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我们生活在被各种数据操控的时代。 当我们面临去哪里上学、生活或者看病的选择时，我们都是依靠不同的排行榜做决定的。这些排行榜用精确到一位甚至三位小数的评分，对各种城市、学校、酒店、餐厅和医院进行排名。我们被困于数据的迷雾中，失去了方向。本书带你看透各种数据背后的底层逻辑，摆脱信息差。

这是一本适合家长与学生共同阅读的亲子家教书，旨在引导孩子告别拖延、告别被动，激发孩子的内在动力，最终让孩子学会自主自律地学习。 全书以小学生的生活时间为线索，通过分解晨起上学、课堂听讲、课间休息、课后写作业、课下复习功课、假期学习这六大时间板块，细致地讲解了小学生该如何高效利用时间，如何制定计划以做到有的放矢，如何劳逸结合令学习事半功倍等。 全书内容简洁具体、插图丰富有趣，是一本理论与实践相结合的趣味读物。

费曼学习法是目前公认的好的学习方法之一，由美籍犹太裔物理学家理查德 费曼开创，其核心是通过以教促学把复杂的知识简单化，让输出促进输入，化被动学习为主动学习。以教促学的过程，其实就是对知识重新梳理、强化提升的过程。这不仅仅是一种学习方法，更是一种能触及学习本质、将抽象事物具象化的思维能力。 费曼在13岁时学完微积分；高中毕业后进入麻省理工学院就读；24岁加入曼哈顿计划天才小组，参与研发原子弹；33岁在加州理工学院担任教授；47岁获得诺贝尔物理学奖。同时，他还精通多门语言，在音乐方面造诣颇深。也正是因为这套独特的学习方法，让他在众多领域都取得了瞩目的成就。 本书共八个章节，详细介绍了费曼学习法的入门及进阶内容，并佐以生动案例和思维图表等，同时延伸了相关的学习技巧及记忆方法等，旨在帮助读者构

一部帮助人们学习思维导图并用于实践的思维方法的指导书。 本书详细介绍了思维导图的类型、绘制方法、运用领域和使用方式，帮助人们在天赋开发、思维开拓、制订规划、梳理工作、时间管理等方面能够高质量、高效率、高水平地完成。 在人人都注重效率的时代，本书用通俗易懂的语言让读者充分了解思维导图，像高效能人士那样实现人生的突破与进阶。

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本书对清朝人物曾国藩、左宗棠、李鸿章、张之洞、翁同稣、汤斌、陈廷敬等大大小小几十个大清人物的起伏成败进行了详细的描写。对这些人物以有趣而丰富的细节，描述出一个个典型人物，文笔老到泼辣，角度奇特刁钻，语言或典雅，或俏皮，既幽默，又生动，既增知识长见识，又让人痛快淋漓，大呼过瘾，既让读者捧腹大笑，又引导读书闭目深思。