社团,是校园时尚文化的代表,是青春历练成长 的舞台,是公民意识养成的土壤。对于踏入大学校园 的年轻同学而言,“创世界”少不了“垣壁”和“横 沟”,于是,我们召集学生社团“元老”,以他们的 成功经验和失败教洲为素材,放弃长篇累牍的“教育 ”,选择了小伙伴式的“提醒”,形成了《教你如何 办社团》(作者:刘艳辉)。希望它不仅仅成为学生社 团的“办社宝典”、“活动指南”,更能够成为指引 青年学生思考人生、规划梦想的“锦囊”!
高尔基说:“读好书就是和许多高尚的人谈话。”《你也能创造奇迹》介绍了近百位青少年可学可比的好榜样,他们奋发向上的拼搏精神会极大地鼓舞你,他们从平凡到卓越的人生经历会深深地启发你。每个人都有巨大潜能,只要你也像书中的好榜样那样既敢于异想天开,又乐于脚踏实地,那么任何困难都无法阻挡你前进的脚步;只要你怀着坚定的信念反复体验和实践书中的励志方法,你也能创造自己的奇迹,世界终将听到你发出的声音。
《写给青春期女孩的书》是一本关于女孩的百科全书,从生理变化到成长烦恼,从安全健康到打扮服饰、形象气质,无所不包,面面俱到。 这也是一本写满青春期女孩秘密的成长笔记,让父母和老师可以从中得知青春期女孩那些不愿讲出来的烦恼和秘密,理解女孩们产生种种变化的原因,面对青春期女孩的教育时不再束手无策,成为青春期女孩们最知心的良师益友。 这还是一本送给青春期女孩的礼物,一本帮助青春期女孩健康成长的读本。它集通俗性、实用性、知识性、可读性于一体,是一本不可多得的青春期女孩成长指南。不仅适合广大家长、老师与青春期女孩共同阅读,也将使女孩更加正确认识自己,从而快乐走过青春期。
世界潜能开发大师安东尼·罗宾巨作 个人成长、企业激发员工潜力的教材 80个国家、5000万人受益的潜能专业开发力作 美国前总统布什、南非总统曼德拉、英国首相撒切尔夫人、英国皇室戴安娜王妃等全球明星政要,世界篮球飞人迈克尔·乔丹、世界网球冠军阿加西从中受益
《中国人的生活智慧》的初译稿已完成近三年了。其间,译者一边与有关出版社联系出版事宜,一边进行修改和校正。由于经费的原因,《中国人的生活智慧》出版的问题一直拖到了现在。 在《中国人的生活智慧》的翻译过程中,曾得到我以前的同事——北京师范大学孙立新教授的大力支持和指导。没有他的帮助,这本译著的完成是不可想象的。此外,孙教授还承担了对《中国人的生活智慧》译稿的繁重的译校工作。对于他的帮助,绝不是仅仅“感谢”二字就能表达的。 山东大学“青年成长基金”为《中国人的生活智慧》的出版提供了资助,并承担了与出版有关的其他事宜。没有该基金的资助,《中国人的生活智慧》也许不会这么快与读者见面。
世间万物皆应运而生,乘道而行,商道亦是如此。深谙商道者,事业才能生机盎然,顺风顺水。商禅不二,商业就是普贤行愿,禅商就是商人的至境。本书将从“商道”与“禅心”两个部分给大家带来一场“商”、“禅”结合的艺术与智慧的头脑风暴。上卷:商道——禅与企业管理的术与道,旨在剖析现代企业管理方法;下卷:禅心——禅商修炼的见、行、果,重在介绍怎样以禅心的见地、行持修得正等果位。既介绍了现代管理学中有效提高管理水平的“术”,又总结了部分企业能够基业长青,立于不败之地的根本规律,也就是中国文化中的“道”。
《中国人的生活智慧》的初译稿已完成近三年了。其间,译者一边与有关出版社联系出版事宜,一边进行修改和校正。由于经费的原因,《中国人的生活智慧》出版的问题一直拖到了现在。 在《中国人的生活智慧》的翻译过程中,曾得到我以前的同事——北京师范大学孙立新教授的大力支持和指导。没有他的帮助,这本译著的完成是不可想象的。此外,孙教授还承担了对《中国人的生活智慧》全部译稿的繁重的译校工作。对于他的帮助,绝不是仅仅“感谢”二字就能表达的。 山东大学“青年成长基金”为《中国人的生活智慧》的出版提供了资助,并承担了与出版有关的其他事宜。没有该基金的资助,《中国人的生活智慧》也许不会这么快与读者见面。
《写给青春期女孩的书》是一本关于女孩的百科全书,从生理变化到成长烦恼,从安全健康到打扮服饰、形象气质,无所不包,面面俱到。 这也是一本写满青春期女孩秘密的成长笔记,让父母和老师可以从中得知青春期女孩那些不愿讲出来的烦恼和秘密,理解女孩们产生种种变化的原因,面对青春期女孩的教育时不再束手无策,成为青春期女孩们最知心的良师益友。 这还是一本送给青春期女孩的礼物,一本帮助青春期女孩健康成长的读本。它集通俗性、实用性、知识性、可读性于一体,是一本不可多得的青春期女孩成长指南。不仅适合广大家长、老师与青春期女孩共同阅读,也将使女孩更加正确认识自己,从而快乐走过青春期。
本书包括二十多篇文章,都是来自于全国十几个省区曾经就读或正在就读清华、北大的莘莘学子们撰写的个人经历,特别是他们在成长的经历。他们或是所在省市高考成绩优异者,或是单科状元等,或是作为特长生、保送生进入清华和北大的佼佼者,无论以何种方式进入这两所高等学府,他们的成长过程都历经艰难,他们也曾迷茫、失落甚至一度放弃,但最终凭借意志力、自制力和反思而进步。他们成长的过程,无论是对于现在的中学生,还是对家长和教师,都有着较好的教育意义和示范作用。