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《呱呱自信的青蛙弗洛格》是适合2~6岁孩子阅读的经典故事绘本,被誉为“简笔画世界无语伦比的杰作”。写进孩子心底的绘本大师马克斯·维尔修思,以细腻、幽默的方式回应孩子成长中的17个重要问题,从自我认知、人际交往、成长挑战三大维度,让孩子肯定自己,乐于交往,勇于探索,越来越自信!【1-让孩子学会肯定自己】我就是喜欢我:发现优点冬天里的弗洛格:理解不同弗洛格很伤心:疏导情绪弗洛格吓坏了:化解恐惧 爱的奇妙滋味:爱人爱己【2-引导孩子自信地与他人相处】找到一个好朋友:主动交友 我和我很棒的朋友们:赞美朋友弗洛格和陌生人:独立思考弗洛格有个好主意:勇敢表达 这样玩 好玩:处理分歧开心的 :分享快乐 【3-鼓励孩子自信迎接成长挑战】挖了个洞,能做什么呢:乐观心态弗洛格找宝藏:直面困难 弗洛格是个英雄:勇于担当
《西尔斯怀孕百科 全新升级版》 西尔斯博士是美国育儿专家,被誉为后斯波时代的“育儿之父”,他的代表作《西尔斯亲密育儿百科》《西尔斯怀孕百科》出版二十余年一直畅销不衰,至今仍是美国备受欢迎的孕产育儿书。中文版出版后,受到了众多中国妈青睐,成为几乎人手一册的孕期读物。 全新升级版《西尔斯怀孕百科》,更新了怀孕和分娩领域几年的全新研究成果,为准妈妈提出了11项健康建议:准妈妈只要尽可能遵照这11项建议,就会极大地提高健康怀孕的概率,生下一个健康的宝宝;书中还逐月介绍了怀孕期间孕妇体内的微妙变化,提醒准妈妈注意自身的生活习惯对胎儿的影响;分析可能出现的某些感觉和反应,告诉准妈妈如何应对。 怀孕是自然而美好的生理过程,这本书将陪伴你度过安心、愉快、健康的孕期。 《西尔斯亲密育儿百科》 《西尔斯亲
我们与儿童朝夕相处,却对他们了解甚微,正如蒙台梭利所说:我们“虽然在照料和教育孩子上殚精竭虑,但还是发觉自己恍若置身困难重重的迷宫,无力自拔,仿佛自己一直徘徊在一个根本没有出口的密林之中。”我们的教育有效吗?如何把握儿童的最近发展区?怎样确定儿童的发展取得了进步?如何记录和评价儿童的发展和学习?如何建立儿童发展的档案袋?生活中性格各异的孩子具有怎样的心理世界?他们究竟需要什么样的帮助和教育? ???可以说,在我们现有的学前教育师资培训系统中,很难找到直接解决这些问题的知识,而这正是《一周又一周儿童发展记录》的价值所在。此书并没有孤立地介绍各种观察方法,也没有对材料的组织、档案袋的建立进行简单的泛泛而谈,而是将观察的方法和档案袋的建立巧妙有机地结合起来。即,根据观察的内容分成不同
【全3册】美国儿科学会 育儿百科+新生儿婴儿护理全书+婴儿亲子游戏
《崔玉涛育儿百科》《崔玉涛育儿百科》《崔玉涛育儿百科》《崔玉涛育儿百科》崔玉涛医生凝聚30余年儿科从医经验和16年科普经验的育儿大百科全书。从准妈妈孕晚期到新生儿6岁,一本书提供多方面的科学育儿指
崔玉涛医生凝聚30余年儿科从医经验和16年科普经验的育儿大百科全书。 从准妈妈孕晚期到新生儿6岁,一本书提供全方位的科学育儿指导。 全书包含近200幅功能性照片和图表,近500个养育要点,上千个育儿知识点,33个专题知识,120个崔医生特别提醒;附赠崔玉涛医生亲自讲解的32个育儿技巧小视频;结合国际先进育儿理念,针对中国家长常见的日常养护误区、儿童常见疾病和意外问题,给宝爸宝妈简明易懂的科学指导和合理建议。
《中国青少年游泳训练教学大纲》介绍了游泳年龄组运动员素质训练的生理基础和心理发展的基本规律;各年龄组的多年系统游泳教学训练大纲;年龄组形态、机能素质、基本技术与专项能力考核;游泳蝶泳、仰泳、自由泳和蛙泳技术训练的基本要求;游泳技术教学与训练手段;年龄组竞赛制度以及游泳年龄组成绩评分表等。《中国青少年游泳训练教学大纲》旨在明确青少年训练的指导思想,提高训练的科学性,满足我国竞技体育可持续健康发展的要求,同时也为业余训练的评估工作提供依据。希望通过新《大纲》的实施,能够培养出水平更高、人数更多的青少年体育后备人才,促进我国竞技体育健康、持续、稳定发展。
《律吕精义》是由明朝作者朱栽堉(公元1536年-1611年)编著的一《律吕精义》籍。万历二十四年(1596年),朱载堉完成《律吕精义》(内外篇)一书,提出了“新法密率”。这是中国音乐史上一件具有划时代意义的事件,也成为人类文化史上早出现的十二平均律数学理论。
《如居水中--婴幼儿水上教育》提供了许多在水中玩耍和运动的建议。对于这个年龄段的孩子们来说,玩耍显然是首要的。但也不能不加以控制,任由他们随心所欲地玩耍,因为这样可能会白白浪费许多成长的机会。有的放矢地玩耍能够帮助孩子们积累运动经验,这些全新的经验并不是与生俱来的,而要靠孩子们自己在水中慢慢摸索而成,他们能够逐步掌握水上安全行为,并从中获得乐趣。就此而言,具体的泳姿其实是次要的。对于本书为婴幼儿,即进入小学之前的孩子们提供的丰富多彩、寓教于乐、促进成长的游泳教学方案。 《如居水中-婴幼儿水上教育》的结构 部分 详细阐述游泳教育学这一理念产生的原因。概述了“水”的特性,以及婴儿和3-5岁幼儿的运动机能、生理特点。 第二部分 详细地介绍了人生中头三年与水相关的目标设定。 第三部分 说明学习游泳的
“外星生命探索教父”李卫东重磅新作,揭示人类灵魂的惊天秘密! 从远古时候开始,人类便以月亮为“天”进行祭拜,世界各族的创世神话都一致认为自己是由“天”上的“神”所创造的,是地球上有灵魂的智慧生物。但也许,人类只是用来安放灵魂的载体,灵魂有可能只是“神”从宇宙深处带来的俘虏,放逐在地球之上……人类本身有可能就是外星人,灵魂来自宇宙深处。 本书对“月球真相”及“外星生命踪迹”提出大胆的科学猜想,揭开隐藏在神话、甲骨文、远古遗址中的外星人踪迹,揭示人类灵魂的惊天秘密。
本书精选北京故宫博物院、台北故宫博物院、上海博物馆等博物馆所藏陈洪绶画作,收录其花鸟、人物、山水等册页小品110幅,展现陈洪绶绘画上的技巧与风格,原色印刷,册页精装,满足读者临摹、研究、鉴赏等多方面需求。陈洪绶为明末清初绘画大师,生性怪僻,愤世嫉俗,生时正值明室危亡,山河破碎,故一生漂泊坎坷,徘徊于郁闷失意之间。他诗书画俱佳,山水、人物、花鸟无一不精,风格以高古奇骇著称,与崔子忠齐名南北,世称“南陈北崔”。清初评论家张庚在《国朝画征录》中有言:“陈洪绶画人物,躯干伟岸,衣纹清圆细劲,有公麟、子昂之妙,设色学吴生。其力量气局,超拔磊落,在仇、唐(寅)之上。盖明三百年无此笔墨也。”可见陈洪绶对后世影响之深远,其高古奇骇的画风和“楚调自歌,不谬风雅”的艺术追求展现出他不拘流俗的个性特
怎样为个人、公司、产品、商标起名?名字并不像附号那么简单,起名字也不有随意为之。一个好名字有时能决定一个人、一个产品的命运。
我们与儿童朝夕相处,却对他们了解甚微,正如蒙台梭利所说:我们“虽然在照料和教育孩子上殚精竭虑,但还是发觉自己恍若置身困难重重的迷宫,无力自拔,仿佛自己一直徘徊在一个根本没有出口的密林之中。”我们的教育有效吗?如何把握儿童的最近发展区?怎样确定儿童的发展取得了进步?如何记录和评价儿童的发展和学习?如何建立儿童发展的档案袋?生活中性格各异的孩子具有怎样的心理世界?他们究竟需要什么样的帮助和教育? ??? 可以说,在我们现有的学前教育师资培训系统中,很难找到直接解决这些问题的知识,而这正是《一周又一周——儿童发展记录》的价值所在。此书并没有孤立地介绍各种观察方法,也没有对材料的组织、档案袋的建立进行简单的泛泛而谈,而是将观察的方法和档案袋的建立巧妙有机地结合起来。即,根据观察的内容分成