苏珊 佩罗编*的《故事知道怎么办(如何让孩子有令人惊喜的改变) 》讲述了：故事犹如通往孩子内心的幽径，故事中的隐喻可以作用于孩子 的心灵，让他们的行为发生正向的转变。如果一个故事以充满想象力的方 式如实呈现孩子的心灵状态，并带着爱和鼓励，提供一种解决方案，或提 供一个看待事物的新视角，孩子就会接收到故事中的讯息，令人惊喜的改 变会由此而发生。 苏珊 佩罗编*的《故事知道怎么办(如何让孩子有令人惊喜的改变) 》根据自己的经验，以丰富的事例，讲述了如何在家庭和学校生活中，通 过故事来化解孩子的各种挑战性行为。

本书是*本系统介绍各种环境因素对儿童生长发育及疾病影响的高级参考书，也是美国儿科学会推出的环境对儿童健康危害的预防和处理指南。本书自1999年*版出版以来，受到美国及世界各国儿科学及公共卫生学者的推崇。本书第三版已经在前两版基础上修订，并增加了许多内容。涉及从操场教室，家里的小环境到整个城市国家的大环境中对健康可能产生危害的各种因素，包括来自水、土壤、及空气的各种污染物，这些污染物无时无刻不在影响着孩子们的健康。然而，国内的医生对环境健康问题没有足够的认识，也缺乏预防和处理各种儿童环境健康问题的知识。本书比较全面地论述了各种与环境和儿童健康相关的暴露因素及其危害，比如辐射、紫外线、农药、哮喘、铅、烟草等等。它是一本儿科学专业书籍，也可以作为父母家庭防护环境之害的实用手册。

《食育——从摄取营养到重视饮食行为》介绍了日本时下最为流行的婴幼儿饮食新理念——“食育”。让孩子“吃什么”、“吃多少”，强调的只是摄取营养，而“食育”专注的是“怎么吃”，怎么让孩子有吃的欲求：既爱吃的东西，又爱吃的过程。 孩子不爱吃芝麻吗？他们只是不爱吃黑芝麻。孩子不爱吃西红柿吗？他们只是不爱吃西红柿里面的汁。孩子不爱吃海胆吗？孩子只是闻着它腥，其实压根没吃过······食物的颜色、形状、味道、声音、感觉，都会影响孩子对食物的爱。所以不要简单地说，孩子不爱吃什么、爱吃什么。 有的孩子不喜欢吃菠菜，有的孩子吃青椒过敏，那么为了营养均衡要强迫他们吃吗？其实可以换成和菠菜、青椒一样属于“绿色”食材的蔬菜。同样是吃西红柿，大人喂着吃，孩子会哭闹，会吃进去再吐出来；而孩子自己用手抓着吃

别永远伤在童年：如何疗愈自己的内在小孩》的自我发掘历程，重建人生的心契机 你是否总是与周围的人无法友好相处？ 你是否在婚恋中总是重复扮演受伤害的那一方？ 你是否总是缺乏安全感，却变成了控制狂？ 你是否对过去的事情无法释怀？ 你是否害怕别人发现真正的自己？ 你是否焦虑、压抑、沮丧、不安…… 心理大师约翰?布雷萧在《别永远伤在童年：如何疗愈自己的内在小孩》中告诉你，虽然你已经是成年人，但是童年的一些经历，比如被忽略、被误解、被伤害，会对你一生的性格、心理和行为造成影响。而这你可能并不自知。本书通过数十个经典案例和方法，教你了解、疗愈自己的内在小孩，找到人生幸福的方法。

本书集结了阿米亥多年创作的精华，他的诗灵动而睿智，看似波澜不惊的语调下面充满着奇思妙想，以一种独特的方式记录了那个动荡的年代以色列人民的生活。同时阿米亥还喜欢引经据典，善于运用比喻，甚至能将《》中那些遥远、神秘的传说带到纷杂、充斥着战乱、情欲的日常生活中去。《如果我忘了你，耶路撒冷：阿米亥诗集》由先锋诗人欧阳昱操刀翻译，译本可靠、简洁凝练。

儿童早期发展的涵义是指从胎儿到6岁前儿童的身心发展过程，其中0-3岁儿童是生长发育的关键时期，是人一生中体格发育速度最快的时期，同时也是神经系统发育的黄金时期，这个阶段的经历不仅影响婴儿的体格发育，而且会对今后的心理发展产生深远的影响。本书概括了儿童保健领域及儿童早期发展的新信息、新理念、新技能，涉及内容广泛而且简洁新颖，既介绍体格发育，又讲述心理发展；既包括正常儿童发展促进，也涵盖常见问题和疾病的预防和处理；形式简洁新颖，不仅运用深入浅出的语言描述了相关的理论知识，而且采用通俗易懂的语言介绍了儿童保健实用技能，文字简明扼要，可操作性较强，便于读者查阅。

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《崔玉涛图解家庭育儿：全新升级版》全套内容完整呈现： 直面小儿发热 母乳与配方粉添加 直面小儿肠道健康 直面小儿过敏 小儿营养与辅食添加 小儿疫苗接种 直面小儿护理 小儿生长发育 直面小儿就医误区 10. 小儿常见病 《崔玉涛图解家庭育儿》系列图书将家庭育儿中涵盖的各种问题分成以上10个主题，主题明确，文字言简意赅、通俗易懂，以 图解 的形式呈现，便于家长遇到问题时，*时间从书中查找到解决办法。 全书贯穿崔大夫 将国外先进的育儿理念和中国传统育儿方法有机结合 的育儿理念，不做空洞理论，不论在母乳和配方粉喂养、辅食添加、普通护理时，还是孩子出现生长发育问题，常见病发生、甚至需要就医等情况下，都能让家长有趣地现学现用，保证能在宝宝需要时*时间正确应对，科学抚育宝宝健康成长。

郑玉巧育儿经 系列是育儿专家郑玉巧大夫集合20年临床经验，汇集前沿的科学育儿理念，结合中国宝宝的体制特点，为新手爸爸妈妈解读宝宝生理和情感的需要，提供全方位的育儿方案。全系列共包括五册，分别是：《郑玉巧育儿经》（胎儿卷）、《郑玉巧育儿经》（婴儿卷）、《郑玉巧育儿经》（幼儿卷）、《郑玉巧教妈妈喂养》、《郑玉巧给宝宝看病》。其中胎儿卷、婴儿卷和幼儿卷是以宝宝是生长发育的时间段为线，根据不同时期分别对宝宝的生长发育标准、特点和生活中遇到的各种养育问题进行解答和说明，并提供了一些爸爸妈妈可以借鉴的行之有效的方法，可以说是一套非常详尽的育儿百科。《郑玉巧教妈妈喂养》和《郑玉巧给宝宝看病》是针对爸爸妈妈困惑较多的宝宝吃饭和宝宝生病的问题设计的专题，突出针对这两个专题提出详细的建议，内

滑拉书 这本巴掌大的小书非常好玩儿，只要拉动边缘的小拉手，书中的画面就会发生变化。书中的画面采用泥塑、木雕、草编、布艺等多种艺术手段制作并拍摄而成，就像电影一样真实，富有立体感。宝宝可以一边拉动画面，一边听妈妈讲故事。 积木书 这本小书方方正正，很像宝宝*玩儿的积木。宝宝可以在愉快的游戏中，不知不觉地进行认物和认知。 铃铛书 这本圆形的小书上有个漂亮的小铃铛，会发出叮叮当当的声响，能够吸引宝宝的注意力，引起宝宝阅读的兴趣。 风琴书 这是一本能抻长的小书，宝宝可以像拉手风琴一样来回拉抻它，让宝宝产生新鲜感，增强宝宝阅读的兴趣。 本礼盒还包括洗澡水温感应——摇铃小螃蟹，奶瓶温度感应——奶瓶测温圈和身体温度感应——安准体温计。

“0～6岁优教工程及实施方案”（简称“早教方案”）是我国著名早期教育专家冯德全教授重要的一项科研成果。经过近30年的实验和推广，已被数百万个家庭和百余所婴幼园广泛采用，是我国当代历时长、影响*、实验人数多的早教工程。目前该方案已培养出了大批健美早慧儿、优秀中小学生、少年大学生和研究生；产生了众多全国百佳儿童、十佳少年及各种小小“家”……该方案曾先后荣获全国十项大奖，被新华社誉为“中国儿童智力开发的新路”。 《发现母亲文库——冯德全早教方案》精品礼盒共包括《冯德全早教方案1：三岁缔造一生》、《冯德全早教方案2：阅读点燃智慧》、《冯德全早教方案3：假期重于学期》、《冯德全早教方案3：都市白领育儿手册》、《冯德全早教方案4：玩得好学得好》、《冯德全早教方案5：0~3岁婴幼儿家长指导手册（全

“0～6岁优教工程及实施方案”（简称“早教方案”）是我国著名早期教育专家冯德全教授重要的一项科研成果。经过近30年的实验和推广，已被数百万个家庭和百余所婴幼园广泛采用，是我国当代历时长、影响*、实验人数多的早教工程。目前该方案已培养出了大批健美早慧儿、优秀中小学生、少年大学生和研究生；产生了众多全国百佳儿童、十佳少年及各种小小“家”……该方案曾先后荣获全国十项大奖，被新华社誉为“中国儿童智力开发的新路”。 在《发现母亲文库——冯德全早教方案》精品礼盒获得广大读者认可后（仅当当网一家其评价就多达数千条），应广大读者要求，《发现母亲文库——冯德全早教方案2》精品礼盒在继续收集冯德全教授其他的早教方案的基础上，将我国著名母亲教育专家王东华教授获得“第14届中国图书奖”的权威著作《发现母亲

《崔玉涛图解家庭育儿》系列图书将家庭育儿中涵盖的各种问题分成以上10个主题，主题明确，文字言简意赅、通俗易懂，以“图解”的形式呈现，便于家长遇到问题时，靠前时间从书中查找到解决办法。 全书贯穿崔大夫“将国外优选的育儿理念和中国传统育儿方法结合”的育儿理念，不做空洞理论，不论在母乳和配方粉喂养、辅食添加、普通护理时，还是孩子出现生长发育问题，常见病发生、甚至需要就医等情况下，都能让家长有趣地现学现用，保证能在宝宝需要时靠前时间正确应对，科学抚育宝宝健康成长