《社区托育课程方案——观察记录》贯彻生活化、游戏化的理念,指导托育服务人员使用观察记录表,在一系列活动中有目的地进行集中观察记录,帮助他们深入了解每个婴幼儿的健康状况和各个方面的发展水平,以适时适宜地提供引导和支持,保证每个婴幼儿都能以自己的速度达到发展的目标。
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孩子不好好吃饭,端着碗追着喂是没有用的,这只会让他对吃饭更加抗拒;其实,您只需改变一下说话的方式,小宝贝就会乖乖坐下来,香喷喷地吃饭;因为您的孩子是个单纯可爱的小精灵,他只是在等待您用正确的沟通方式教他好好吃饭。 《孩子不好好吃饭,妈妈怎么办?》教您用最科学的育儿技巧,迅速纠正学龄前儿童常见的33种不良习惯: 不好好吃饭 不好好睡觉 乱动东西 害怕跟妈妈分离 没有耐心 在进入幼儿园或小学之前,帮助孩子改掉这些坏习惯,将会使他在小朋友中间更加自信和快乐。越早让孩子养成良好的生活习惯,孩子的未来就会越成功! 《孩子不好好吃饭,妈妈怎么办?》为速查手册,您可以随时根据孩子具体的问题。迅速查找到科学的解决方案。速查速用,立刻见效。
本书是宋代史学家司马光为修撰《资治通鉴后记》而作的札记,共16卷。比较详尽地记载了北宋六朝(906-1070)的国故时政,内忧外患,揭示矛盾,反映了许多社会问题,为后世留下极其珍贵的史料。书中所记大多为作者所见所闻,记载真切,所记史事注明来源。《涑水记闻辑佚》《温公日记》《温公琐语》《诸家著录题跋》附录在文后,同时还有人名索引,除使用四角号码检索外,还增加了《笔划检字表》,增加读者查找的便利性。
众所周知幼儿的教育离不开幼儿园、家庭两大环境,家长才是孩子的任教师,只有家长支持手册,只有双方共同携手,达成共识,孩子才能健康、快乐成长!家长支持手册就是为了让家长更好了解幼儿园、班级活动每月活动内容、目的、意义及价值,在与孩子共同操作、记录、不断互动的过程中,理解幼儿,发现他们身上闪光点,尊重每个孩子,支持、鼓励孩子,并与幼儿园达成共识,最终实现家园之间良性互动以及家园教育效果的化。
《法国妈妈育儿经2:为什么法国妈妈可以优雅喝咖啡,孩子不哭闹》的作者凯瑟琳·克劳福德(Catherine Crawford)是位两个孩子的妈妈,住在纽约的布鲁克林区,在当地“直升机父母”几乎遍地都是。顺从、溺爱地对待孩子是最常见的教养方式。许多小小皇帝就这样诞生,因为在他们的成长环境中几乎不需和父母商量或讨价还价。 但是,令凯瑟琳感到意外的是——“法国的小孩从不顶嘴!”他们自信、活泼、创造力强,而且行为规矩,是礼貌的模范生。而法国妈妈们看上也光鲜亮丽,自在轻松。她们是如何做到的呢?这都要归功于法国传统的教养智慧。 《法国妈妈育儿经2:为什么法国妈妈可以优雅喝咖啡,孩子不哭闹》一书中除了笑中带泪、幽默风趣的“实验纪实”,还有作者用亲身经历换来的15堂法式育儿探索课。《法国妈妈育儿经2》从为孩子立
《送给青春期女孩的成长礼物:8~16岁叛逆期最需要的101个引导》是每个女孩的“青春期百科全书”,解答了青春期女孩有关生理、心理、情感、学习、人际交往等所有方面的困惑。从生理变化到成长的烦恼,从学习生活到家庭生活,从人际交往到到羞于启齿的性知识,从自我保护到心理剖析,是送给青春期女孩的成长礼物。适合青春期女孩阅读。