《童年二十讲》广泛选取两方哲学家、教育家、心理学家、人类学家和历史学家对童年的研究,以期拓展我们成人的视野,启迪我们的智慧,去重新思考今天我们如何面对孩子的童年教育。 儿童到底是个缩小的成人,还是与成人有不同心理过程的人?儿童的思维是如何发展的?童年的发展动力到底来自外界还是来源于自身?教育如何更好地帮助儿童发展?
《中国卡车司机调查报告No.2》是2017年出版报告的续篇。我们在那个报告中已经说明,我们对中国卡车司机群体的调查将会持续开展三年,每年各出版一个调查报告,每个调查报告都有不同的侧重面。本次2018年出版的是第二本报告,涵盖三个不同的主题:“他雇卡车司机的群体特征与劳动过程”,“卡嫂:男人世界中的女人”以及“卡车司机的组织化”,故在报告结构上分为三篇。