本书是继《靠自己去成功》之后，刘墉以与女儿谈心的方式写就的又一部成功励志书。在书中，刘墉先生与女儿谈天说地，言古论今，娓娓道来之中，处世、交友、读书、写作、记忆等方方面面的问题一一涉及，圆融确切，无数切实可行的方法、技巧汩汩而出，实用有效。刘墉先生是在与女儿敞心交流，也是在与你我促膝对话 青春年华的少男少女应该如何应对异性爱慕的、追随的眼光？每个梦想自己是王子、公主的少男少女如何才能培养出良好的风度、优雅的风范？经过怎样的训练和积累，才能写出漂亮的文章？通过什么样的神奇方法，就可以牢牢记住原本怎么都记不住的诗句、文章、知识等内容？ 上面这些少男少女心中的疑惑、诘问、困扰都可以在本书中找到精彩的答案。我们每个年轻人都有自己的 天才点 。对青春而言，*重要的不是有无才华

对于青少年来说，哈佛大学无疑是心中的一座圣殿，已经超越了学校的角色定义。它的历史、精神、文化都已经成为一种象征，对青少年时刻起到磨砺和教化的作用。《哈佛凌晨四点半·升级版》是在畅销书《哈佛凌晨四点半》的基础上对内容板块进行了优化，旨在将哈佛的精神和气质通过更为精炼的语言，更为精彩的故事得以体现。《哈佛凌晨四点半·升级版》除了保留原书中在理想、习惯、性格、情商等方面的内容板块外，又增加了许多新内容和知识点，能更加激发青少年学生奋发向上，点燃学习热情，引导他们更加努力、更加自觉地学习知识，成为社会的有用之材。

北京时代华文书局出版

韦秀英所著的《哈佛凌晨四点半（升级版）：哈佛大学教给青少年的成功秘诀》是在畅销书《哈佛凌晨四点半》的基础上对内容板块进行了优化，旨在将哈佛的精神和气质通过 为精炼的语言， 为精彩的故事体现出来。 《哈佛凌晨四点半（升级版）：哈佛大学教给青少年的成功秘诀》除了保留原书中在理想、习惯、性格、情商等方面的内容板块外，又增加了时间管理和自律管理新内容和知识点，能 加激发青少年学生奋发向上，点燃学习热情，引导他们 加努力、 加自觉地学习知识，成为社会的有用之材。

二十年多前，作家刘墉以一封封亲切的亲笔信，写给刚考上纽约史岱文高中的儿子刘轩，信中针对儿子每日生活所遭遇的事件加以发挥及引导，寄理于情的字字句句间，充满了父亲对儿子的关爱、教诲与期许。 一百一十六个夜晚，一百一十六封书信，结集为《超越自己》《创造自己》《肯定自己》三本心血之作。出版后，反响强烈，长久占据畅销书排行榜前列，长盛不衰。这些刘氏家书影响了千万家长、老师的育子方针与教育理念，也改变了千万学子的人生态度和生命视野。 跨越二十多年的成长，穿越二十年的对话，父情子心相互辉映，育子经典历久弥新 这是影响千万人的励志家书，这是激励千万人的人生参考。

陈敏主编的《让梦想照亮未来》通过简洁凝练的语言，翔实生动的事实案例告诉青少年朋友：怎样为了理想和人生梦想而奋斗，怎样树立人生理想，怎样从人生泥淖与挫折中重新站起来，不屈不挠坚守理想，最终到达成功的彼岸，实现自己人生的跨越！希望广大青少年朋友通过阅读《让梦想照亮未来》，对理想有一个深刻的认识，从而树立远大的理想，一步步地去实现理想和人生梦想，最终成就自己非凡的人生。

人的潜力、意志、才情、理想，为什么在哈佛能兑现?进入哈佛，你才会明白，精英并不一定天赋异禀，但一定是综合素质较高的人。 5岁那年，衡水女孩张媛琦第一次从父亲口中得知哈佛这个名字，她郑重其事地写下“我要上哈佛”5个稚嫩的大字，并贴在了冰箱上。这张纸条一贴就贴了十几年，直到泛黄都没拿下来。回想起儿时的经历，张媛琦感慨万分，“可以说，从那一刻起，我就确定了去哈佛上大学的梦想”。 好的开始是成功的一半。小学阶段是爪．性形成的时期，此时塑造的习惯、性格、心态将会影响人的一生。韦秀英、魏凤莲编著的《哈佛凌晨四点半(小学图文版)》中所选取的每一个故事，都具有深刻启迪意义，不仅可以激发小学生对社会、对人生进行多角度的思考，还可以点燃他们内心深处的智慧火花。在亲子共读，潜移默化中让孩子从小埋下种

《哈佛凌晨四点半高中实践版》是青少年励志图书，是《哈佛凌晨四点半》的实践升级版，与初中实践版是姊妹篇，结合高中生学习生活实际，从挖掘自己的潜能、学会时间管理、管理情绪、培养气质、学会质疑等方面教给高中生一些基本***素质，培养高中生的 哈佛性格 ，让更多高中生具备成功的特质，避免在高考这独一的成才道路上局限自己的视野，给自己更多可能，是一本非常实用的励志图书。

《财商：小富翁的赚钱秘籍》中财商是指一个人与金钱（财富）打交道的能力，在日常生活中有举足轻重的作用。它不但决定了人们衣食住行的质量，甚至影响到人们的世界观和幸福感。对此，有人夸张而又贴切地形容道：“我们的每口呼吸都带着金钱的味道。”尤其是在现代社会，做一个高财商的人更是显得尤为重要。《财商：小富翁的赚钱秘籍》以一个个生动的故事，告诉读者应该如何看待财富、如何获取财富，以及如何积累财富。

一曲红楼，千古梦香。从这部巨里，数百年来，人们读出了不同的内容。能从中读出种种教育新理念，凭的是一副好胆识，一双奇慧眼。 一曲红楼，诗情飞扬。在《 里的语文课/行知工程创新教学探索系列》这部作里，作者李日芳视角独特，新意迭出，带你寻找名师，认识好学生，观摩优质课，走进新课堂。

《中学生物教学》杂志精选十余年来全国各地老师对中学生物教学热点问题的互动，集中反映当今中学生物教育和教研的思想、方法等。这些互动激发了生物教师专业成长的发展欲、求知欲、解惑欲和分享欲，鼓励教师们相互学习、相互促进，对生物教育的发展起到重要作用。

一个在台上口若悬河、妙语连珠的演讲者，他的每一句话都可以打动人们的心；他的举手投足，似乎具有不可思议的魔力。他可以让台下的观众时而掌声，时而笑声，甚至可以使人感动得直掉眼泪。朋友们，当你看了这样精彩的演讲，你心里有什么感想?你是不是也想自己有一天也像他一样拥有出色的口才。我想答案是肯定的，因为我相信你们都是渴望成功的人。

本书由6个充满温情和人生哲理的故事构成，作者用淡雅清新的笔调描写了四个不同的孩子在面对困境和人生选择时，始终坚持着自己的理想并积极去实现的动人故事。 每个故事中都以平凡的细节和积极的生活态度传递一种乐观积极的价值观，带领你通过故事领悟到自己人生的价值和意义。这六个故事因为在时空上不相关联，所以看似是独立的故事，但全篇读来却能让人有恍然大悟之感，因为每个人物都互相存在一种巧妙的联系，最终传递出人与人之间相互鼓励、开导、感染的温暖情意。

在一座深山里，竹子的根深深地扎进了青山中，且有漫延之势。有一天，青山见竹子这么卖力。便轻蔑地说：“哼，我这么犬，就算你用尽全力，还是覆盖不了我，你这傻东西”竹子说：“青山啊青山，做人一样要谦虚，骄傲可不行哟，”青山说：“蹿．骄傲又怎样，总之你肯定覆盖不了我，你别再花心思了，”竹根说：“既然你不相信，你就瞧着吧，我会叫我的朋友们来帮我，帮我一起覆盖整座山，”后来竹子越来越多，连路也盖住了，从此就没人去了，竹子终于把整座山都覆盖了竹子对青山说：“怎么样？我要送你一句话，“只要功夫深，铁杵磨成针”“听到这句话，青山知道自己错了，感谢竹子送给他的这句话。

《阅读教学教什么》是根据国培标准设计的参与式语文培训教材，在教材结构上有所创新，包括理论、课例、共同备课这3个工作坊，以及光盘资源，设计了读者的学习方式，实现了教材的立体化，体现了培训的案例式、情境式和参与式，堪称“纸质版的在线教育”。