为什么会生病? 我长了个疖子!啥叫病毒呀?去医院,会怎么样呢?为什么会发烧?我肚子好疼喔! 为什么还不长大? 怎样才能自信?我自己穿衣服!爸爸妈妈帮助我们成长!什么叫“责任心”? 学习有什么用? 为什么要睡觉? 我想睡觉了!为什么会做梦?睡眠有什么好处?怎么样才能睡得香甜?我做了一个噩梦! 为什么要小心? 为什么电有危险?我鼻子流血了!毒素是什么东西?怎样安全过马路?受伤了怎么办? 为什么要吃蔬菜? 喔,怎么又是蔬菜呀!啊,这么多的糖果!为什么不能光吃水果?维生素有什么作用? 为干什么要洗脸、刷牙? 香波刺激我的眼睛!我不要洗手!为什么要刷牙!为什么要洗澡啊! 你知道世界上健康的2-6岁的宝宝是谁? 是雷米和丽露! 为什么是雷米和丽露? 因为雷米和丽露懂得怎么避开生活中无处不在的危险! 你是否告诉过你
本书按天详细地介绍宝宝各时期的生长发育特点,为父母提供健康的喂养方案,贴心提供健康科学的日常护理,为宝宝打造很优秀的早教课堂,关心宝宝的日常健康,帮助父母解决各种育儿难题,是父母养育健康宝宝的好帮手。
提供0-6个月宝宝的生长发育参考标准,根据身高、体重、头围的标准值让您的宝宝比一比,针对0-6个月的宝宝设计不同的智能测试,对这一时期宝宝的听觉、视觉、心理等有详尽的分析。 针对0-6个月新生宝宝的生理状况,提供正确的喂养方法,宝宝每天哺乳几次、喝多少牛奶适宜以及适合的断奶时机等问题,在本书中都有详解。 指导新手爸妈如何更好地照顾宝宝,特别针对习惯性夜啼、洗发护发、修剪指甲、宝宝外伤等问题作出了健康合理的阐述,帮助您的宝宝健康成长。
孩子的健康是父母的优选心愿和追求。为了孩子的健康,也为了能更好地教育孩子,父母需要了解和掌握如何预防、发现和护理、治疗孩子常见病症、突发疾病和心理异常等方面的知识。此外,还要懂得如何调理孩子的饮食,如何为孩子按摩推拿,如何让孩子锻炼身体等等,这其中的学问也都是父母应该了解和掌握的。
《儿童青少年近视防治指南(图文版)》是为响应总书记“全社会都要行动起来,共同呵护好孩子的眼睛,让他们拥有一个光明的未来”的号召,应对我国学生近视呈现高发、低龄化趋势的现状,针对防治近视的相关问题编写而成的。 《儿童青少年近视防治指南(图文版)》以图文形式阐述了眼球的结构、近视的成因及防治,以极具亲和力的文字和图画把近视防治知识通俗易懂地展示在孩子和家长们面前。 《儿童青少年近视防治指南(图文版)》适合青少年及家长了解青少年近视防控的有关知识,也可供相关医疗卫生工作者参考使用。
本书作者是从业多年的妇儿保健医生。她根据自己做母亲的切身体会,并把年轻母亲经常遇到的问题收集起来,用亲切易懂的话语对育儿过程中出现的情况进行详细解说。本书不仅是一位医生母亲的经验总结,更是一个儿科专家为您培育宝宝所做的全面指导。
本书介绍了保育员应掌握的工作技能及相关知识,包括保育员工作认知、保育员工作的基础知识、保育员的环境卫生管理工作、保育员的生活管理工作、与他人沟通工作等内容。本书适合于相关职业培训机构在开展职业技能短期培训时使用,也可供保育工作相关人员参考阅读。
本书为您提供科学的健康指南: 针对小儿生理心态的特点和常见的各种病态,以及小儿疾病过程中可能出现的变化,提出治疗过程中应注意的事项。 怎样细心的呵护病中的宝宝,涉及患病宝宝的生活环境、营养、护理措施和病情观察等多方面内容,从而增强各种疾病的治疗效果,减少并发症,使宝宝早日康复。
根据宝宝的成长规律,为宝宝设置了符合6-12个月这一生长阶段的具体测试方法,以多方面观察宝宝的生长发育状况,同时针对这一时期宝宝的体检与预防接种疫苗等注意事项作出了详细的介绍。 6-12个月是宝宝成长的关键时期,书中介绍了宝宝在此期间每个月表现出来的特点及应对策略,如何增强宝宝的语言能力,怎样培养宝宝的社交能力与独立意识,如何帮助宝宝练习走路与改正宝宝的不良行为等问题。 宝宝在6-12个月这一时期,饮食也会发生相应的改变。书中介绍了宝宝在6-12个月期间每月可以食用哪些种类的蔬菜、果汁等,也介绍了在此期间食用哪些优质的辅食及有利于宝宝大脑发育的食物。书中内容对初为父母的人具有指导意义。
李红萍主编的《关爱从心开始(宝宝健康成长计划)》针对0~6岁宝宝的心理健康问题,为年轻父母提供了一把打开宝宝心灵之锁的钥匙。《关爱从心开始(宝宝健康成长计划)》从宝宝的心理特点谈起,介绍了一些呵护宝宝心理健康的具体方法,并对宝宝学习能力的养成、良好性格的培养、智能的开发培养、心理障碍的治疗等与宝宝心理健康直接相关的热点难点问题进行了探讨。本书力求做到文字通俗易懂,科学性、可读性与实用性并重,是父母科学育儿的好帮手。
本书全面系统地介绍了国家要求免费接种的类疫苗和部分自愿自费接种的第二类疫苗接种知识,包括接种程序、接种后可能发生的反应及注意事项等,并通俗易懂地解答了儿童家长普遍关心的热点问题,对提高人们接种疫苗认知水平,积极主动参与儿童免疫规划工作起到积极的作用。