从来没有哪个话题像校园欺凌这样牵动着所有人的心。法国知名精神病学家和心理治疗师 ·阿伊姆博士认为,想要 脱离被欺凌的困境,就必须增强孩子的心理韧性,不需要其他人就能保护自己并为自己而战!《破解欺凌的游戏》一书汇聚了作者数十年的反欺凌工作经验,深入探讨了校园欺凌问题。作者巧妙融合心理学与哲学的精髓,创新性地推出“傻瓜游戏”的方法,这种方法有趣、好玩,简单、高效,力图通过角色扮演和情景模拟,帮你引导孩子在面对欺凌时,获得真正的力量,为普遍的欺凌和攻击现象提供有效的“解毒剂”,力求让 多的受害者得到他们迫切需要的帮助。 书中不仅详细阐述了当前三种主流的反校园欺凌策略,并对其成效进行了逐一分析,还深入剖析了欺凌背后的心理机制,包括欺凌者的动机、受害者的反应以及旁观者的角色, 针对不同的
青春期是女孩成长的关键期,对生理、心理、学习、情感、人际交往等问题有着诸多困惑,*容易迷失自我,叛逆不训,走向歪路,也*难沟通和引导。
《培育女孩:滋养下一代女人》是美国著名家庭问题和儿童教育问题专家、书作家詹姆士杜布森的又一力作。《培育女孩》从不同年龄段女孩成长过程中难以回避的困惑和烦恼入手,集中讲述了学校教育、父母关爱、同龄人的相处对孩子的影响。涉及培育女孩的种种话题,包括自我价值、性觉醒、单身母亲、情感发育等问题,并提供经受了时间考验的解决方案。具有很强的可读性和指导性。是父母和教育工作者极富借鉴价值的参考手册
《培育女孩:滋养下一代女人》是美国家庭问题和儿童教育问题专家、书作家詹姆士杜布森的又一力作。《培育女孩》从不同年龄段女孩成长过程中难以回避的困惑和烦恼入手,集中讲述了学校教育、父母关爱、同龄人的相处对孩子的影响。涉及培育女孩的种种话题,包括自我价值、性觉醒、单身母亲、情感发育等问题,并提供经受了时间考验的解决方案。具有很强的可读性和指导性。是父母和教育工作者极富借鉴价值的参考手册
《培育女孩:滋养下一代女人》是美国家庭问题和儿童教育问题专家、书作家詹姆士杜布森的又一力作。《培育女孩》从不同年龄段女孩成长过程中难以回避的困惑和烦恼入手,集中讲述了学校教育、父母关爱、同龄人的相处对孩子的影响。涉及培育女孩的种种话题,包括自我价值、性觉醒、单身母亲、情感发育等问题,并提供经受了时间考验的解决方案。具有很强的可读性和指导性。是父母和教育工作者极富借鉴价值的参考手册
《其实每个孩子都是(的摇篮回忆中的新加坡莱佛士书院1992-2005)》将华裔占70%以上的新加坡的中学教育靠前次展现在中国大陆。莱佛士书院:中西方礼仪的经典传承者;以培养各极的精英教育的典范;海
张仲明主编的《让烦恼一边去――青少年常见心理困惑与自助手册》分别从学习、人际、情绪、生活、行为五个方面给了你们不同的引导,使你们能够看清自己问题的本质,找到打开自己心中困惑的“金钥匙”。 《让烦
花季的年华,花季的你们,在烂漫的花季里,迎来了花季的中学生活。也许你们会说中学生不是花季的季节,而是困惑的季节。也许吧,但又有谁能说成长中的自己,只有伤心的泪水,没有开心的笑语;只有失败的痛苦,没有成功的喜悦;只有迷茫的心扉,没有坚定的信念呢?不错,你们在慢慢的成长,在慢慢的感受自己和他人,在慢慢的发现问题,在慢慢的寻求问题的答案。翻开眼前的《中学生困惑处方》,你会发现心中的迷团顿时消散,心中的天空豁然晴朗,因为它将为你敞开问题之门,告诉你; 当对自己身体和心理的变化感到惊讶和紧张时,该怎么办? 当面对学习的压力个遭遇学习的挫折时,该怎么办? 在与父母、老师、同学的交往中产生矛盾或发生冲突时,该怎么办? 当自己能够独立处理一些事情时,又该怎么办? 看过,想过,找到
青春期是男孩成长的关键期,对生理、心理、学习、情感、人际交往等问题有着诸多困惑,容易迷失自我,叛逆不训,走向歪路,也难沟通和引导。 本书是一部青春期男孩教育实例指导书,通过一个个典型的案例,帮助父母了解青春期男孩的迷惘和焦虑,打开青春期男孩封闭的心门,深度剖析青春期男孩的种种心理,指导父母用有效的方法有针对性地与儿子沟通,帮助父母解决青春期男孩成长过程中的各种难题,让其成功地度过这个充满危险的阶段,成长为健康、快乐、阳光的美少年。
每个年龄阶段的女孩都有不同的生理和心理特点,尤其是青春期女孩,心细如尘、多愁善感。即便是亲近的母女也会在生活的隔阂中因为缺乏沟通而渐渐疏离。很多妈妈都有这个抱怨,青春期女孩越大越难管,都不知道她在想些什么。青春期女孩的成长与教育问题,成了妈妈们关心也头痛的问题。《10~18岁青春期,妈妈要和女儿说说知心话》详细列举女孩走入青春期后,妈妈们必须知道的119个常识,从生理上到心理上,给青春期女孩亲切的爱。
章程主编的《妈妈这样说,青春期的孩子才愿意听》将搭起父母与青春期孩子沟通的桥梁,帮助父母学会一种让孩子听话的神奇语言。书中通过一个个身边的家庭情景对话,使父母走进孩子内心的真实世界,切身体会到孩子内心
《视听说教程3(学生用书 第2版)/新世纪大学英语系列教材》按照《大学英语课程教学要求》中英语教学一般要求的原则编写,在第二版基础上对内容予以更新,对单元结构进行了调整,合理平衡听说比例,增加听力练习形式,降低视频练习难度,突出教学重点。第三版可好地提高学生英语听说能力。本次出版新题型版,按新考试要求更换试题。
家庭教育畅销书《正面管教》作者力作。养育十几岁孩子的“黄金准则”。 本书共14章,详细介绍了青春期孩子的特点、养育十几岁的孩子的准则(确保把爱的信息传递给孩子)、三种常见养育风格的弊端,以及正面管教
今日,“金钱管理”对于每一个人来说,都是很重要的课程,因为能够明智地管理金钱,确实是幸福生活的基本要素。可惜,在大部分中、小学课程规划中,对于儿童或少年金钱管理的教育,可说是一片空白。无数的例子证明,
今日,“金钱管理”对于每一个人来说,都是很重要的课程,因为能够明智地管理金钱,确实是幸福生活的基本要素。可惜,在大部分中、小学课程规划中,对于儿童或少年金钱管理的教育,可说是一片空白。无数的例子证明,
欢迎大家一起来学习《培育男孩》的课程。本书的目的很明确,就是帮助大家从《培育男孩》系列录像中收获更多。《培育男孩》系列录像由书作家及心理学家詹姆士·杜布森博士主讲。如果你在一个小组中观看这个录像片,我们希望你的经历尽可能生动、与生活息息相关,而且是改变生命的。 本书的每个单元包括如下内容: 引文及问题。在参加小组之前,请先阅读杜布森博士的《培育男孩》一书中的一段引文。然后回答后面的问题。这可以为你看录像片做准备。 录像笔记。在与小组一起观看录像时。边看边做笔记可以帮助你找到关键的概念。这一部分提供了大纲性的提示,可以帮助你轻松地做笔记。 应用。在练习中。你和你的小组将开始把“培育男孩”的原则与你自己的实际经验相结合。 试一试。这一部分提供一些操作性强、颇具创意的
欢迎大家一起来学习《培育男孩》的课程。本书的目的很明确,就是帮助大家从《培育男孩》系列录像中收获更多。《培育男孩》系列录像由书作家及心理学家詹姆士·杜布森博士主讲。如果你在一个小组中观看这个录像片,我们希望你的经历尽可能生动、与生活息息相关,而且是改变生命的。 本书的每个单元包括如下内容: 引文及问题。在参加小组之前,请先阅读杜布森博士的《培育男孩》一书中的一段引文。然后回答后面的问题。这可以为你看录像片做准备。 录像笔记。在与小组一起观看录像时。边看边做笔记可以帮助你找到关键的概念。这一部分提供了大纲性的提示,可以帮助你轻松地做笔记。 应用。在练习中。你和你的小组将开始把“培育男孩”的原则与你自己的实际经验相结合。 试一试。这一部分提供一些操作性强、颇具创意的
怎样才能让你的女孩感到发自内心的幸福?女孩为什么要昂首挺胸才漂亮?怎样改变性格太强势的小“女强人”?怎样帮助女孩选择很适合她的发型和衣着?你的女孩从“乖乖女”变成“小狮子”怎么办?女孩有“早恋”的苗头
《视听说教程3(学生用书 第2版)/新世纪大学英语系列教材》按照《大学英语课程教学要求》中英语教学一般要求的原则编写,在第二版基础上对内容予以更新,对单元结构进行了调整,合理平衡听说比例,增加听力练习形式,降低视频练习难度,突出教学重点。第三版可好地提高学生英语听说能力。本次出版新题型版,按新考试要求更换试题。
本书秉持“相信孩子,就能创造奇迹”的信念,突出“问题学生全面转化”“优秀学生超常发展”两个主题,关注“孩子自主提升、家长有效引导、老师科学施教”三个维度,直面“丧志”“叛逆”“代沟”“网瘾”“早恋”“
3-6岁是幼儿语言发展的关键期,在这一时期对幼儿进行倾听教育,有助于其感知、理解和语言能力,并能掌握与人进行交流的技巧。书中厘清了幼儿倾听的心理和社会基础,描述了3-6岁幼儿的倾听表现以及应该达到的倾听水平,重点介绍了幼儿园如何组织各类倾听活动和创设适宜的倾听环境,以达到培养幼儿倾听能力的目的。用鲜活的实践性案例和活动方案例举了教师的适宜性行为以及家园共育的方式,对学前教育工作者和广大家长在情境中理解并认同培养幼儿倾听能力的重要性、可行性和现实性,具有重要的指导价值。关于退货规则:由于按需印刷商品版图书属于定制类商品,根据订单递交成功再安排印刷,因此不接受7天无理由退换货。您付款的同时,我们已安排下厂印刷。如有质量问题的商品,可以接受退货,但不接受换货。如果退货后依然需要此商品,自快
欢迎大家一起来学习《培育男孩》的课程。本书的目的很明确,就是帮助大家从《培育男孩》系列录像中收获更多。《培育男孩》系列录像由书作家及心理学家詹姆士·杜布森博士主讲。如果你在一个小组中观看这个录像片,我们希望你的经历尽可能生动、与生活息息相关,而且是改变生命的。 本书的每个单元包括如下内容: 引文及问题。在参加小组之前,请先阅读杜布森博士的《培育男孩》一书中的一段引文。然后回答后面的问题。这可以为你看录像片做准备。 录像笔记。在与小组一起观看录像时。边看边做笔记可以帮助你找到关键的概念。这一部分提供了大纲性的提示,可以帮助你轻松地做笔记。 应用。在练习中。你和你的小组将开始把“培育男孩”的原则与你自己的实际经验相结合。 试一试。这一部分提供一些操作性强、颇具创意的