婴儿学步车真的能帮助宝宝更早学会走路吗? 智能玩具、婴幼儿DVD 和教育编程玩具真的能够促进婴幼儿的智力发展吗? 在书中回答了以上问题,以及更多与婴幼儿息息相关的问题。 ●解释了宝宝在0 ~1 岁期间,大脑和肌肉之间的重要连接是如何形成的。 ●描述了过度使用某些婴儿用品会如何妨碍儿童的成长和发育。 ●对某些婴儿用品的每日使用时间限制提出建议。 ●解释了照顾婴儿的正确姿势和优良的传统游戏如何给宝宝的成长和发育带来积极影响。 ●提供了各种充满趣味的,而且能够提高孩子学习能力的活动。 ●介绍了如何亲手制作一些传统玩具,而不是非得购买市面上昂贵的玩具。 以上所有信息都可以帮助您为宝宝未来的学习和生活打下坚实的基础。《美国儿科学会婴儿亲子游戏》包括大量权威的、*的研究数据。通过阅读这本书,您会了解如何
深受日本社会信赖的心理名医斎藤茂太博士,根据多年的研究成果,加上与自己孙子孙女们相处的经历,总结出了宝贵的隔代养育经验。他认为当今的年轻父母们应该去发现爷爷奶奶在 带 孙子的过程中所起到的积极作用。书中有为爷爷奶奶、外公外婆提供的详细的隔代养育需要注意的教养技巧与禁忌,有要教给孙辈的人生哲学,更有想要提醒年轻父母们注意的教养重点。语言朴实、实例丰富,处处体现着作者的人生智慧。
远离电子屏幕,培养健康快乐的宝宝! 在《美国儿科学会幼儿亲子游戏》一书中,扎克里博士教你利用家中日常用品,制作趣味益智玩具,和宝宝一起玩亲子游戏。扎克里博士认为,排除电视、平板设备和电子玩具的干扰,能够促进宝宝语言、运动和社交技能,甚至是同理心的发展。关掉电子屏幕,准备好和宝宝一起玩亲子游戏吧! ◎ 说明学步期宝宝解决问题技能的发展过程。 ◎ 包含多款独具特色的游戏方案,激发宝宝的同理心和社交技能。 ◎ 详细介绍1~3 岁期间儿童语言发育轨迹。 ◎ 回顾学步期过度使用屏幕的相关研究。 ◎ 阐释 返璞归真 这一养育方式的好处。 ◎ 收录多款趣味游戏方案,促进宝宝精细运动能力和大运动能力的发育。 ◎ 提供多款益智游戏,让你的宝宝乐在其中。 ◎ 教你如何利用日常用品制作各种玩具,既符合宝宝的年龄特点,又
苏珊 佩罗编*的《故事知道怎么办(如何让孩子有令人惊喜的改变) 》讲述了:故事犹如通往孩子内心的幽径,故事中的隐喻可以作用于孩子 的心灵,让他们的行为发生正向的转变。如果一个故事以充满想象力的方 式如实呈现孩子的心灵状态,并带着爱和鼓励,提供一种解决方案,或提 供一个看待事物的新视角,孩子就会接收到故事中的讯息,令人惊喜的改 变会由此而发生。 苏珊 佩罗编*的《故事知道怎么办(如何让孩子有令人惊喜的改变) 》根据自己的经验,以丰富的事例,讲述了如何在家庭和学校生活中,通 过故事来化解孩子的各种挑战性行为。
今日父母越来越关注孩子 阅读力 的培养,因为阅读素养不仅和好奇心、专注力、思考力、想象力等能力品质密切相关,更是人生幸福力的基石。因此,如何从 0 岁开始进行阅读启蒙,日益成为新生代父母特别关注的教育话题。本书恰是对此的回答。 本书将0~3岁1000天小时光,细分为5个阶段,在对早期阅读方法论深入研究的基础上,详尽分析各月龄段与阅读相关的发展特点、阅读需求、可选书单及阅读指导方式方法。书中指出的教育误区和给家长的建议,更是作者大量教育教学实践经验所在。 另外,针对早期阅读启蒙绕不开的两大主题 如何给孩子选书? 如何共读? 本书给出了由浅入深的解答。作者借助脑科学、信息传播学、心理学、儿童文学、童书出版学等学科领域的*研究成果,让家长对可选书单、阅读指导方法达到知其然更知其所以然,求 知 若渴的家
钱的用途有很多,根据不同的使用方法,它既可以成为良药,也可以成为毒药。 金融并不是达成钱的目的,而是活用钱的手段。在想要做的事情和想买的东西越来越多的青少年时期,青少年会逐渐意识到钱的重要性,感受到钱的力量。这时,进行良好的金融学习,有助于青少年树立正确的健康的金钱观念。 《给青少年的金融课》是曾在金融监督院工作过的权五相为青少年写的金融入门书。在书中,他巧妙回答了关于金融的35个疑问,将复杂的金融概念讲得深入浅出。 本书从钱的本质和债务的风险等基本常识入手,逐渐过渡到金融市场的属性、实体经济和金融的关系等有深度的知识。通过金融专家的专业见解和鲜明立场,可以帮助青少年树立有主见的经济观念。 总而言之,本书是一本能够帮助青少年了解金融知识,并培养他们金融素养的理财入门书。
奥地利社会哲学家斯坦纳通过对人类文明发展阶段的深入研究,开创了人智学。华德福教育体系就是建立在人智学理论基础之上的一套完整的体系。作者黄晓星老师以客观、精炼的笔法描述了人智学思想体系和由人智学理论指导下的教育、医疗等内容,其中关于人的多元构成、七年生命周期、意识发展规律、十二感官和四种气质类型等的论述构成了华德福教育的理论支柱,也是本书的重点所在,为华德福老师们深入研究和教育实践提供理论支持。
你的孩子会为自己鼓掌吗? 孩子发脾气,就是不懂事? 孩子总是以自我为中心,是因为自私吗? 作为父母,我们总是期待自己的孩子性格好、智商高、爱学习、兴趣广泛、身体健康、拥有积极的人格特质,未来能够以积极的态度去适应社会。如何让期待变成现实呢?3 6岁很关键。 本书立足于儿童发展心理学的理论,通过100 个日常生活场景,从科学与发展角度详细解析了3 6岁孩子的行为表现,帮助家长了解3 6岁孩子的心理特点,从而科学养育。
《蒙台梭利文集(第2卷小学内自我教育)》主要 内容:《小学内自我教育》是《发现儿童》 的续篇,蒙台梭利主要论述6一12岁儿 童的教育理念和方法;她着重阐述其整 体教育观,强调对儿童的注意力、意志力、 想象力、智力及道德感的全面训练和培 养。此外,《蒙台梭利文集(第2卷小学内自我教育) 》对学校环境和教师素质提出 新要求。
如何才能让孩子更聪明、快乐与健康?如果在育儿过程中能得到一流专家的指点那就太好了!在过去四年时间里,儿童脑科学公司爱贝睿邀请众多毕业于世界一流名校的脑与认知科学家、发展心理学家与儿童教育专家,组建了爱贝睿家长教练团,科学、系统与高效地帮助各位爸爸妈妈科学养育。如今,已累积举办近百期系列讲座。这些专家来自哈佛、耶鲁、约克、杜克、剑桥、牛津、清华、北大,他们既有专业高度,又能将艰涩难懂的科学知识娓娓道来,聚焦家长关注的问题,进行系统讲解。现在,爱贝睿精选其中*受家长欢迎的十期讲座汇编成书。未来社会更关注人的哪些能力?理性思维可以从小培养吗?如何提升孩子的语言表达能力?父母如何助力孩子的社交发展?运动和大脑聪明有什么关系?如何陪伴孩子开展STEM活动,增强创造力?本书从智力脑、语言脑、
《 蒙台梭利敏感期早教手册 0~6岁语言交际训练全书 》 本书为针对0~6岁孩子父母的亲子家教书。蒙台梭利教育体系中,对孩子的语言能力培养是其重中之重,因为在她看来,一个人拥有好的语言能力,才能真正融入社会,才能让自己的智力和各项能力获得良好的发育。当然,语言社交能力有其独特的成长规律,要想让孩子在这方面健康成长,家长就要耐心地采用正确的科学方法,对孩子进行培养。 本书就是育儿专家根据蒙台梭利教育理念,针对孩子的语言社交成长问题,为大家提供的指导建议手册。 《蒙台梭利敏感期早教手册 0~6岁运动系统训练全书》 本书为针对0~6岁孩子父母的亲子家教书。对于孩子的运动能力养成,蒙台梭利在百年前就指出了教育者直到现在也在犯的一个错误:人们优先考虑的是孩子的智力发育,运动则没有受到重视,至于运动同心
本书围绕0~6岁儿童游戏主题展开,涵盖了父母关注度较高的几大方面的内容,如学科启蒙、玩具的选择等,让家长在陪玩陪学的过程中,帮助孩子在游戏中完成健全的成长,给予孩子更高质量的陪伴。
《认得几个字》是作家张大春的汉字家庭课堂,89篇散文经典,记录他教两个孩子认字的亲子时光。他抓住日常生活中一切可能的机会,用心良苦地教一对儿女识字,传承汉字所承载的身世历史、文化蕴涵与深厚教养,启发孩子感知用文字印证大千世界的乐趣。汉字从古典当中走来,不断发展演变,走向我们的生活。
《恰到好处的喂养》 身为美国家喻户晓的儿科医生,布雷则尔顿教授见证婴幼儿喂养的经验超越了半个世纪,以他润物细无声的喂养智慧帮助成千上万的父母 恰到好处地喂养 他们的宝宝,从而滋养出身心强健的孩子。 从摇篮到餐桌,从乳房到厨房,布教授在本书中详尽描述了婴幼儿成长不同阶段所需的基础喂养标准,以及可能面临的各种喂养挑战。如果孩子的喝奶吃饭问题令爸爸妈妈们感到困扰,这本无微不至的身心养育指南一定会带给你诸多力量与启发。与布教授的任何一本书一样,喂养并不是作为单一的生理需求被谈论的。 喂养 的意义远超食物本身。一个人在进食时所体验到的 关系 ,几乎可以奠定其对这个世界的基础信任感。布教授用极大的篇幅讨论了与喂养有关的心理发展,以及喂养问题背后的情感及行为视角,这使得父母在面对孩子挑食、拒食等一
《欢迎走进图画书王国》是广西师大出版社魔法象阅读学园推出的理论作品之一。 幼儿阅读专家孙莉莉凭借多年累积的教育研究和童书阅读研究经验,对大量图画书进行了细致入微的文本解读,从低幼阅读、认识儿童、神奇的游戏、儿童的哲学思维等方面,深入探讨了图画书多元化阅读活动,为读者认识和了解图画书、进行孩子早期阅读教育提供了途径,为读者挑选图画书、开展亲子共读活动提供了参照和借鉴。
本书旨在帮助从事儿童语言障碍早期干预的临床专业人士掌握如何具体培养家长用绘本、书和儿童歌来循证地帮助儿童发展语言。书中详细讲解对在不同发育阶段的婴幼儿家长可以用什么样的绘本,什么样的玩具,什么样的歌来具体帮助儿童发展语言。作者精心绘制大量精美彩图以说明儿童言语障碍康复理念和操作,书中文字简洁易懂,辅以手绘图 便于理解掌握。
挑食、哭闹、不学习、沉迷网络等20个困扰父母的育儿难题,可以在这本书中找到有效的解决方法; 培养兴趣、行为定级、树立权威等9条广泛适用的管教原则,让你不打不骂、心平气和教出好孩子; 6篇育儿主题专栏文章和30余个典型真实案例,图文并茂,更有助于成功实践育儿理论。
玛丽亚蒙台梭利博士是20世纪享誉世界的杰出幼儿教育家,她揭开了儿童发展的奥秘,提出儿童发展敏感期、儿童在“工作”中成长等教育理论,影响和改变了世界教育格局。她认为成人“无法造就一个天才,只能帮助孩子充分发挥他的潜能”。 《蒙台梭利早教游戏训练2:0~5岁儿童语言能力训练》主要针对的是蒙氏教育中的语言能力训练。全书分别从听、说、读、写四个方面对蒙台梭利的教育精髓进行了阐释。书中不仅收录了有关蒙台梭利对孩子语言能力训练的看法,还针对这些看法及“儿童之家”经常会带孩子做的游戏进行了一定的创新和延伸,以便更加适合中国孩子。不仅如此,书中的每个游戏还配有详细的游戏方法、难度指数和蒙氏智语(方略),以便把全面、直观的儿童语言能力训练方法直接呈现给孩子,使孩子的性格发展得更加健全、优秀。
人的大脑发育,在3岁前完成60%,0-3岁,也是宝宝大脑发育黄金期。怎样抓住这个 黄金期 ?游戏是给力的学习渠道。宝宝的认知、情感、社交、语言、运动五大核心能力,都会在游戏中被塑造。与此同时,亲子间的爱与信任,也会通过游戏来传递。 什么样的早教和游戏才是好的呢?糕爸糕妈养育了2个孩子,并创办了有4500万粉丝的母婴自媒体品牌,他们用行动验证了:你的家就是好的早教教室,父母是孩子好的早教老师。盲目地给孩子填塞早教内容是错误的,只有适龄的、伴随着父母陪伴和示范的早教,才能真正开发孩子的潜能。 这本书分月龄记录了糕妈家二宝0-3岁的早教历程。每一章节,都详细列出了宝宝在不同月龄的发育特点、重点技能培养、能力发展自测,让家长们对孩子当前的发育程度,做到心中有数。接下来,再对应不同月龄的能力培养,进行游戏推
卡尔 威特是德国知名天才。他八九岁时就能自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语六国语言;并且通晓动物学、植物学、物理学、化学,尤其擅长数学;9岁考入莱比锡大学;10岁进入哥廷根大学;13岁出版了《三角术》一书;年仅14岁就被授予哲学博士学位;16岁获得法学博士学位,并被任命为柏林大学的法学教授;23岁他发表《但丁的误解》一书,成为研究但丁的标杆。这一切全有赖于他的父亲老卡尔 威特早期教育有方。 本书正是老卡尔 威特对自己教育儿子小卡尔实践经验的总结。他提出,每个普通的孩子在正确的教育下都能成为优秀的人才,并将这种理念贯穿于自己教育小卡尔的过程中,终是取得了巨大的成功,将资质普通甚至有些愚钝的小卡尔培养成了各方面都极为优秀的杰出人才。经过实践,老卡尔发现,决定孩子成长的关键