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陈敏主编的《让梦想照亮未来》通过简洁凝练的语言，翔实生动的事实案例告诉青少年朋友：怎样为了理想和人生梦想而奋斗，怎样树立人生理想，怎样从人生泥淖与挫折中重新站起来，不屈不挠坚守理想，最终到达成功的彼岸，实现自己人生的跨越！希望广大青少年朋友通过阅读《让梦想照亮未来》，对理想有一个深刻的认识，从而树立远大的理想，一步步地去实现理想和人生梦想，最终成就自己非凡的人生。

人的潜力、意志、才情、理想，为什么在哈佛能兑现?进入哈佛，你才会明白，精英并不一定天赋异禀，但一定是综合素质较高的人。 5岁那年，衡水女孩张媛琦第一次从父亲口中得知哈佛这个名字，她郑重其事地写下“我要上哈佛”5个稚嫩的大字，并贴在了冰箱上。这张纸条一贴就贴了十几年，直到泛黄都没拿下来。回想起儿时的经历，张媛琦感慨万分，“可以说，从那一刻起，我就确定了去哈佛上大学的梦想”。 好的开始是成功的一半。小学阶段是爪．性形成的时期，此时塑造的习惯、性格、心态将会影响人的一生。韦秀英、魏凤莲编著的《哈佛凌晨四点半(小学图文版)》中所选取的每一个故事，都具有深刻启迪意义，不仅可以激发小学生对社会、对人生进行多角度的思考，还可以点燃他们内心深处的智慧火花。在亲子共读，潜移默化中让孩子从小埋下种

一曲红楼，千古梦香。从这部巨里，数百年来，人们读出了不同的内容。能从中读出种种教育新理念，凭的是一副好胆识，一双奇慧眼。 一曲红楼，诗情飞扬。在《 里的语文课/行知工程创新教学探索系列》这部作里，作者李日芳视角独特，新意迭出，带你寻找名师，认识好学生，观摩优质课，走进新课堂。

本书基于历史与现实相统一、理论探索与实践探讨相补充、整体论述与细节分析相结合的原则，对美国高校学业指导的历史、现实与未来趋势、美国高校学业指导的组织模式、人员体系、信息与技术支持、行动体系进行深入的研究，对学业指导的特点及成效进行了归纳提炼，对美国高校学业指导的问题与启示进行了思考和分析，力求为我国高校学业指导的发展提供参考与借鉴。

松浦弥太郎著的《新100个基本（自我更新指南）》是一本人生的笔记本，犹如自我成长的护身符。这是日常生活的准则，不妨试着将随手翻阅的那一条，作为你今天的目标！你也可以随着本书去思考，写下属于自己的“100个基本”。持续更新自我，每个人都可以活成自己所希望的样子。

到了哈佛你就会知道，真正的精英并不是天才，而是付出了 多努力的人。当然，从这些成功者身上我们不难看到，除了自身的努力之外，在哈佛收获的东西也是他们获得如此成就的决定性因素，是哈佛精神始终鞭策他们向成功的 攀登，是哈佛大学成功的教育理念缔造了他们辉煌的人生。哈佛大学的巨大成就，关键不是因为它的规模宏大、学科众多，而在于它 的办学理念、追求真理的可贵精神和300多年沉淀下来的闪光智慧。 《哈佛的青春不迷茫--哈佛大学送给青少年的 好礼物》是哈佛大学送给青少年的 礼物，汇集了哈佛大学 的教育理念和智慧精华，从人生哲理、 品质等多个角度，充分诠释了哈佛大学教育理念中的精髓，触及了人生中 朴素的感情和人性中 本质的东西，并挖掘出成长路上 丰富的成功内涵，为成长中的孩子提供适合其心理需求的精神养分，铸