《我爱我的身体》 这是一本浅显易懂、生动形象、文字简洁、图片精美的儿童认知启蒙绘本。 这是眼睛 这是鼻子 这是嘴巴 这是肚脐眼儿 孩子探索自己的身体，萌发独立意识与自我意识，是从1岁左右开始的。比如，很多孩子会用手指抠自己的肚脐眼儿、捅自己的鼻孔，等等。此时也是父母引导孩子正确认识自己的身体、养成科学的生命价值观、养成良好生活习惯等的最佳时期。本书可以帮助家长引导孩子正确认识 我们的身体 ，尤其值得新手父母和孩子一起阅读。 《我的奇妙感觉》 冬天，太阳照到我们的时候，我们会很暖和；看到美丽的风景，我们心情会变好；品尝到可口食物的时候，我们会感觉很幸福；生病后到医院打针的时候，我们会感觉到疼痛；不好好吃饭的话，我们会感觉到饥饿 这都是我们的感觉。人类的感觉实在太奇妙了。本书旨在向孩

你会成为哪种父母？ 每个孩子生来都是天才，是上天赐予我们最好的礼物。可我们总会看到许多父母，他们以爱的名义对孩子所做的，不仅无益，反而一点点 毁掉 了自己的孩子。他们始终不得其解，为什么孩子不再像以前那样充满天赋，而是慢慢变得平庸，甚至越来越负面，最终一事无成。 做一个真正能让孩子受益终生的父母，无疑是一门严肃、深刻且来不得半点闪失的学问。 《有益的父母，有害的父母》是一本畅销二十多年、影响日本几代人的大师级亲子教育经典。书中以一问一答的形式，由*教育心理学家河合隼雄告诉处于困惑中的父母：如何远离家庭教育的种种误区，确保孩子从出生到青春期正确成长。 让你的孩子永远没有机会对你说：我的一生都是你害的。

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“家长不仅是幼儿教育的重要资源，更是幼儿园教育的重要合作伙伴。只有家长有效地参与幼儿教育，才能使幼儿真正健康成长。”在现代教育理念的指导下，幼儿园已开始意识到家长参与幼儿园课程建设的必要性。在对幼儿的教育过程中，家长既是教师的合作伙伴，同时又是幼儿园课程组织、实施及评价的重要参与者。北京市朝阳区翠成幼儿园一直将家园合作作为促进幼儿健康和谐发展的重要手段和途径，挖掘家长资源，拓宽家园合作的有效途径，发挥家长主体作用，达成家园教育上的共识 此书是针对小班家长操作使用，主要分共识宝宝特点、共同来参与、温馨提示、给您支招和陪伴阅读五部分，利用家庭环境及机会与幼儿共同进行操作、记录，与幼儿园的活动同步，成为一本能互动可分享的实用手册。希望此书能

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中明确指出：“家长不仅是幼儿教育的重要资源，更是幼儿园教育的重要合作伙伴。只有家长有效地参与幼儿教育，才能使幼儿真正健康成长。”在现代教育理念的指导下，幼儿园已开始意识到家长参与幼儿园课程建设的必要性。在对幼儿的教育过程中，家长既是教师的合作伙伴，同时又是幼儿园课程组织、实施及评价的重要参与者。北京市朝阳区翠成幼儿园一直将家园合作作为促进幼儿健康和谐发展的重要手段和途径，挖掘家长资源，拓宽家园合作的有效途径，发挥家长主体作用，达成家园教育上的共识。

自然拼读是指根据单词中出现的字母及字母组合的发音来掌握单词的拼读规律，进而提升英语综合能力的一种学习方法。本书一套三册，内容涵盖26个字母、59个常见的字母组合以及254个符合自然拼读发音规律的基础单词，每个单词均配有发音纯正的音频和生动活泼的图画。书中简单易学的自然拼读规则，多种多样的学习形式，帮助孩子循序渐进地建立起单词与发音之间的直觉音感，达到看词能读、听音能写的目的。本套书采用了“一日练习+一日复习”的学习模式，有助于孩子形成 加牢固的长久记忆。特别是每个单元中的多元化趣味小练习及书本 的综合小测试，不仅能让孩子在玩的同时充分体验到学习的乐趣，还可以帮助孩子查漏补缺，巩固所学知识。另外，书中没有选取与拼读规则相悖的词汇，这样 有利于孩子轻松明快地学习自然拼读。本书还附赠有故事书，

自然拼读是指根据单词中出现的字母及字母组合的发音来掌握单词的拼读规律，进而提升英语综合能力的一种学习方法。 本书一套三册，内容涵盖26个字母、59个常见的字母组合以及254个符合自然拼读发音规律的基础单词，每个单词均配有发音纯正的音频和生动活泼的图画。书中简单易学的自然拼读规则，多种多样的学习形式，帮助孩子循序渐进地建立起单词与发音之间的直觉音感，达到看词能读、听音能写的目的。 本套书采用了“一日练习+一日复习”的学习模式，有助于孩子形成 加牢固的长久记忆。特别是每个单元中的多元化趣味小练习及书本 的综合小测试，不仅能让孩子在玩的同时充分体验到学习的乐趣，还可以帮助孩子查漏补缺，巩固所学知识。另外，书中没有选取与拼读规则相悖的词汇，这样 有利于孩子轻松明快地学习自然拼读。 本书还附赠

用机器给孩子阅读好吗？晚上读还是白天读？孩子喜欢看电视（电脑），不喜欢看书，怎么办？怎样理解幼儿读物的教育性与艺术性？本书由知名儿童文学、儿童阅读专家赵霞和方卫平共同创作，针对家长、幼儿园教师及各类早教机构在 0—6 岁儿童早期阅读中存在的常见困惑予以专业、细致的解答。全书分为 0—1 岁、1—2 岁、2—3 岁、3—4 岁、4—5 岁、5—6 岁六章，以问答方式，为亲子阅读以及其他情境下的幼儿阅读活动提供实际、具体、精细、富有针对性的指导。每章附有小课堂“怎样认识幼儿与幼儿读物”，文本细读“怎样读懂一本幼儿图书”，并详细列举推荐阅读书目，供读者拓展阅读。本书既适合家有 0—6 岁孩子的父母阅读，也对幼儿园和小学教师、儿童文学研究者、图书出版从业者具有指导意义。

自然拼读是指根据单词中出现的字母及字母组合的发音来掌握单词的拼读规律，进而提升英语综合能力的一种学习方法。本书一套三册，内容涵盖26个字母、59个常见的字母组合以及254个符合自然拼读发音规律的基础单词，每个单词均配有发音纯正的音频和生动活泼的图画。书中简单易学的自然拼读规则，多种多样的学习形式，帮助孩子循序渐进地建立起单词与发音之间的直觉音感，达到看词能读、听音能写的目的。本套书采用了“一日练习+一日复习”的学习模式，有助于孩子形成 加牢固的长久记忆。特别是每个单元中的多元化趣味小练习及书本 的综合小测试，不仅能让孩子在玩的同时充分体验到学习的乐趣，还可以帮助孩子查漏补缺，巩固所学知识。另外，书中没有选取与拼读规则相悖的词汇，这样 有利于孩子轻松明快地学习自然拼读。本书还附赠有故事书，

本书是一本适合0~12岁孩子的父母实操手册，告诉读者通过儿童脑科学理解儿童的外在行为，从一个个具体的养育场景入手，让父母了解亲子之间的日常互动（原生家庭）会对孩子的大脑发育和心理健康产生巨大影响，从而 好地理解、回应孩子。 书中针对孩子的哭泣、睡眠、依恋、社交、欺凌、游戏探索、叛逆、建立边界感等常见的育儿场景给出了科学的应对指导，同时也给出长远的解决方案。让父母 加有信心去应对各种场景，从而解决亲子冲突，改善亲子关系，培养具有积极心理、情绪和认知的孩子。

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《故事知道怎么办 如何让孩子有令人惊喜的改变》苏珊·佩罗编著的《故事知道怎么办(如何让孩子有令人惊喜的改变)》讲述了：故事犹如通往孩子内心的幽径，故事中的隐喻可以作用于孩子的心灵，让他们的行为发生正向

自然拼读是指根据单词中出现的字母及字母组合的发音来掌握单词的拼读规律，进而提升英语综合能力的一种学习方法。本书一套三册，内容涵盖26个字母、59个常见的字母组合以及254个符合自然拼读发音规律的基础单词，每个单词均配有发音纯正的音频和生动活泼的图画。书中简单易学的自然拼读规则，多种多样的学习形式，帮助孩子循序渐进地建立起单词与发音之间的直觉音感，达到看词能读、听音能写的目的。本套书采用了“一日练习+一日复习”的学习模式，有助于孩子形成 加牢固的长久记忆。特别是每个单元中的多元化趣味小练习及书本 的综合小测试，不仅能让孩子在玩的同时充分体验到学习的乐趣，还可以帮助孩子查漏补缺，巩固所学知识。另外，书中没有选取与拼读规则相悖的词汇，这样 有利于孩子轻松明快地学习自然拼读。本书还附赠有故事书，

《日本经典婴儿食育图画书(共6册)》是日本图画书作家广川沙映子为0-3岁宝宝创作的食育绘，全套书共6册，包含《小土豆洗啊洗》《小番茄滚啊滚》《小豌豆蹦啊蹦》《小草莓转啊转》《小橘子跳啊跳》《小香蕉扭啊扭》。 本系列以充满稚趣的方式讲述了从小土豆、小番茄、小豌豆、小草莓、小橘子、小香蕉变成可口美味食物的过程。生动可爱的形象，清新柔美的画风，富有节奏感的语言，让孩子们和小蔬菜、小水果成为好朋友，爱上吃饭，养成良好的饮食习惯。

本书是一本适合0~12岁孩子的父母实操手册，告诉读者通过儿童脑科学理解儿童的外在行为，从一个个具体的养育场景入手，让父母了解亲子之间的日常互动（原生家庭）会对孩子的大脑发育和心理健康产生巨大影响，从而 好地理解、回应孩子。 书中针对孩子的哭泣、睡眠、依恋、社交、欺凌、游戏探索、叛逆、建立边界感等常见的育儿场景给出了科学的应对指导，同时也给出长远的解决方案。让父母 加有信心去应对各种场景，从而解决亲子冲突，改善亲子关系，培养具有积极心理、情绪和认知的孩子。

自然拼读是指根据单词中出现的字母及字母组合的发音来掌握单词的拼读规律，进而提升英语综合能力的一种学习方法。本书一套三册，内容涵盖26个字母、59个常见的字母组合以及254个符合自然拼读发音规律的基础单词，每个单词均配有发音纯正的音频和生动活泼的图画。书中简单易学的自然拼读规则，多种多样的学习形式，帮助孩子循序渐进地建立起单词与发音之间的直觉音感，达到看词能读、听音能写的目的。本套书采用了“一日练习+一日复习”的学习模式，有助于孩子形成 加牢固的长久记忆。特别是每个单元中的多元化趣味小练习及书本 的综合小测试，不仅能让孩子在玩的同时充分体验到学习的乐趣，还可以帮助孩子查漏补缺，巩固所学知识。另外，书中没有选取与拼读规则相悖的词汇，这样 有利于孩子轻松明快地学习自然拼读。本书还附赠有故事书，

你会成为哪种父母？每个孩子生来都是天才，是上天赐予我们最好的礼物。可我们总会看到许多父母，他们以爱的名义对孩子所做的，不仅无益，反而一点点“毁掉”了自己的孩子。他们始终不得其解，为什么孩子不再像以前那样充满天赋，而是慢慢变得平庸，甚至越来越负面，最终一事无成。做一个真正能让孩子受益终生的父母，无疑是一门严肃、深刻且来不得半点闪失的学问。《有益的父母，有害的父母》是一本畅销二十多年、影响日本几代人的大师级亲子教育经典。书中以一问一答的形式，由*教育心理学家河合隼雄告诉处于困惑中的父母：如何远离家庭教育的种种误区，确保孩子从出生到青春期正确成长。让你的孩子永远没有机会对你说：我的一生都是你害的。

《故事知道怎么办 如何让孩子有令人惊喜的改变》苏珊·佩罗编著的《故事知道怎么办(如何让孩子有令人惊喜的改变)》讲述了：故事犹如通往孩子内心的幽径，故事中的隐喻可以作用于孩子的心灵，让他们的行为发生正向