通过手绘漫画的形式,陈磊(混子哥)及其半小时漫画团队为青少年读者讲解学校讲不清,父母不好意思开口,只能自己偷偷学的心理常识。焦虑是因为我们大脑里分辨危险的器官还没发育接近;渴望认可是人类自古以来就有的求生本能;直面挫折有身体里的加油小分队,但也要自我调节;分心是大脑皮层在交替工作;易怒是因为某些情绪控制的“信号闸”没加工好;追星是我们在青春期里对未来的两种思考;上瘾是因为我们的大脑在渴望多巴胺;说脏话其实是一种情绪释放的调节机制……不讲枯燥的艰深理论,没有烦人的教条规矩,看青春期如何从跌跌撞撞走向顺利成长,青春不迷茫,成长不困扰。爆笑漫画讲清青春期心理常识,了解青春期的心理变化。
《中毒的父母》是一部振聋发聩的心理疗伤经典。本书长期雄踞书店、《纽约时报》榜。本书也引起广大读者和网友的热议。书中明确提出中毒父母在我们成长过程中所造成的伤害,甚至有些人至今还无法走出这种伤害的阴影。结果有人因为看了这本书而从睡梦中哭醒,有人评论“要是我早些年看到,我的生活不会是现在这个样子”,甚至有人说“不要和这样家庭中成长的人交往”。 《中毒的父母》是一次重续爱与温暖传递的勇气之旅。本书的内容不是控诉父母家庭教育的做法和态度,而是列举实际诊疗中的典型案例,分析原因,指出对策,说明效果。教我们祛除中毒父母给我们的不良影响,改变我们的生活状态,让那些受过或仍在承受父母伤害的人们获得勇气和力量,从那令人沮丧的关系和影响中解脱出来,让家庭中爱与温暖的传递继续。 子女阅读本
为什么长大了的我们不能好好爱自己、爱他人,有一颗温暖强大的心?心理学研究证明,如果孩子小时候没有被看见、倾听,全然得到过父母的爱及呵护,长大后也很难拥有自爱和爱人之心。本书作者佐佐木正美先生是有着45年临床经验的儿童精神科医生,他将全然地满足孩子的需求,看见、倾听孩子的心声,给予他们无条件的爱,作为重中之重来阐述。早期育儿的原则是尽可能满足孩子的需求,孩子先有情感上的依恋与满足,而后才有人格上的自信与独立;相比过度保护更应该警惕的是过度干涉;孩子的健康成长,需要完整的母性之爱、父性之爱,等等。育儿的本质,是父母的自修。父母是孩子很初的人格建造家。父母能看见每个孩子都是独立的存在这一点并给予孩子以成.人般的尊重,改变父母法则的“理所当然”,倾听孩子爱的需求,才能培养出自信、勇敢、
《实用教子秘诀48条》是一本关于家庭教育的书籍,全书表现的是作者作为父母的成就与挫折,以及在生活中教养儿女的心路历程。
《实用教子秘诀48条》是一本关于家庭教育的书籍,全书表现的是作者作为父母的成就与挫折,以及在生活中教养儿女的心路历程。
每个儿童都是天生的哲学家,是会察言观色的读心人。不管家长如何掩饰,孩子都能敏锐地觉察到家长真实的起心动念,而他捕捉家长心声的步,就是从判断父母开口对话的首句话和一个表情里面是不是有理解、有信任、有尊重开始的。 每个孩子都是向上的,就像大自然里的万物一样,当孩子感觉到被父母读懂了,他身体里那份成长的力量就被唤醒了。当他愿意去生长、愿意去改变时,还有什么问题不能被化解呢? 是一种共情对方的沟通方式,一种觉察和反思自我的思维能力,一种基于理解和信任的积极的教育智慧。
教养不是一个寻找答案的过程。它更像铺路,得一天天、一寸寸地做;扎不扎实、平不平坦,由自己的工作质量来决定。让我们继续为做一个好大人而努力,让我们以热情生活的身影,投递美好讯息的语言,成为孩子的榜样。 在这本温暖的书中,蔡颖卿将其多年陆续写就的关于教养的文字,来传递自己对家庭、对爱的理解,以期让更多读者来感受这里所凝聚的爱、温暖与养分,同时也将这些年在工作、生活与教养上的更深刻体会融入其中--在“培养孩子”之前,父母更应该“培养自己”、做个“好大人”,将内在的自省化为切身的实作,给孩子一份没有亏欠的爱。 四个篇章的内容,从生活之爱、人格形塑、学习养成到作为父母的承担与关怀,相系在“育儿即育己”的要求中,逐露品德、仪礼、责任、表达、追求、价值观等教养细节的真相与真理,鼓励每一
有家的地方,就有温暖,就有读书声。阅读让孩子看到更广阔的世界。客厅里的阅读讨论,那些温暖的记忆,陪伴孩子前行。而家,永远是陪伴、迎接、拥抱他们归来的港湾。就请爸爸妈妈:放下手机,陪着孩子。坐在客厅,读书讨论,心灵伴侣,一生阅读。
为什么长大了的我们不能好好爱自己、爱他人,有一颗温暖强大的心?心理学研究证明,如果孩子小时候没有被看见、倾听,全然得到过父母的爱及呵护,长大后也很难拥有自爱和爱人之心。本书作者佐佐木正美先生是有着45年临床经验的儿童精神科医生,他将全然地满足孩子的需求,看见、倾听孩子的心声,给予他们无条件的爱,作为重中之重来阐述。早期育儿的原则是尽可能满足孩子的需求,孩子先有情感上的依恋与满足,而后才有人格上的自信与独立;相比过度保护更应该警惕的是过度干涉;孩子的健康成长,需要完整的母性之爱、父性之爱,等等。育儿的本质,是父母的自修。父母是孩子很初的人格建造家。父母能看见每个孩子都是独立的存在这一点并给予孩子以成.人般的尊重,改变父母法则的“理所当然”,倾听孩子爱的需求,才能培养出自信、勇敢、
《(亲子关系中的心理学智慧)》编著者葛操、申景玉。 这是一本教你如何科学做家长的书。正如作者所言,亲子关系是一门科学,家长需要遵循科学的规律才能融入孩子的世界。这本著作立足心理学的科学理论与方法,在传统的亲子教育内容上给家长传递了一种崭新的科学教子理念。 《(亲子关系中的心理学智慧)》定位于满足5~16岁中小学学生教师和家长的亲子关系教育,对教师教学和家庭教育有很好的实用价值。
本书是心理学家岳晓东博士对自己成长经历的回顾。本书以生动风趣的语言,真实地记述了作者在中小学时期的30段往事,展现了一个少年人在成长过程中所经历的种种困惑、彷徨、烦恼和快乐。阅读这些故事,读者不仅可以增加对青少年心理成长时期的理解,还可以感受到六七十年代青少年的生活风貌作者在每篇故事的后面,都加入了精辟的心理分析,深入浅出地道出了青少年时期种种心理变化的缘由。在对青春岁月的追忆和分析中,本书以朴实无华的语言道出了许多深刻的生活哲理。这是一本极具特色的心理学大众读物。本书是2007年修订版。
“帅呆了”、“酷毙了”——孩子们下时会说一些令我们乍听下满头雾水的言语。您能表达——并且愿意表达——您孩子的爱之语吗? 盖瑞·查普曼博士发现,人们在表达与接受爱时基本上有五种爱的语言:肯定的言词,精心的时刻,接受礼物,服务的行动,身体的接触。每个人都有自己主要的爱的语言。在人际互动中,发现自己和他人的主要爱主语是很关键的,用对“爱的语言”,才能正确地表达和接受爱,这是心灵满足与否的秘诀。因此在全世界,在各种沟通训练和团队训练课程中,爱的五种语言的应用都曰益广泛。 在本书中,查普曼博士把爱的五种语言的研究应用于亲子生活中。本书提出一套行动计划,其中包括许多案例与练习,可以帮助您向孩子表达五种爱语里的每种极具实践性。 奇妙的爱之语,透过实例的见证和传神的隐喻,帮助我们营造出家庭和谐