《中级微观经济学精要》内容简介：微观经济学又称个体经济学，小经济学，是现代经济学的一个分支，主要以单个经济单位（单个生产者、单个消费者、单个市场经济活动）作为研究对象分析的一门学科。微观经济学是研究社会中单个经济单位的经济行为，以及相应的经济变量的单项数值如何决定的经济学说。亦称市场经济学或价格理论。
本书是 西方供给侧经济学经典译丛 之一。 本集子主要检视了 供给经济学 *重要的经济理论问题，比较全面地介绍了各种不同学派的不同观点，从思想层面而不是情绪层面进行了政策评价。读者看完本集子后，也许会对各种质疑供给侧经济政策效果并真相提出补救方法的观点留下好的印象。对当前我国中央提出的 供给侧结构性改革 具有一定的参考和借鉴作用。
本书是针对高级微观经济学编著的体系比较完整的数学方法。作者基于多年的高级微观经济学的教学经验，结合多元函数微分学和多元函数的优化理论，将高级微观经济学中用到的数学方法进行归纳整理，使其构成比较完整的理论体系。主要内容包括多元函数微分学，无约束条件和等约束条件下的优化问题，不等约束条件和混合约束条件下的优化问题。本书根据经济类专业硕士和博士研究生的高等数学基础由浅入深地介绍了这些数学理论。
商业计划不仅仅是一份资料，更是事业缩略图、是经营者思考的结晶，其好坏直接关系到项目的进展与前途。《商业计划（MBA轻松读 第二辑）》详细讲解了制定商务计划时需要考虑的多方面问题：愿景、产品、市场、战略、运营、管理、财务等。通过对实际案例的分析讨论，总结出如何在事业初创期就攻克难题、占得先机。 《商业计划（MBA轻松读 第二辑）》作为 MBA轻松读 系列之一，意在让初学者轻松起步，让熟练者精准提高。为每一位在职场拼搏的人提供简单易懂、实用性强的知识与技能。
《微观经济理论(特别影印版)》逻辑脉络清晰、写作风格严谨、分析方法精湛，以空前的深度和广度阐述了微观经济学所有重要的论题，不仅对经典理论进行了充分论述，而且对*理论也给予了深入的分析，并展示了一些前沿论题的研究现状和发展趋势。《微观经济理论(特别影印版)》内容包括个体决策、博弈论、市场均衡与市场失灵、一般均衡、福利经济学与激励五大部分。部分从对个人行为的一般分析出发，相对完整地介绍了经典的消费者和生产者理论，并介绍了不确定情况下的个人选择。第二部分是博弈论，阐述了静态博弈与动态博弈的各种概念与分析方法，分析了行为相互影响下的个人决策。第三部分是市场均衡和市场失灵，详细介绍了外部性与公共物品、市场垄断、逆向选择以及委托代理等信息经济学的基本模型。第四部分关于一般均衡理论，介绍与
本书基于 特色油料生产与贸易发展、中国特色油料生产与贸易发展两个视角研究探讨中国特色油料贸易变动成因与 竞争力提升问题。基于 特色油料贸易数据，采用恒定市场份额模型衡量了中国葵花籽、葵花籽油、亚麻籽、芝麻等特色油料作物贸易变动成因；采用 出口市场占有率、贸易竞争力指数、显示性比较优势指数等三项指标，测算了中国葵花籽、亚麻籽、芝麻等特色油料作物的国际竞争力，并分析了影响竞争力的主要因素。相关的研究结论与对策建议为进一步优化中国特色油料贸易格局、提升竞争力提供了数据支撑和理论参考。
创业生态系统能带来大量的创业机会，促进创业活动的高质量发展，然而目前对创业生态系统形成机理尚缺乏深入的研究。本书在对 外创业生态系统研究全面综述的基础上，对创业生态系统的内涵、构成及评价指标进行界定，并围绕创业生态系统形成的核心构念，即机会集和共生关系进行深入系统的研究。进而提出创业生态系统的形成机理框架，并结合案例研究揭示共生关系与机会集开发的互动作用机制以及机会集形成机理。 ，通过计算机仿真方法挖掘创业生态系统的动态演化机理。本书丰富和拓展了创业机会理论和创业生态系统理论，也为创业主体如何在生态系统中实现快速成长提供指导，同时为各类孵化载体以及政府部门营造良好的创业环境提供启示。
李雪平、曾凡诠、陈亚红主编的《微观经济学(21世纪普通高等教育规划教材)/公共基础课系列》主要以单个的市场、企业、家庭和个人作为研究对象，以简明扼要、通俗易懂的形式介绍了微观经济学中 基本且 重要的观点，并辅以坐标图形和数学分析，力求深入浅出，同时穿插了大量的复习思考题、新颖案例以及拓展阅读，以培养读者应用基本经济学原理解决现实世界中经济难题的能力。本书既适合高等院校经济管理类专业的师生，也可作为广大经济工作者和经济爱好者的学习用书。
经济学所讨论的内容，就是分析人们如何做出决策。做决策的指导原则是成本与效益分析；只要效益高于成本就会进行，否则就会放弃。书中分析消费者与生产者如何做决策，并通过市场进行交换。与其他微观经济学教科书不同，本书一开始就以非常直观、易于了解的方式来介绍数学方法、循序渐进，以使读者们能正确地使用数学工具，了解经济问题的本质。书中除了新古典经济分析外，还着重于对奥地利经济学派的主观因素的探讨，这些与新制度学派的交易成本概念比较，可使读者对微观经济学有更全面的认识。本书也澄清了目前对一些理论的错误看法（机会成本、沉没成本的概念与展望理论的问题等）。本书适合大学本科高年级学生与研究生阅读。
本书关注技术议题的经济社会学研究思路，收录了九篇论文， 篇文章从经济社会学的视角综述了技术研究的重要议题，并展望了可以开展研究的方向；第二篇文章关注了技术化社会的治理问题；第三篇文章围绕技术标准和制度讨论了技术产业发展的逻辑；第四、第五篇文章聚焦于技术应用的实际案例，分析影响技术应用效果的不同因素；第六、第七篇文章关注新技术在日常生活和职业应用中的技术后果； 两篇文章则讨论了多种主体在知识创新中的不同角色。
本书每一章可划分为三大部分： 学习精要：这部分提炼出本章内容的要点，便于读者快速地了解本章的知识框架以及重点、难点，协助读者做到提纲挈领，以便提高复习效率。 习题解析：这部分针对教材的书后练习题，提供答案和解析，有助于读者自学。本书的答案和解析力求精炼，尽量用简明扼要的语句，让读者清晰地把握问题的关键点，以求节省读者宝贵的时间。 补充训练：这部分针对课后习题所未能覆盖到或者覆盖密度不足的重点、难点，提供一些补充练习题，便于读者在使用本书后，能对所有重点、难点进行一轮较为完整的训练。 在课后题及补充题的解析中，我们列出了题目考查的知识点，以便读者查阅相关知识点更加方便。
进一步发展战略性新兴产业，推动战略性新兴产业融合化、集群化、生态化发展，对于促进我国构建现代产业体系、实现经济高质量发展具有重要战略价值。“十四五”时期是我国战略性新兴产业由快速发展向高质量发展转型的关键时期，如何 好地突破战略性新兴产业关键核心技术的瓶颈，是当前亟待解决的重要问题。 沿着“要素—机制—绩效—政策”的研究思路，本书在界定战略性新兴产业集群内涵特征的基础上，结合战略性新兴产业的创新属性，探究战略性新兴产业集群知识协同机制、组织学习机制和协同创新机制，并对战略性新兴产业集群创新网络协同创新绩效进行实证研究，以期揭示战略性新兴产业集群协同创新发生机理。 ，借鉴发达 新兴产业集群创新发展经验，提出促进我国战略性新兴产业集群协同创新发展的政策建议。
AP，全称AdvancedPlacement，中文名称为预修课程。AP课程及考试始于1955年，由美国理事会（CollegeBoard）主办，是在阶段开设的具有水平的课程，共有22个门类、37个学科。该项考试的目的在于使学生提前接触课程，完成一些美国的学分课程及考试。本书是本中英文结合的AP微观经济学。在研究了微观经济学的知识体系及教学体系的基础上，本书搭建了较易于中国学生理解与接受的AP微观经济学知识体系，真正全面覆盖了AP微观经济学的考点。本书提供了大量的例题和习题，为夺取AP微观经济学的高分奠定了扎实的基础。
本书主要从基本理论、思想认识、制度建设和企业发展四方面展开对非公用制经济的研究。这四方面具有内在逻辑联系又独立成章。本书注重宏观理论、制度上的分析，也重视微观企业发展的分析；既有基本理论方面的探索，也有对热点、难点问题的剖析，力求较为全面的研究非公有制经济产生发展的根据和趋势。
《大师细说博弈论：微观动机与宏观行为》的主题是关于个体动机、行为与其所带来的总体结果之间的相互关系，它不仅探讨个体行为所导致的令人惊奇的宏观结果，也讨论宏观结果中所蕴涵的个体动机或行为，以及是否可能从观察到的宏观行为中推论出微观动机。谢林教授通过人们耳熟能详的、简单易懂的例子说明了当总体行为不仅仅是个体行为的简单累加时会出现什么样的情况，社会成员为何对他们的单独行动所产生的集体后果视而不见，以及为何从群体现象中推导个人意愿的尝试是一种投机取巧的行为。在书中他还建立了一些既不太艰深又并非显而易见的模型，以及一些基本的分析系统，并将这些模型和分析系统应用于解决类似于由种族、性别、年龄和收入所引起的社会分隔问题上
