库尔特·冯尼古特不仅是美国当代很让人惊讶的、经久不衰的小说家之一,同时也是有名的演讲者。由于战争,冯尼古特自己未曾从大学毕业,所以他对每一届毕业生的讲话都带有一种轻松温和的调侃,就像一个人在品味自己没机会以自己的名义好好品味的成就。冯尼古特这个人道主义者时常会在毕业典礼上说起这段话:“我的叔叔阿历克斯现在已经在天堂了。他发现人性比较讨厌的地方是快乐的时候不自知。他自己是努力地去发掘很甜蜜的时刻的。比如我们夏天在苹果树荫下喝柠檬汁的时候,阿历克斯叔叔就会突然说一句:‘如果这都不算好,什么算?’”《如果这不算好,什么算?》是由冯尼古特的好友、同为小说家的丹·维克菲尔德精选编辑的,一共包括15篇演讲,其中大多数都是给大学毕业生的演讲词。每一篇演讲中,冯尼古特都费尽心思找到那几个值得一
福泽谕吉著的这本《你为什么要学习》语言通顺且通俗易懂,运用了大量鲜明的例子,深入浅出。开篇的一句“上天不生人上之人,也不生人下之人”不知惊醒了并感动了多少代人,其中的所写的论文虽然有的是急需所写,有的是展望远景而作的,骤然一读并不会感觉前后不连贯,在加之深入思考与细细品读之后,也就会发现《你为什么要学习》的精髓所在——充满爱国主义热情的端正学风!
福泽谕吉著的这本《你为什么要学习》语言通顺且通俗易懂,运用了大量鲜明的例子,深入浅出。开篇的一句“上天不生人上之人,也不生人下之人”不知惊醒了并感动了多少代人,其中的所写的论文虽然有的是急需所写,有的是展望远景而作的,骤然一读并不会感觉前后不连贯,在加之深入思考与细细品读之后,也就会发现《你为什么要学习》的精髓所在——充满爱国主义热情的端正学风!
本书在日本上市,引起青少年关注,数十万册。一本书胜过家长一筐话。14岁正是由儿童成长为成人的转折点,非常不安定,故极其重要;这点对所有国家的孩子都是一样的。日本的孩子、中国的孩子,都会经历14岁这个人生阶段。当今社会,世界各地无论何处,都存在着程度不同的人心浮躁。我们对这个世界惟一能做的一件事,就是教会孩子自己去思考。每个人都用自己的力量,正确的去思考这个世界,思考自己。希望中国的14岁以及14岁以上的人们,可以将本书当做人生思考的立足点来阅读。我是谁?活着是为了什么?人来自何处,又要往哪里去?为何不能只爱自己喜欢的人?为什么恋爱?学校和社会为什么会有这么多规定?理想与现实真的完全相反吗?宇宙的尽头到底是什么样子?人类在进步吗?进步又是什么?善恶与苦乐有何关系?真正的自由是什么?不论
你知道什么是批判性思维吗? 你知道大学专业课程怎样学吗? 你会针对不同对象利用不同方式提问吗? 你会阅读大学教科书吗? 你会独立制订学习计划吗?…… 《学会独立思考》的两位作者张志和黄鑫是教学经验丰富的大学老师,多年的教学生涯,让他们感慨颇多。许多大学生不知道什么是批判性思维,不会正确的提问,不会阅读教科书……这是因为他们缺乏基本的独立思考能力。鉴于此,作者将亲身经历与学生自身问题相结合,亲授如何打破思考的局限,克服思考的障碍,学会创造性、批判性地思考问题的方法。 本书将有效帮助读者成为一个独立思考者,帮您建立成功的人生。
“你能不能好好学习呀!” 妈妈今天也唠叨个不停,而且每天都如此。 “哎,真烦人,学习到底是什么东西啊?” “怎样学习才能不听妈唠叨呢?” “我也想好好学习……” 小朋友们!这本书会帮你们解决这些烦恼。 很多小朋友都不知道自己为什么要学习。他们认为学习枯燥乏味。但班里总有一两名同学却觉得学习很有趣。老师和大人们称他们为“学生”。那么任何人都可以成为学生吗?不,美好的事物并不是那么容易得到的。要成为学生必须付出相应的努力。能不能成为学生的关键在于怎样生活每一天,还有怎样思考每一天。 那么我们应该怎么做呢? 这本书里就有答案。 读这本书的时候,请你也跟着书里的主人公英俊,实践一下成为学生的方法吧。
福泽谕吉著的这本《你为什么要学习》语言通顺且通俗易懂,运用了大量鲜明的例子,深入浅出。开篇的一句“上天不生人上之人,也不生人下之人”不知惊醒了并感动了多少代人,其中的所写的论文虽然有的是急需所写,有的是展望远景而作的,骤然一读并不会感觉前后不连贯,在加之深入思考与细细品读之后,也就会发现《你为什么要学习》的精髓所在——充满爱国主义热情的端正学风!
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本书从大学生成长实践出发,在深入分析大学生成长规律基本理论的基础上,从横向、纵向和热点三方面全面考察和探索了大学生成长规律,并提出了若干应对策略和建议。其中,横向探索了大学生思想、学习、心理、交往和网络行为五项基本规律,纵向探索了大学生大一、大二、大三、大四四个阶段规律,聚焦了大学生马克思主义信仰、政治参与、基督教传播、网络自组织、有组织群体、“宅”现象六大热点问题。本书理论与实证紧密结合,对于破解新时期大学生面临的现实问题,对于大学生思想政治教育的理论发展与实践创新都具有重要意义。
有没有想过为什么明明自己兢兢业业,情况却没有丝毫好转?有没有想过为什么明明已经非常努力了,却还是一事无成?为什么?因为你不开窍!这本书带你走向开窍之路,让你能摸到成功的道路,让你能把握人生的意义,让你有一颗七窍玲珑心!
走出校门,自主择业,迈向社会,展望未来,这是一个大学生的必由之路。当今的大学生已经不再是“皇帝的女儿不愁嫁”,就业制度的改革将大学生推向了激烈竞争的人才大市场。如何在纷繁复杂、动荡不安的就业市场中找准基点呢?《大学生求职制胜方略90招》从了解市场、求职准备、面试技巧、求职应变、实现职业理想等五个方面进行了阐述,共向读者展示了90招大学生求职制胜的方略。
本书包括二十多篇文章,都是来自于全国十几个省区曾经就读或正在就读清华、北大的莘莘学子们撰写的个人经历,特别是他们在高中成长的经历。他们或是所在省市高考成绩优异者,或是单科状元等,或是作为特长生、保送生进入清华和北大的佼佼者,无论以何种方式进入这两所高等学府,他们的成长过程都历经艰难,他们也曾迷茫、失落甚至一度放弃,但最终凭借意志力、自制力和反思而进步。他们成长的过程,无论是对于现在的中学生,还是对家长和教师,都有着较好的教育意义和示范作用。
本丛书从政治、经济、文化、科学和社会生活这五个方面入手,选择了既为大学生喜闻乐见,又适应了社会要求的多个主题,以严谨科学的态度,全面深入地介绍了相关基础知识。由于篇幅所限,我们不可能全面穷尽政治、经济、文化、科学和社会生活这五个知识领域极广、内容十分复杂的知识体系的所有内容。但是,我们根据相关专家的建议和通过调查作出的社会经验判断,特别选择了比较为大家所关注的主题进行编写介绍,形成了现在大家看到的这套丛书。
福泽谕吉著的这本《你为什么要学习》语言通顺且通俗易懂,运用了大量鲜明的例子,深入浅出。开篇的一句“上天不生人上之人,也不生人下之人”不知惊醒了并感动了多少代人,其中的所写的论文虽然有的是急需所写,有的是展望远景而作的,骤然一读并不会感觉前后不连贯,在加之深入思考与细细品读之后,也就会发现《你为什么要学习》的精髓所在——充满爱国主义热情的端正学风!
本书在日本上市,引起青少年关注,数十万册。一本书胜过家长一筐话。14岁正是由儿童成长为成人的转折点,非常不安定,故极其重要;这点对所有国家的孩子都是一样的。日本的孩子、中国的孩子,都会经历14岁这个人生阶段。当今社会,世界各地无论何处,都存在着程度不同的人心浮躁。我们对这个世界惟一能做的一件事,就是教会孩子自己去思考。每个人都用自己的力量,正确的去思考这个世界,思考自己。希望中国的14岁以及14岁以上的人们,可以将本书当做人生思考的立足点来阅读。我是谁?活着是为了什么?人来自何处,又要往哪里去?为何不能只爱自己喜欢的人?为什么恋爱?学校和社会为什么会有这么多规定?理想与现实真的完全相反吗?宇宙的尽头到底是什么样子?人类在进步吗?进步又是什么?善恶与苦乐有何关系?真正的自由是什么?不论
本书由来自各地89名清华本科生家长集体创作,就如何养育 、陪伴和助力孩子成长,分享他们的经验、做法和智慧,也提供 了他们的反思和建议,为广大家长教育和培养子女提供有效借鉴 。教育心理学专家李玫瑾作序。89位家长来自各地,职业和教 育背景也不尽相同,这些案例表明,只要在培养和教育子女上方 法得当,大处着眼,小处着手,都可以培养出的子女。 书中89个家庭近20年的家教理念精华经过了实战检验,是成功的 家教样本,可以拿来即用,适合学前至高中阶段学生家长阅读。