深受日本社会信赖的心理名医斎藤茂太博士，根据多年的研究成果，加上与自己孙子孙女们相处的经历，总结出了宝贵的隔代养育经验。他认为当今的年轻父母们应该去发现爷爷奶奶在 带 孙子的过程中所起到的积极作用。书中有为爷爷奶奶、外公外婆提供的详细的隔代养育需要注意的教养技巧与禁忌，有要教给孙辈的人生哲学，更有想要提醒年轻父母们注意的教养重点。语言朴实、实例丰富，处处体现着作者的人生智慧。

科学有趣：早教专家历经36年临床实践，宝宝百玩不厌省时省力：不用花时间接送，每天10分钟，在家就能轻松教就地取材：纸箱、瓶盖、吸管等常见物品就是 教具终身受益：抓住0~3岁宝宝发育黄金期，玩出未来竞争力1感知觉游戏：宝宝认知的基础、学习的通道感知觉是认知、社交、语言、运动等能力发展的基础。0~3岁的宝宝是借助视觉、听觉、触觉等感觉来认识周围世界的。 2运动游戏：让宝宝身体棒、 聪明大量研究表明，运动可以增强大脑神经元的连接，多运动人就越聪明。运动游戏不仅可以让宝宝身体棒，还能促进宝宝智力、情绪、自理能力的发展。 3语言游戏：提升宝宝的思维能力、社交能力语言是沟通与交流的重要工具，是思维能力的主要表现形式。语言能力发展得好，宝宝社交能力 强、情绪 平和愉悦。 4情绪游戏：帮助宝宝调节情绪，成为高

没有任何问题比人的素质问题更加重要，而一个孩子出生后头3年的经历对于其基本人格的形成有着无可替代的影响……本书是惟一一本完全基于对家庭里的婴幼儿及其父母的直接研究而写成的，也是专享一本经过大量实践检验的经典。本书将0-3岁分为7个阶段，对婴幼儿在每一个阶段的发展特点和父母应该怎样做以及不应该做什么进行了详细的介绍。 本书第一版问世于1975年，一经出版，就立即成为了一部经典之作。伯顿·L.怀特基于自己37年的观察和研究，在这本详细的指导手册中描述了0-3岁婴幼儿在每个月的心理、生理、社会能力和情感发展，为数千万名家长提供了支持和指导。现在，这本经过了全面修订和更新的著作包含了关于养育的最准确的信息与建议。

《图画书的力量》是广西师大出版社魔法象阅读学园推出的作品之一。 图画书不只是写给孩子的故事，它书写了人类共通的情感与渴望。倡导 大人也要读图画书 的柳田邦男将自身的感悟融于书中，探讨大问题却不陷入琐碎，让人牵挂又安心。生命的历程，是一场场爱的传递。柳田邦男的文字流露着温情与达观，他以舒缓的方式引领大人通过图画书去找回被遗忘的感受，找到前行的希望与力量。

《图画书小学堂：与0～6岁孩子一起悦读》是广西师范大学出版社魔法象阅读学园推出的作品之一。 本书收录了幼儿教育专家叶嘉青多年从事早期阅读研究、教学与推广活动的心得，总体分为 分龄阅读 多元阅读 启发式阅读 三章。帮助父母与老师了解如何根据不同年龄段孩子的阅读需求，从阅读的不同角度及面向，为孩子提供多元题材、文体与形式的图画书。本书还搭配了引发孩子不同共鸣点的阅读策略，让家长和老师能够与孩子一起快乐阅读。

《把华德福带回家(华德福的家庭教育)》作者黄晓星以自身教学经验讲述如何在家庭开展华德福教育，让孩子身心得以良好成长，从而建立一个有规律、温暖、安全且充满爱的家庭。书中通过丰富的实例分析，详细解答了父母如何真正滋养孩子，如何通过自我教育完成对孩子的教育，孩子需要的究竟是什么，如何创造简单的生活，什么是真正的自由，自由的界限在哪里等诸多现实问题。

俗话说：三岁看老。 0-3岁是培养孩子独立性格的关键时期。 孩子不吃饭？是因为我们一直在强迫式喂饭。 孩子爱哭闹？是因为我们曾经纵容他以哭闹当武器。 孩子不合作？是因为他内心的秩序没有得到我们的认同。 孩子老生病？是因为我们把他保护得太好。 作者卢丹丹，一位80后儿童教育学者，以游学三国的丰富育儿理论，加上身体力行的实践，独创魔力育儿法，从0岁开始培养宝宝独立意识。 从三个月开始培养游泳健将； 从宝宝能够自己吃饭的时候开始就让他自己吃饭； 理性分析孩子哭闹的原因，用巧妙的沟通技巧使他合作； 学会“分享”与“等待”，培养孩子的人际交往能力； 让孩子自己承担犯错带来的自然后果； 彻底转变“人律”的传统教育理念，让孩子“自律”。 自由的背后，其实就是

由美国戴安·布罗伯格编著、乔治·利奇绘画的《上学第一天》山姆长大了，该上学了。在开学第一天这个重要的时刻开始时，尽管有奶奶的再三保证，山姆还是很想念奶奶，并且对学校陌生的环境有一点点害怕。不过很快，当山姆熟悉了教室，交到了一个新朋友，并且发现有很多有趣好玩的游戏时，他觉得自己不那么害怕了，也不再孤单了。伴随着山姆交到新朋友并度过了有趣的上学第一天，我们能分享到山姆的快乐和憧憬。 《上学第一天》中设有专门供父母阅读的部分，可以帮助父母为孩子做好入学准备，使孩子能够充满热情并满怀信心地迎接这一具有里程碑意义的时刻的到来。

《从出生到3岁（婴幼儿能力发展与早期教育权威指南）》是迄今为止 有价值、 重要的儿童早期发展指南。 本书 版问世于1975年，一经出版，就立即成为了一部经典之作。伯顿·L.怀特基于自己37年的观察和研究，在这本详细的指导手册中描述了0－3岁婴幼儿在每个月的心理、生理、社会能力和情感发展，为数千万名家长提供了支持和指导。 现在，这本经过了全面修订和 新的著作包含了关于养育的 准确的信息与建议。

给你一套很爽的高效学习法，不论你是需要记住化学公式、决心学一门外语，还是要为下一场考试备战，亦或是掌握一门乐器甚至练好投篮技术，也不论你是十几岁的学生还是早已身陷职场，本尼迪克特·凯里著玉冰译的《如何学习》都能让你如获至宝，成就你的终身学习力。

格尔达·皮金著的《0~6岁宝宝优选的成长游戏》详实全面地分析了宝宝各个阶段生理心理的发展状况，让游戏更加有针对性地契合宝宝的成长。无论朗朗上口的诗歌还是灵活的运动小瑜伽，抑或是丁零当啷的音乐游戏都能帮助你度过快乐的亲子时光。同时书中还介绍了健康的饮食和如何更好地相处方式，给家长和教育者们提供了中肯的建议。250多个对应各个年龄阶段宝宝的游戏，促进宝宝的心理发展，社会交往和身体运动能力。

众所周知，一个人是否成功是否幸福，与智商关系不大， 在于是否拥有高情商，七田真老先生指出在6岁以前爱的教育就是对情商好的培养。通过父母的爱，帮助孩子控制自己的情绪、赞美和感激他人、 好地面对挫折、拥有自己的人生目标等。 由七田真著《七田真情商教育法/七田真早教经典系列》通过父母的爱，帮助孩子控制自己的情绪、赞美和感激他人、 好地面对挫折、拥有自己的人生目标等。