苏珊 佩罗编*的《故事知道怎么办(如何让孩子有令人惊喜的改变) 》讲述了:故事犹如通往孩子内心的幽径,故事中的隐喻可以作用于孩子 的心灵,让他们的行为发生正向的转变。如果一个故事以充满想象力的方 式如实呈现孩子的心灵状态,并带着爱和鼓励,提供一种解决方案,或提 供一个看待事物的新视角,孩子就会接收到故事中的讯息,令人惊喜的改 变会由此而发生。 苏珊 佩罗编*的《故事知道怎么办(如何让孩子有令人惊喜的改变) 》根据自己的经验,以丰富的事例,讲述了如何在家庭和学校生活中,通 过故事来化解孩子的各种挑战性行为。
本书是*本系统介绍各种环境因素对儿童生长发育及疾病影响的高级参考书,也是美国儿科学会推出的环境对儿童健康危害的预防和处理指南。本书自1999年*版出版以来,受到美国及世界各国儿科学及公共卫生学者的推崇。本书第三版已经在前两版基础上修订,并增加了许多内容。涉及从操场教室,家里的小环境到整个城市国家的大环境中对健康可能产生危害的各种因素,包括来自水、土壤、及空气的各种污染物,这些污染物无时无刻不在影响着孩子们的健康。然而,国内的医生对环境健康问题没有足够的认识,也缺乏预防和处理各种儿童环境健康问题的知识。本书比较全面地论述了各种与环境和儿童健康相关的暴露因素及其危害,比如辐射、紫外线、农药、哮喘、铅、烟草等等。它是一本儿科学专业书籍,也可以作为父母家庭防护环境之害的实用手册。
“0~6岁优教工程及实施方案”(简称“早教方案”)是我国著名早期教育专家冯德全教授重要的一项科研成果。经过近30年的实验和推广,已被数百万个家庭和百余所婴幼园广泛采用,是我国当代历时长、影响*、实验人数多的早教工程。目前该方案已培养出了大批健美早慧儿、优秀中小学生、少年大学生和研究生;产生了众多全国百佳儿童、十佳少年及各种小小“家”……该方案曾先后荣获全国十项大奖,被新华社誉为“中国儿童智力开发的新路”。 在《发现母亲文库——冯德全早教方案》精品礼盒获得广大读者认可后(仅当当网一家其评价就多达数千条),应广大读者要求,《发现母亲文库——冯德全早教方案2》精品礼盒在继续收集冯德全教授其他的早教方案的基础上,将我国著名母亲教育专家王东华教授获得“第14届中国图书奖”的权威著作《发现母亲