生活的节奏越来越快,刺猬一家常常陷入生活的旋涡中,家人之间冲突不断:早上起床,放学后做作业,甚至在餐桌上,误解无处不在,大家的情绪时刻都有可能紧张起来,外交危机随时可能爆发!如果为了 好地理解家人的感受,我们试图通过站在对方的立场上改变我们对日常生活的看法,会怎么样?本书既温柔又幽默,是一本突破性的育儿指南,充满了促进家庭内部关系的实用建议。这本书是为有3至10岁孩子的家庭准备的,亲子可以一起阅读:父母和孩子都能读到属于自己的建议!
带孩子旅行是一门艺术,让你和孩子一同决定目的地,实现目标,奔向不同主题的旅行目的地,享受与众不同的假期。 带孩子旅行有诸多难点,无论是交通、住宿、餐饮,还是*让父母头疼的儿童健康和安全问题。这本旅行贴士帮你打消顾虑,建立信心,甚至教会你在不同的环境下,如何成功陪孩子打发时间。 至于目的地选择,作者从全球范围内筛选出的80多个适合带孩子旅行的国家或地区,列举了适合带孩子去的地方,他们喜欢的景点、活动或者体验等。每个国家划分出不同的主题,涉及方方面面,兼具趣味性和教育性,能为父母提供独一无二的旅行灵感。
儿子4岁时,将美国小学二年级程度的300字英文故事书,一字不漏地朗诵了出来。 女儿7岁时,用英文讲了30分钟自己即兴编出的故事,让弟弟听的兴味盎然。 听完31卷共49小时的《哈利 波特》音频之后, 念小学四年级的女儿开始阅读700多页的英文版第五集 …… 这不是学习奇迹,而是亲子教育实践家汪培珽的亲身体验。 生活在一个非英文环境中,只要持续不断地念英文故事书给孩子听,就能让孩子自然而然地听懂英文,并从中累积语感和阅读基础,循序渐进养成说、读、写的稳定实力。本书介绍“念英文故事书给孩子听”的实际步骤和注意事项,并提供汪培珽私房英文书单,同时针对常见的英文学习风潮和认知迷思,提出中肯建议并加以厘清说明,让父母能遵循正确的态度与方向,陪伴孩子快乐学习、自信成长。
你曾经带领孩子尝试过艺术活动吗?你是否有些不知所措7家长应该怎么做?究竟怎样能在生活中引入艺术?从哪里入手好?需要什么工具?哪些方法有效,哪些不可取,原因是什么?……一位具有艺术力又乐意分享的妈妈将为你提供所需要的一切信息。通过琼·范·胡勒著的《父母艺术力(简单易行的家庭艺术创造活动)》,你还将学到: 根据孩子的年龄选择 适宜的艺术材料,或在家DIY艺术材料; 给孩子在过渡时间安排合适的艺术活动,让精力 充沛的孩子也能专注其中,并学会组织几个孩子参与的艺术小组等; 将艺术和日常活动相结合,鼓励孩子 富艺术力和创造性; 营造热爱创造的家庭氛围。
从幼儿园升入小学,是人一生中 早面临的重大挑战之一,是离开家庭走入社会的 步。幼小衔接问题常常会困扰很多家长和教育工作者。很多孩子入学适应困难,坐不住,不专心,导致一开始上学就跟不上班。钱志亮教授指出,仅仅以生理年龄来判断幼儿是否可以入学是片面的,经常导致早期教育的失误。本书从儿童入学成熟水平的概念入手,从生理学、心理学、教育学等多学科视野将入学成熟水平分为视知觉能力、听知觉能力、运动协调能力、语言沟通能力、知觉转换能力、数学准备能力、社会适应能力与学习品质共八个方面有针对性地提供帮助。书中结合钱志亮教授与徐玲老师多年的研究与教学实际经验,总结出大量的训练策略和训练形式,供家长和孩子一起在活动中达到训练的目的,为孩子幼升小做好准备。
3~6岁是宝宝求知欲望很强的时期。适当的游戏和活动,能够充分开发和培养宝宝的潜能,让宝宝在快乐的玩耍中发展智力,使宝宝的身体更加强壮。
生活的节奏越来越快,刺猬一家常常陷入生活的旋涡中,家人之间冲突不断:早上起床,放学后做作业,甚至在餐桌上,误解无处不在,大家的情绪时刻都有可能紧张起来,外交危机随时可能爆发!如果为了 好地理解家人的感受,我们试图通过站在对方的立场上改变我们对日常生活的看法,会怎么样?本书既温柔又幽默,是一本突破性的育儿指南,充满了促进家庭内部关系的实用建议。这本书是为有3至10岁孩子的家庭准备的,亲子可以一起阅读:父母和孩子都能读到属于自己的建议!
游戏能够激发孩子潜在的创造力和竞争力,科学研究表明童年充分玩耍的孩子大脑比不玩耍孩子的大脑至少大30%,但是中国的孩子不会玩耍!在一次美国高校精英夏令营的选拔中,一个中国的全优生因为自述“从来不玩”而被无情淘汰。这一代表性事件让中国的家长开始思索自己的教育方式,“游戏教育”越来越被中国的家长重视,而本书正是一部影响全美国父母的游戏教育启蒙书,它帮助提高孩子智商、玩商以提升他们未来竞争力。 它的主要内容: 玩什么孩子更聪明,怎么玩孩子更健康; 作者在书中全面分析各类游戏在不同年龄段的作用,并指导家长选择玩具和游戏类型; 书中对各种玩具、教育机构给出明确点评,是家长教育孩子、选择学校的指导书。
今天的爸爸妈妈更加注重与孩子的沟通交流,但是他们与孩子的交流往往停留在外在行为层面,缺乏对孩子内在世界的体察与陪伴。这本书从真爱行为、规则与自由、心理联结、有效沟通、情绪管理、家庭氛围6个方面,强调体察孩子内在生命、重建亲子联结对亲子双方的重要意义,提供与孩子重建内在联结的方法,帮助家长改善亲子沟通,建立和维持亲密、健康的亲子关系。