针对学龄前儿童 常见的8大陋习，讲述了8个新奇有趣的小故事。这些故事中没有传统的说教，而是每册一个故事，通过主人公的经历，让孩子们充分了解各种坏习惯的害处，自发产生养成好习惯的意愿，并对照内容，学会养成好习惯的方法，讲卫生、爱牙齿、健康用眼、不挑食、不拖拉、不马虎、不依赖、不任性，成为 好的自己。
作为未来的男子汉，男孩们被期待着承担更多的责任、获得更大的成功，而小时候养成的做事习惯对于他们未来的发展往往有着潜移默化的影响。所以对于男孩的成长来说，促使其养成良好的做事习惯非常重要。 《好习惯成就男孩一生》精心选取了众多成功人士的成长故事以及与习惯养成相关的心理学知识，告诉读者该如何养成敢担当、有条理、能自律等奠定男孩一生成功基础的好习惯。 《好习惯成就男孩一生》适合所有希望自己养成好习惯、变得更优秀的男孩阅读，更是父母送给处于习惯形成关键期男孩的最有价值的成长礼物。
《社区托育课程方案活动指引（上海市社区幼儿托管点实事项目指导用书）》对婴幼儿发展的支持与干预渗透在餐饮、盥洗、睡眠等一日生活的各个环节中，并在做做玩玩、听听说说、唱唱跳跳、涂涂画画、拼拼搭搭等各类游戏活动中，通过婴幼儿主动地与环境材料互动、养育者的引导，使婴幼儿在不断重复的活动中自我强化，小步递进地实现发展的目标。
在我们的文化背景下，对孩子的性教育不同于其他教育，更需要父母的智慧与知识。《善解童贞1：0-6岁孩子的性发展与性关怀》讲解了0～6岁儿童性发展的规律，帮助父母理解儿童性发展中出现的种种性活动，提出了帮助孩子性发展的原则和具体方法。作者胡萍通过10年的研究实践，为中国父母提供了全面系统的性关怀和教育的方法，引领我们科学地解读孩子的性发展，使我们能很恰当地帮助孩子，保护孩子远离性伤害，身心健康地成长。
众所周知幼儿的教育离不开幼儿园、家庭两大环境，家长才是孩子的任教师，只有家长支持手册，只有双方共同携手，达成共识，孩子才能健康、快乐成长！家长支持手册就是为了让家长更好了解幼儿园、班级活动每月活动内容、目的、意义及价值，在与孩子共同操作、记录、不断互动的过程中，理解幼儿，发现他们身上闪光点，尊重每个孩子，支持、鼓励孩子，并与幼儿园达成共识，最终实现家园之间良性互动以及家园教育效果的化。
