作为较早全面介绍中小学心理危机预警，干预及管理方法的研究著作，本书针对公共危机和心理危机前后的救助情况，结合中小学公共危机和心理危机管靼的系统理论，以及我国中小学教师和学校管理智的实践，以案例分析的方式为读者提供了有关心理危机预警和应对的实用知识及行为指南。 本书系统阐释公共危机，中小学公共危机和中小学心理危机申基本概念；对公共危机的计划，预警和管理过程进行了介绍，围绕中小学校中常见的心理危机种类和表现特点，对不同年龄中小学学生心理危机的特点、表现形式以及干预过程进行了阐释；并且为教师和管理者提供了合适心理危机干预技术以及管理方案。本书亦对心理危机管理过程中的教师培训、教师成长等问题进行了深入探讨，提出了切实可行的建议。 本书适合中小学教师、学校管理人员，教育行政管理人员
为什么2岁半的小女孩莉拉体重过低，发育迟缓但补充营养依然没有什么效果？ 为什么7岁小男孩迭戈体检一切正常，但骨骼发育只相当于4岁儿童？ 为什么42岁佩蒂和肥胖斗争几十年，多次成功又复胖？ 人们大多认为成年身体变差，只与行为有关。但真的只是这样吗？ 《深井效应》从一个人、一个社区开始讲述一系列有关童年不良经历的故事，结合作者多年的临床实践和30000份案列研究，揭示了童年不良经历对未来身体健康的深远影响，总结了十大危害性童年不良经历，修订和完善了可科学筛查童年不良经历的问卷，并呈现了临床验证过的六大拯救未来健康的方法。 这不仅仅是一场哈里斯医生寻找致病源头并致力改善的探索之旅，更是一记给父母、教育者和社会的警钟。它首度聚焦童年创伤和未来身体健康的关系，打破医学和心理学的壁垒，跨学科发起一次关于我
作者JudithTrowel有相当丰富的职业生涯，长期在各种不同的环境中和青少年以及他们的父母打交道。在《青春前期》中，她的文字简明易懂而又不失敏感，描述和讨论了10～14岁的青少年，关于他们的身体和情绪的变化，并且讲述这些如何影响到他们的父母，又是如何受到父母的影响。同时，她还列举了临床的案例，来说明早期青少年存在的一些问题，以及面对这些问题，我们可以如何帮助他们。
![青春期：青少年的心理发展和健康成长 [英]劳伦斯·斯腾伯格、戴俊毅 著【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】](http://img3m3.ddimg.cn/20/26/11922140063-1_l.jpg)
![孩子与你亲子心理健康系列：婴儿期 [英]萨罗 编；苑成梅 译【速开发票，优质售后，支持7天无理由退换】](http://img3m3.ddimg.cn/55/28/11937046033-1_l.jpg)
作者结合学与临床心理学的理论，采用“沙盘游戏”、“风景构成法”、“树木人格测试”、“照片治疗法”、“书信交流”等各种表达性心理治疗方式，通过与患者儿童面对面、心与心的亲切交流，最终让他们通过自身的力量回到了“原来的自我”。而治疗师本人，在为患者儿童提供一个自由而且受到保护的空间的同时，默默地陪伴他们，通过凝视儿童的目光，密切留意他们的表情，随时确认传递出的信息，从少男少女各自特殊的“窗口”中探视他们心灵的深处，及时把握住治疗时机。作者对在书中登场的少男少女生动具体地描述必定会给读者留下深刻印象。 本书在日本出版30年来，累计销售14余万册。虽说是一本专业的儿童心理治疗书籍，但是本书不只是面对专家研究生执笔的作品，应该也是所有关心爱护儿童，迫切希望了解儿童内心世界的教师和家长的
《青春期》是研究青少年的心理学名著。在美国有47个州、280多所学校采用该书作为教材，其中包括康奈尔、威斯康星等高校。在这本令人信服的教材中，世界闻名的青少年研究专家劳伦斯·斯滕伯格以清晰、易懂的写作风格，展现了对青春期的科学研究。书中的每一章都整合了理论和研究方法。这本教材强调研究的深度．关注一个重要事实——青少年生活的环境影响了他们的行为和社会关系。的第7版增加了创新的教辅项目，不仅适合老师，也方便学生使用。 本书是心理学和青少年研究经典著作，被美国280多所大学列为教材使用，作者以清晰、易懂的写作风格，展现了对青春期的科学研究。书中的每一章都整合了理论和研究方法。这本教材强调研究的深度，关注一个重要事实——青少年生活的环境影响了他们的行为和社会关系。的第7版增加了创新的教辅项目，
本书分为理论基础篇、康复治疗篇和自闭症康复治疗的相关问题等三个部分。基础篇对自闭症的临床特征、早期诊断和发病机制以及康复治疗原则进行了介绍；康复治疗篇对应用行为分析疗法、结构化教学等靠前主流干预技术做了较系统的解读。参与本书编写的作者均是在靠前外儿童自闭症的临床康复理论研究和临床实践方面有深入研究的专家。本书对靠前儿童自闭症的临床康复具有很强的指导意义。本书适合从事自闭症治疗工作的人员及从事相关研究工作的人员阅读。
