这是一本也许你的孩子以前从来没有读过的包含许多力量的语句的书。 孩子在心里说的话会影响她,积极而有力量的语句可以在她/他内心营造出有力、冷静、自信和善良的氛围。相比之下,消极的语句会对她/他产生很大的杀伤力。 所以你应该帮助自己的孩子选择积极的、有益的语句,随着你越来越多地想、说和使用肯定语句,她会变得越来越乐观、自信、充满希望。有些人会在新的一天开始的时候,或在分享一餐之前,或在上床睡觉之前念肯定语句。运动员在比赛前念肯定语句,音乐家在演出前念肯定语句 把这本书献给你的孩子,它每天都为她/他们提供一条肯定语句。 除了肯定语句之外,每天的自我肯定可以通过正念活动来实现,例如制作释放压力的应对轮盘和激发积极想法的快乐罐等等。 本书还将自我肯定与罗莎 帕克斯和蒂莉 史密斯等励志人物联系
时代在经历剧变,没有人能准确预测未来是什么样的,需要什么样的技能和知识。身为父母,就更焦虑于应该如何培养孩子为未来做好准备。 美国桥水投资公司创始人、对冲基金投资人瑞 达利欧,基于自己的生活和工作经历而撰写《原则》一书,仅在中国大陆就畅销超过160万册。他将这本书改编为《原则(绘本版)》,以轻松的形式、平等的姿态,与孩子畅谈人生、成功、成长。他提出的 头脑极度开放 进化 真相是什么 拥抱现实 等从另一个角度,引领孩子独立思考、虚心接纳不同意见、享受失败、寻找同伴等,从而赋予孩子更大格局、更高视野,以原则拓宽孩子的人生边界,无惧未来挑战。
《我与童年的对谈》是著名学者钱理群先生和著名儿童文学作家金波先生针对当下儿童的成长环境,围绕儿童阅读与生命教育、审美教育、情感教育、自然教育、语言教育等家长、老师关注的主题进行对谈交流。二位名家从当今社会儿童的生活出发,深入浅出地阐释自己的儿童观、教育观以及儿童文学观等。该书突出儿童的主体性,教育的引领性和儿童文学的普及性,强调能动的儿童主体观、互动的家庭教育观和终身学习观,旨在丰富家长、教育者、儿童文学传播者的教育理念,缓解 教育焦虑 ,是家长和老师引导孩子快乐成长和学习的实操指导书。
欲明大道,必先学史。中国古代有不少家训,凝结着古人家庭教育的智慧,流传千古。国有国法,家有家规。家规是家庭言行的方向灯,在一定程度上反应了一个家庭的价值观、道德观、世界观,也反映出家庭成员的道德水平、文化素养、价值追求。良好的社会风气离不开优良的家风,而优良的家风又需要家规来培育。 本书以中华优秀传统文化中的天下为公、民为邦本、为政以德、革故鼎新、任人唯贤、天人合一、自强不息、厚德载物、讲信修睦、亲仁善邻等核心价值理念为依据,从传统典籍文献中精选了100余条关于家风家教的典故,并以100余个鲜活的小故事和现代启示加以解释说明,希望广大读者在研习典故、阅读故事的同时,领会其中蕴含的关于修身养性、求学做人、干事创业、为官从政方面的优良传统和深刻道理。
这是一本风靡全球的儿童趣味自然探索百科,通过88个户外游戏,150多种动植物知识,100多个野外生存技巧和安全常识,给家庭的自然探索提供解决方案,让我们可以在探索大自然的过程中,得到思考能力、动手能力和学习能力的培养。 从高山深谷到河海江流,从森林草原到城郊公园,从气候天文到动植物地理,全书涵盖实用生活小技能、自然科普小知识、亲子互动游戏实验、美食节目等板块,丰富的内容包括:7个自然场景、15种自然现象、88个户外游戏、150多种动植物知识和100多个野外生存技巧和安全常识! 来自欧洲的自然探险达人带你发现大自然的妙趣,丰富又有趣的科普知识和活动,体验边玩边学的快乐,在实践探索中锻炼孩子的思考能力、动手能力和学习能力,让孩子在愉快的阅读和难忘的冒险中提高自身的综合素质。
《如何培养孩子的社会能力》 社会能力就是孩子解决冲突和与人相处的能力,人是社会动物,没有社会能力的孩子很难取得成功。舒尔博士提出的“我能解决问题”法,以教给孩子解决冲突和与人相处的思考技巧为核心,在长达30多年的时间里,在全美各地以及许多其他国家,让家长和孩子们获益匪浅。与其他的养育办法不同,“我能解决问题”法不是由家长或老师告诉孩子怎么想或者怎么做,而是通过对话、游戏和活动等独特的方式教给孩子自己学会怎样解决问题,如何处理与朋友、老师和家人之间的日常冲突,以及寻找各种解决办法并考虑后果,并且能够理解别人的感受。 《如何培养孩子的社会能力》 本书是一部极具特色的家庭教育图书,在本书中,默娜·B.舒尔博士介绍了将“我能解决问题”法运用于8-12岁孩子的具体方法。8-12岁,是孩子进入青春期反叛之
这是一本写给父母的,通过艺术思维提高孩子核心竞争力的书。 不少父母都认为,学艺术就是学画画,其实不然。艺术不仅在艺术内,更在艺术外。 本书通过绘画、看展、设计等与艺术相关的日常活动,融入了艺术思维的八大维度,分别是形象思维、批判性思维、想象思维、空间思维、发散思维、创新思维、结构思维、系统思维。这些思维分别对应了八大核心竞争力:内驱力、思辨力、情境力、逻辑力、跨界力、未来力、模块力、全局力。这些是更有利于孩子成长的能力,从而提升孩子的学习力。也就是说,父母不应仅仅关注孩子眼前的进步,更要秉持着 为未来而育 的态度,培养孩子更好地适应未来。
本书针对小学阶段孩子的年龄、特点及心理发展需要,提出了一套品格教育实施方法,认为诚信、负责、专注、勤奋、节制、忍耐、感恩这七种品格,是人格的重要支柱。全书通过概念讲解、故事叙述、案例解析、工具测评等,借助情景体验式方法,以 做中学 的模式,帮助家长和老师引导孩子从有趣的活动中亲自体验品格的重要性,认识到品格的内涵,之后再将正向认知(信念)应用到生活实践中。
本书是靠前部系统讲述儿童瑜伽理论、方法和教学实践的指南书。书中呈现了瑜伽知识、瑜伽教学方法、瑜伽文化与哲学、瑜伽梵语与梵歌、瑜伽呼吸法、瑜伽专注法等适用于儿童瑜伽教学实践中使用的内容。旨在通过瑜伽传承中提供的诸多宝贵方法,结合广泛的通识知识,并以多语言为工具,将瑜伽经典、瑜伽哲学和瑜伽思想中蕴含的生活智慧传递给孩子。
奇奇的家温馨有爱,他在爸爸、妈妈和姐姐的关心呵护下成长。就让我们来看看,他在日常家庭生活里、客人来家做客和探望长辈时发生的故事吧。一个美丽的秋日,奇奇、姐姐小米和他们的爷爷早早出门要去 快乐童年 公园和图书馆。这一天里,奇奇会有怎样的见闻呢?日常的居住生活离不开邻里之间的交往。在社区邻舍们的眼中,有礼貌、热心肠又聪明的奇奇是那样的乖巧可爱。奇奇、小哈、丝丝、楚楚、灵灵是同一个幼儿园班级里的好朋友。你瞧,他们在幼儿园的日常故事,好不热闹。周末,小羊果果一家人去 快乐羊餐厅 聚餐。期间,果果跑去看鱼摔倒撞到了服务员姐姐,玩游戏弄碎了餐盘 这可让果果的爸爸和妈妈费了不少脑筋呀。尊重他人,首奇奇是个在意 形象 的小家伙,却总是穿不对衣服 还好他有妈妈、姐姐和老师从旁指导 别忘记,从小培养 衣品
《如何培养孩子的社会能力》社会能力就是孩子解决冲突和与人相处的能力,人是社会动物,没有社会能力的孩子很难取得成功。舒尔博士提出的“我能解决问题”法,以教给孩子解决冲突和与人相处的思考技巧为核心,在长达
性格是一个人固有的色彩和味道,即使父母与子女,性格也会不同。不少父母固执地按自己的性格养育孩子,结果不但影响孩子一生,还往往令自己疲惫不堪。 活泼、积极的外向型妈妈对沉静、
拥有高指数的AQ(Adversity Quotient,逆境商数),比IQ(智商)、EQ(情商)更能决定孩子的健康与成功。拥有十五年家庭教育与心理咨询经验的布鲁克斯博士和戈尔兹坦博士,在书中直指家长与教师在儿童人格养成教育中的核心职责。 作者特别提出培养孩子挫折忍受力的原则。全书贯穿真实的咨询案例,除了协助父母培养子女不屈不挠的精神与责任感、同理心等正面人格成就外,更希望指导家长以高度同理心与耐心帮助孩子挖掘本性与特长。并审定切合实际的期望与目标,使孩子渐进地将外在规则内化为自己的行为标准,平稳地、成功地操控“生命之舟”。
性格是一个人固有的色彩和味道,即使父母与子女,性格也会不同。不少父母固执地按自己的性格养育孩子,结果不但影响孩子一生,还往往令自己疲惫不堪。 活泼、积极的外向型妈妈对沉静、害羞的内向型子女感到憋闷;安静、稳重的内向型妈妈觉得好奇心强、经常惹祸的外向型子女令人不安……最终,妈妈叹着气说:“我与这个孩子八字不合”。 由金银姬编著的《别因性格误了孩子一辈子》作者十几年从事家庭教育咨询,解决了无数家长与孩子的问题和矛盾。《别因性格误了孩子一辈子》以全球通用的迈尔斯性格类型指标MBTI为基础,告诉你准确把握性格的16把钥匙,让你轻松解读出自己与孩子的性格,从而达到与孩子的心灵沟通,开发孩子的天赋与潜能,让孩子活出最的人生。
孩子良好习惯的养成需要正确的方法。贪吃贪玩、注意力不集中是大多数孩子的共同特征。要想让孩子改变这些坏习惯,养成爱动手、有条理、主动学习等好习惯,仅靠简单说教甚至打骂是行不通的,必须辅以良好的心态和科学的方法。 本书就少年儿童的生活、做人、学习、社交、劳动、守时及理财等7种习惯共提炼了100个细节进行详细阐述。当然,一个孩子应当具备的素质远远不止这些,但我们相信,如果在少年儿童时期就能够养成本书中的100个好习惯,孩子的一生将受益无穷。
对于孩子来说,性格是可优化,可培养的。因为,孩子的心灵就是一块神奇的土地,你播种一种思想,就会收获一种行为;你播种一种行为,就会收获一种习惯;你播种一种习惯,就会收获一种性格;播种一种性格,就会收获一种命运。
本书提出建立"四种父母类型”的理念,通过对自己性格本质的认知,父母们知道了自己的养育的优势、劣势,有方向性的调整,同样方法,分析出爷爷奶奶的性格特点,按照有针对性的策略方法,全面打造良好的家庭环境。 本书先告诉大家"四种性格类型”绿色、黄色、蓝色、橙色是什么,同时,分析孩子的各种"毛病”其实只是父母束缚了孩子某种天性造成的,"根源”还在父母这里。接着,分别讲述绿色、黄色、蓝色、橙色这四种颜色充足时,孩子喜人的精神状态,以及匮乏时孩子表现出"陋习”。通过各种案例分析,教育父母学会分析内心隐藏的潜意识,接纳自己与自己父母的不良关系而留下的阴影。 问渠那得清如许,为有活水源头来。
销售数百万册。美国父母的亲子名著。杜博士最喜欢的一本书,杜博士献给他父亲的一本书!让孩子自信过一生,活得有价值、有尊严,每个父母都可以做到!此书给那些不仅渴望孩子成功,更期盼孩子心智健康的父母。爱孩子,就要尊重孩子!不要让自卑感拖垮你的孩子!请听全美最受欢迎的亲子专家詹姆士 杜布森博士的权威建议。