作者托马斯·索厄尔（ThomasSowell）之前对晚开口说话的孩子的研究已经确立了他在该主题的发言人的地位。本书讲述了一群患“爱因斯坦综合征”的晚开口说话的天才儿童的特点和他们的发展情况，以及他们的家庭特征；并通过分析大脑的功能，探索为什么这些孩子在语言发展上会落后于正常的儿童；还探讨了更多紧迫性的问题，比如这些父母应该如何应对在抚养一个晚开口说话的孩子过程中遇到的问题。书中有大量翔实的案例，它像摄像机一样记录了这些孩子们真实情况，并以严谨的态度加以解释。 曾经晚开口说话的人： 诺贝尔奖获得者：阿尔伯特·爱因斯坦(Albert Einstein) 加里·贝克尔(Gary Becker) 理查德·费曼(Richard Feynman) 钢琴家：克拉拉·舒曼(Clara Schumannn) 阿瑟·鲁宾斯坦(Arthur Rubinstein) 美国数学学会的位女会长：朱莉娅·鲁宾逊(Juli
对天下父母而言，它是一本实用的青少年辅导指南，部分的设计是针对如何辅导青少年的观点，做一概略性的表述；第二部分则列出青少年常见的34种棘手的问题，如沉溺于电玩、学业问题、忧郁症等本世纪的难题，均一一附上个案参考、挣扎的现象、挣扎的起因、如何辅导、何时应转介等5大项目及39道问卷测验，以作为快速评估及问题解决之道。 对辅导者而言，它更是适用于辅导协会或大学心理辅导的教材，对深化辅导知识和掌握辅导技能无疑是如虎添翼，只要找到你所需要的主题，便可从本书中获得丰富的信息及帮助。 全书分2部分，部分讲的是有效的辅导策略，第二部分主要讲青少年的挣扎形态。第二部分的每节基本上是从挣扎的现象、挣扎的起因、如何辅导、何时应转介和问卷测验这五部分来讲述。本书针对如何辅导青少年的观点，做一概略性的表
记者兼儿童权益倡导者理查德·洛夫，在他这部具有开创性意义的作品中，揭示了儿童与自然之间关系的令人惊异的断裂，今天，电子产品环境下成长的一代人在生活中缺少与自然的接触，洛夫把这一现象和一些最令人担忧的儿童发展趋势联系在一起，其中包括：肥胖率增加、注意力紊乱和抑郁现象。这是本总结了系统研究成果的书籍，指出与自然的直接接触对于儿童的健康成长、儿童与成年人身心健康都至关重要。洛夫不仅仅敲响了警钟，也为恢复这一至关重要的联系提供了实际的方法。
注意力缺陷多动症：注意力不集中、活动过度、话太多 选择性缄默症：拒绝讲话、不回答问题、过分焦虑、紧张 社交恐惧症：不敢交朋友、害怕打招呼、恐惧跟人互动 情绪行为障碍 是因特定疾病及障碍，导致孩子内心和外在发生不受控的*表现，不但情障孩子被误会不受教，更造成家长和老师的极大压力，彼此沟通不良，甚至冲突不断。 面对多种情绪行为障碍，临床心理师王意中将病症源头分门别类，从情绪、行为、人际、生活与学习等常见困境入手，找到问题的真正症结点，做到对症状精准下药。
本书是日本教育专家、NPO法人代表理事菅原裕子专门为培训家长而写的心理指导书，本书文字版于2007年出版，14年间再版了89次，销售716565册。插图版出版三个月就销售了18060本，成为孩子心理学的经典图书。每个孩子都有无限的可能性，但是否能充分发挥其能力，外在环境，心理辅导至关重要。父母为首的大人们需要整理好孩子的环境，成为自己孩子的*好教练，充分开发每个孩子所拥有的潜力，培养自立、自信、行动力强、善于思考的孩子。 本书提示父母教育孩子要着眼于未来，而不是现在，要做孩子的支持者，而非事无巨细的帮助者。让孩子幸福的，需要教会孩子三件事， 爱、责任和内在动力 。爱是孩子安全感和自我肯定感的来源，责任是鼓励孩子自立、成为独立于父母的个人，从帮助他人中获得愉悦，则是孩子幸福感的源动力。所以，不管是表扬还是批评
这是一本从儿童依恋问题入手，深度剖析人们为何缺乏安全感、人际关系出现问题，并给出指导性建议的心理自助读本。 依恋的形式有 安全型 和 不安全型 两种，不安全型的依恋表现又可分为焦虑型、逃避型、恐惧-逃避型三种。亲子关系会影响儿童依恋的形成，从而影响儿童的一生。拥有不安全型依恋的儿童成年后常常面临焦虑、与人疏离、安全感缺失、控制欲强等心理问题；而拥有安全稳定的依恋形式的人，无论在人际关系还是工作上，都会表现出强大的适应性和抗挫性、与人关系和谐等。 作者以夏目漱石、太宰治、克林顿、奥巴马、乔布斯等名人为例，探索典型的依恋形式与深层次的心理诱因，分析亲子关系带给孩子的影响，以及长大成人后如何化为一生的人格特质。读完本书，我们会认识到，依恋形式会给孩子造成长达一生的影响，为了孩子成
脚趾阅读是什么？ 阅读脚趾是一种经验主义科学，属于行为特征识别科学，这门学问研究可测量的生物特性，对脚趾和脚趾甲的形状、姿态和大小进行观察和解释，据此了解一个人在性格和行为方面的特质。 脚趾阅读有什么好处？ 这对孩子本身非常有好处，因为孩子不需要有能力解释说明自己的想法和感觉，家长只需看看他们的脚趾就明白了。 父母和教育者也受益匪浅，他们会在培养孩子的过程中避免出错，节省大量时间。他们知道自己在和什么样的孩子打交道，就会调整自己的想法，去适应孩子的需要、天赋和发展潜力。如果没有这方面的知识，父母的教育方法在他们自己眼里是正确的，但对孩子却未必是最好的，也无法根据孩子的独立个性进行调整。 脚趾阅读人人能学、也人人适用吗？ 是的。阅读脚趾不存在偏见，与性别、
在现代急剧变化的社会中，不仅成人要承受形形色色的心理压力，本该无忧无虑的孩子也要直面来自学习、生活、家庭和社会的种种负担，使孩子的心理健康问题日益凸显，并引起社会各界广泛关注。 孩子作为一个生命个体，从诞生之日起，就备受父母的关爱。父母都渴望自己的孩子健康，但一般父母更多的是从身体方面来考虑健康问题，认为体格健壮或是没有疾病，就是健康。但随着现代社会的发展，人们对健康应该有更全面、深刻的认识。 本书从多个角度，以生动个案为例，结合相关心理知识，对孩子常见的、典型的29个心理问题和心理障碍进行分析，并提供切实可行的方法帮助父母解决孩子的心理问题，使孩子能够健康、快乐地长大、成材。
成长从来都是伴随着疼痛的，就像是毛毛虫，为了变成美丽的蝴蝶翩翩起舞，必须要历经磨难和煎熬，*后奋力一搏，冲破束缚！在这个过程中，小朋友们怎样才能顺利成长，幻化出美丽的翅膀，创造出美好的未来呢？现在，不用担心啦！书中的每一个好故事，都会带你种下美丽人生的种子；每一个好故事，都是帮助我们领悟人生哲理的一盏明灯。让我们怀揣希望和梦想，从此开启快乐和成功的旅程！
