森认为，理解和利用印度丰富的争鸣传统，对于印度民主制度的成功，对于捍卫其世俗政治，对于消除各种与有、种姓、性别及有关的不平等现象，对于南亚次大陆的和平事业，都是至关重要的。

哪些知识能够让学生流畅地阅读文字?哪些技能能够让学生顺利地解决数学问题？怎样教学才能让孩子们更好地理解科学定律？作为教育研究者、作为教师、作为家长，这些相信都是你所关注的问题吧？《教育心理学的生机：学科学习与教学心理学》探讨的就是心理学和学科教学法。本书并不是将心理学深奥的理论进行简单罗列，而是将其与阅读流畅性、阅读理解、写作、数学、科学等五个具体学科相融合，从中提炼出浅显易懂的结论和切实有效的方法。相比于其他教育心理学论著而言，本书的特色是：更实用、更清晰、更具针对性。

《裂缝和塌陷:当代人类状况》是著名作家赵鑫珊先生就当代人类社会的种种弊端，所发出的警示性思考，提出了严肃的关于社会裂缝和塌陷的话题，具体很强的哲理性和社会责任性。全书图文并茂，适合社会工作者、哲学工作者、白领和图书爱好者阅读。

《古代中国的节庆与歌谣》是葛兰言的代表作之一。葛兰言通过分析《诗经》中的情歌，考察了中国上古时期朴野的习俗（“俗”）是如何转化为“文明的秩序”(“礼”）的。在特定的时间和空间中，男女两性村落日常生活的界限，聚集在圣地中，以对歌的形式相互竞赛交换礼物，女性也由此成为“的礼物”（“质”）。这成为古代中国营造社会秩序的基本模式。葛兰言在法国人类学界产生了深远的影响，以本书为代表的对“复杂社会”的研究不仅为法国结构主义人类学的形成奠定了重要基础，也为“关于文明的人类学”开辟了一条值得当代人类学家继续探索的道路。

本书是广受美国年轻人欢迎的人文通识读本，是一本能让人大开脑洞、训练思维、自我成长的科学哲学书。书中介绍了科学哲学和科学史的根本问题，如什么是真理、哲学性/概念性事实等，涵盖了科学史上对世界观产生冲击的历史事件和哲学主题。科学带给我们的不仅仅是知识，更是一套新的认知体系，如从亚里士多德世界观到牛顿世界观的跃迁。本书还探讨了近代科学发展，特别是相对论、量子力学和演化论等理论给世界观带来的冲击和挑战。本书纵论西方科学两千年，探索科学的起源和思维的本质。这是每一个现代人都需要阅读、了解的关于科学的历史和哲理，有助于读者构建正确的世界观。在互联网时代，世界观是年轻人的“底层操作系统”，科学的世界观有助于年轻人升级认知，为个人成长赋能。本书也有益于企事业单位掌握科学和创新规律，助推重大科

本书重点研究如下问题：人口老年化对养老模式的影响；生育观与养老观的变化及其相互关系；农村养老模式现状及其影响因素；农村空巢老人的形成及养老模式的理性选择；城市居家养老模式；城乡社会养老保障模式比较；高校离退休人员居家养老满意度研究；城市机构养老服务满意度研究；城市公立与私立养老机构比较研究；社会工作介入养老模式研究；美国养老模式的历史经验及对我国的启示。