适合初学者的刺绣基础类图书。使用清晰的实拍图片对针法进行详细的解说。非乐工作室（Fil工作室）在作品中最擅长使用的立体刺绣和抽线绣（drawn work）也同样登载在本书中。除此之外，还介绍了多种刺绣常识和小窍门。
本书精心挑选了300款实用可爱的儿童毛衣样式，款式新颖，囊括了2~10岁儿童毛衣的所有款式，包括女孩的背心、外套、裙装、披肩，男孩的背心、外套、连身衣等，编织方法都很简单，每款毛衣的编织说明清晰详细，
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《70款超好搭的毛衫钩织》是日本宝库社“秋冬钩针编织”系列图书的合刊，厚近300页，涵盖了四季可穿的各种时尚花样毛衫、配饰等的编织，精选70款时尚花样毛衫、背心、开衫、套头衫、裙装、披肩、围巾、帽子等，各种时尚织物一应俱全，由日本宝库编织大师岸睦子、田村佳苗、冈本启子、河合真弓、武田敦子、柴田淳、冈真理子等精心设计，贴合世界服装潮流，但并不追求针法及花样的高难度，而是返璞归真，力争更适合编织大众， 只需掌握常用针法即可轻松挑战。本书的另一特点在于其线材的选取和巧妙使用。精心的设计使普通毛线、花式线、直毛线、段染线、闪光线、马海毛等多种线材绽放出不一样的美丽。
刺子绣字面含义为“小刺”，是对于这项传统技艺所用的简单平针的精准描述。刺子绣源自于人们对保暖与节约的需求，融合了乡村风格与繁复的设计。 在苏珊·布里斯科著，阚芃芃译的《刺子绣图典》中， 天赋的苏珊·布里斯科与读者分享了制作刺子绣所需了解的一切事宜，从选择合适的面料、针与线，到绘制网格和图案绣制等。本书通过12个精美 伦的作品对140多种刺子绣图案进行了 的阐释，接着12件大师作品赏析进一步激发读者的创作灵感。
这是一本喜爱编织的读者推荐的工具书。日文编织图解給因编织带来方便而深受欢迎。欧美毛衫款式的简洁、时尚、大气，广受青睐，但其复杂的表述方式却令人望而却步。本书作者用图解和双语对照的方式解决了编织中对不同术语的理解困难。为了更便于读者使用，本书中所有的编织术语都增加了英、日、汉三语对照功能，这样不仅可以满足喜爱日本编织技法读者的需要，更能满足喜爱欧美编织技法读者的需求，以及喜爱编织翻译的读者需求。目前国内市场尚无同类书，市场调研反应，本书具有极强的市场需求度。
本书分为BJD妆容和二次元Q版妆容两大部分，共包含10章。详细讲解了绘制工具的用法、点线面基础技法、色彩知识、局部妆容画法、花纹画法、7种风格的完整BJD头妆案例、4种二次元风格的完整头妆案例，以及体
作为英国持续的木工经典全书，本书介绍了木工学习所需要的全部基础知识和技巧： 工具 手工工具﹑电动工具及机械工具选择和使用的核心基础及维护 木材 以颜色排序，介绍100多种可用木材及其使用性能 技巧 一步一图，轻松掌握所有木工关键技术技巧 制作 25个基础→进阶家具实例全图解 全书采用DK图书一贯的彩色图解方式，2000多幅高清照片配合文字详解了木工制作的知识﹑技艺和实际案例，特别是本书以详图详解的方式呈现了29种榫卯技巧，这是目前国内同类书中都不具备的内容，也是木工制作不可缺少的关键技巧。书中还包含有家具修复的技术。 不论对于一名入门者还是有经验的木工爱好者，本书都是一本基础的书籍，一本无可替代的木工用书。
这是近年来欧洲最的绳结手册之一，因内容实用、价值多元、开本精巧而深受读者喜爱。书中介绍了生活中常用的数十种实用绳结和欢迎的装饰绳结的制作方法及用途，每种绳结都配有直观、清晰的步骤说明图，一个步骤一个图片，且注有简明易懂的文字说明，易看易懂，易学易用。本书开本小巧，便于携带，可随时随地打开学习，为解决居家、工作、户外、旅游中的实际问题带来了极大的便利。此外，通过学习书中的绳结制作，还能锻炼读者的动手、动脑能力，激发想象力和创造力。
本册书主要从基础着手，讲述了剪纸在制作过程中的基本运用技巧。从剪纸工具及材料的认识到基本剪纸技法的详解，再到系列作品的步骤剖析，引导读者一步步走进剪纸的奇幻世界。全书精选各种剪纸作品，内容丰富，图文并茂，让读者一目了然，易学易懂。适合于初级剪纸学习者以及业余剪纸爱好者，是他们正在寻找的剪纸工具书。
小林一夫编著的《小林一夫的折纸大百科( 版)》介绍了150款折纸作品，既有能够让成年人找回童年记忆的经典折纸，也有小朋友们 喜欢的小动物、小玩具折纸，还有 实用的生活折纸与各种样式的装饰性折纸。书中的每一个折叠步骤都配有直观的彩色图示和具体的文字说明，简单明了、好学易懂。快来一起进入缤纷多彩的折纸世界吧！
科学是一门融理化生地为一体的，以实验为基础的综合学科。目前，中小学科学实验教学大多还是实验室的实验模式，不少实验情境与真实情境相脱离，仪器要求高、操作难、污染大，不利于培养学生的实验兴趣和创新意识。为切实提高师生的科学素养、创新意识，同时打造校本化的科学教学拓展类材料，尝试融合科学和科技教育，为学生走近科学、学会创新提供了一种独特的方式，我们拟以获评首届基础教育教学成果二等奖的《科学“生活化”实验资源整合和开发机制探索》成果为基础，编印本书，分七年级、八年级两册。力求使本书可作为初中科学课程统整教学及拓展性课程教材，也适用于引导初中学生课外实验和作为科学老师的实验参考书籍。
