项目制学习体验，通过生动有趣的科学、工程或技术项目，训练孩子利用图形化思维来解决实际应用问题的能力。 《图解数学思维训练课：STEAM综合训练》面向小学阶段的孩子，共分为两册，包含货币、时间、长度、质量4个主题，每个主题分为 应用建模 和 STEAM项目 两章，深入浅出地给孩子讲解了如何用图形化思维来解答应用题的方法，同时提供了STEAM综合训练案例，帮助孩子形成良好的思维习惯与答题习

《洛杉矶时报》畅销书《全脑儿童》的作者医学博士丹尼尔·西格尔与缇娜·佩妮·布莱森博士再度联手打造了这部全新力作，本书将为我们解释父母对孩子们的错误行为所作出的反应与孩子们大脑的健康发展之间的联系，与此同时向我们提出更具实用性的指导---更多地通过爱与欢声笑语而不是严厉训斥，来获取对于孩子更为有效的约束效果。

本书根据孩子的心理发展过程和特点，从 自我认知 家庭联结 学会学习 品格养成 社会性发展 及 珍爱生命，追求美好 六大方面，为家长提供了一套有趣、充满教育价值的亲子互动方法及落 地材料，帮助家长更好地陪伴孩子，在每天和孩子的互动中，打造更亲密的亲子关系，引导孩子身心健康地成长。

这本书诞生在咨询室的沙发上，围绕着5个深受亲子关系困扰的家庭展开。两位作者开创性地采用元认知思维养育法，陪伴这些家庭脱离冲突、逼仄的负面状态，建立起积极、温暖的健康关系。 昼夜颠倒，陷入睡眠障碍的孩子，隐藏在背后的厌学抵触情绪，是否源自父亲带有操控性的捏泥人养育方式？频频失去理智，对孩子暴力相向的母亲，她难道不爱自己的孩子吗？叛逆的孩子，争锋相对的父女，青春期问题是否不可避免？父母对孩子非黑即白的“贴标签”，愈演愈烈的手足问题，多子家庭该如何平衡孩子之间的矛盾？抑郁、偏激、自我伤害——脆弱又尖锐的孩子，尽心尽力维系生活的父亲，陷入绝望边缘的单亲家庭，究竟是哪里出了错？ 作者在本书中基于元认知思维养育法的理念体系，结合这5个家庭的真实案例来分别阐述自我内核思维、流动思维、软性外

你可能已经注意到了一些警示信号，你9岁的儿子玩电子游戏越多，就越容易分心和烦躁。你十几岁的女儿不断在社交媒体上将自己的生活与他人作比较，然后感到无比沮丧。我们是否应该孩子们的屏幕时间？本书作者希米·康是一位加拿大儿童精神科医生，她运用最前沿的神经科学知识，解释了无处不在的电子产品和网络如何影响着青少年的大脑和行为习惯。在此基础上，她为父母提供了解决具体问题的有效方法，无论是对抗科技成瘾、焦虑、网络欺凌，还是孤独感。本书还给出了一个完整的6周6步骤计划，帮助孩子乃至整个家庭养成健康的科技产品使用习惯，让孩子们在面对科技产品时可以做出明智的选择，优选限度地享受科技带来的好处。不偏激，不矫枉过正，辩证地看待信息时代的利弊是我们要传递给孩子的态度。按照本书中列出的解决方案去实践，你的孩