《非金属资源开发项目驱动实践教学教程/矿物加工工程zhuo越工程师人才培养项目系列教材》以非金属矿资源开发为例，围绕“非金属矿石一非金属矿物组成一非金属矿物加工原理及方法一实践与应用”这条主线，结合矿物加工工程专业中的“矿石学”、“粉体工程”、“矿物加工学”、“研究方法实践”等核心课程，构建了以非金属矿资源开发项目驱动为背景的课程教学、实验教学、专业实践等方面的实践教学体系，并提供了实践教学案例。 《非金属资源开发项目驱动实践教学教程/矿物加工工程zhuo越工程师人才培养项目系列教材》适合作为高等院校矿物加工工程本科生和研究生类的实践教学教材，也可供从事矿物加工技术人员和管理人员参考。
《图说世界10:崛起的东方:二战后亚非拉各国的独立与发展(全彩图文本)》通过精彩的图片和详实的史料，脉络清晰地梳理了人类历史发展的各个阶段，将过去的一切真实地呈现在了读者的面前，是一本不容错过的世界历史书。正如道格拉斯所说的，“这是一本值得拥有、珍视和使用的书，是历史学家们送给您的礼物。”《图说世界10:崛起的东方:二战后亚非拉各国的独立与发展(全彩图文本)》记录了二战之后——1945至今亚非拉各国的改革与发展。苏联成为可以与美国抗衡的大国，军事工业强大。阿拉伯与西亚在铁腕政治家和暴力的压制下震荡不断。亚洲国家先后摆脱殖民压迫获得独立，中国、日本等国迅速崛起。东南亚国家经济也快速发展。非洲、大洋洲、拉美各国延续其独特文化，在变革中稳步前行。
《首都人口与环境关系:理论与实证研究》由童玉芬等所著，《首都人口与环境关系:理论与实证研究》是在作者多年来对北京市人口与环境资源领域里的系统研究的一个总结和整理。以北京市的人口与环境资源关系为主线，采
《职业卫生与职业病预防/普通高等教育“十三五”规划教材》共分8章，主要内容包括：职业卫生与职业病预防概论，职业性心理与生理特征，毒物与职业中毒，职业性尘肺病及其他呼吸系统疾病，职业性肿瘤及其他职业病，物理性有害因素及对健康的影响，职业性有害因素的识别、监测与评价，职业性有害因素的监督与控制等。 《职业卫生与职业病预防/普通高等教育“十三五”规划教材》为高等院校安全工程等专业的教学用书（配有教学课件），也可供其他相关专业的师生和技术人员参考。
五原是一片充满神奇色彩的土地，她有着让我们引以为傲的过去，有着自强不息、拼搏进取的今天， 有着追逐和实现伟大美好明天。 五原，承载着历史的厚重；五原，也迸发出发展的生机。《话说内蒙古·五原县》的出版则向世界打开了了解五原、走进五原的通道。
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本书为《珠江论丛》（第18辑），共收录14篇文章，涵盖文化研究、教育教学、财经探索、历史钩沉四个部分，分别从文化、教育、经济、历史角度展开论述，特别是教学部分的文章介绍了几种新型的课堂形式和学习模式，内容新颖，值得阅读和推广。
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《化学与人类文明(第3版十二五普通高等教育本科国家级规划教材)》从第1章介绍化学学科的定义和发展历史开始，按照化学对人类文明的贡献大小顺序并结合由易到难、循序渐进的原则，依次阐述了化学与粮食生产、化学与饮食、化学与健康、化学与生命科学、化学与婚育和人口控制、化学与环境保护、化学与能源开发、化学与材料科学、化学与国防和公共安全等9章内容。通过这样深入浅出的安排，更好地演绎了化学文化和化学学科对人类文明进程的推动作用。
《地理学评论（第五辑）》为空间行为与规划研究会议的谈话纪要。主旨在于推动微观数据与空间分析方法的结合，并将这种结合应用在城市研究与规划中，与会学者就微观数据和空间分析的城市研究方法论方面进行深入研讨，
基于对均衡人口理论的梳理和总结，罗平*的这本《欠发达地区均衡人口发展研究－－以云南为例》研究的主要内容为： **，从人口发展历史角度简要概括了人类人口理论研究史的重要观点，综合梳理当前均衡人口研究中的主要观点和理论，构建起了欠发达地区均衡人口发展的理论分析框架，该分析框架将人口与其生活其中的环境，所拥有的资源，所处的社会制度以及经济发展水平作为一个整体进行系统分析，该框架将均衡人口发展的均衡度分为内部均衡与外部均衡两大部分。 第二，借鉴经典的人口转变理论，从人口数量、人口素质（包括健康素质和文化素质）和人口结构（包括人口自然结构和社会结构）三个方面分别阐述其理论观点。借助云南省历次人口普查的数据研究分析云南省人口内部的均衡性。 第三，从人口均衡的分析框架出发，分析云南均衡人口的外部
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