《媒介主持论：电视节目主持传播研究》立足全媒体时代，以电视媒介传播的实践环节为基础，兼及电视媒介的特殊性和与其他媒介特别是新媒体的关联性，建构起中外节目主持传播的内在逻辑。并从宏观视角，归纳、总结出中外电视节目主持传播在多元媒介融合背景下进行博弈的未来前景。

电视节目主持人作为一种大众社会角色，发展到今天，已远不同于以往的定位和范畴。巩晓亮所著的《电视节目主持人品牌研究/传播学研究书系》敏锐地把握住了节目主持人这一市场概念，从理论角度分析了主持人品牌的各种组成结构，以深厚的理论研究方法力图构建主持人品牌的运营系统，是本领域一次重要的理论建设。本书将主持人的关键职能定位于提高传媒界面的粘合力，也是基于经典研究范式的观点。立论严明，可读性强。

作为广播电视机构的核心竞争力之一，节目主持人的地位日益提升。 但在教学科研层面，更多的注重“术”的培训，缺乏“道”的阐发。《节目主持人传播》正是从主持人的“传播之道”入手，弥补了主持人基础理论的匮乏。 本书将主持人节目生产和传播放在一个大的社会文化系统中，细致地考察了节目主持人传播主体、传播课题、传播环境、传播通道、传播效果等要素组成的内部系统。 作者是“金话筒奖”得主，其丰富的经验使《节目主持人》一书颇具特色：理论与实践结合，战略与战术并重。系统合理的分析框架，深入到位的理论解剖，鲜活生动的个案解读，对于广播电视播音主持专业师生、各类节目主持人，都具有很高的学习和研究价值。

电视节目主持人作为一种大众社会角色，发展到今天，已远不同于以往的定位和范畴。巩晓亮所著的《电视节目主持人品牌研究/传播学研究书系》敏锐地把握住了节目主持人这一市场概念，从理论角度分析了主持人品牌的各种组成结构，以深厚的理论研究方法力图构建主持人品牌的运营系统，是本领域一次重要的理论建设。本书将主持人的关键职能定位于提高传媒界面的粘合力，也是基于经典研究范式的观点。立论严明，可读性强。

《节目主持语用学》运用现代语言学多种学科分支的研究成果，对当今我国节目主持人语言运用现状进行了鞭辟入里的分析，深入揭示了节目主持人话语运用的内在规律，提出了不少原创性的理论观点。 通过对大量主持人语用案例的话语分析，使这部创新之作不仅立论稳实，而且具有积极的实用价值和可操作性。

一个新兴的研究方向 一部填补空白的力作 全球传播时代，谁能接替“双语”话语权的最后一棒？如何打造中国气派、国际视野的双语播音主持人才？双语播音主持为何不是两种语言的简单相加？ 阅读本书，您将掌握双语播音主持艺术的基本原理，体会双语传播的魅力，学会双语节目的技巧和方法，您将成为一名成功的双语主持人。 本书可作为播音主持艺术专业本科生、研究生的学习用书，也可作为传媒从业人员和播音主持艺术爱好者的自学读物。

《节目主持语用学》运用现代语言学多种学科分支的研究成果，对当今我国节目主持人语言运用现状进行了鞭辟入里的分析，深入揭示了节目主持人话语运用的内在规律，提出了不少原创性的理论观点。 通过对大量主持人语用案例的话语分析，使这部创新之作不仅立论稳实，而且具有积极的实用价值和可操作性。

《记者型主持人角色论》既没有夸大主持人的作用，也没有降低主持人的地位，而是恰如其分地揭示了主持人“出头露面、节目进程”的实质。主持人以自己独特的主体身份和主观视角，引导观众层层剥笋、步步为营，深入探寻事实真相；考察现场、发现疑点，环环紧扣追本溯源；面对当事人，或委婉启发，或直击要害，不放过任何蛛丝马迹；从现象入手，或挖掘隐情，或发现关联，大胆进入因果链中的结节点。有时要绕道而行，有时是曲径通幽，即使遇到十分敏感的区域，也善于“去粗取精”，给以适可而止的点拨，加以情理融合的评说。何为其难也！嘹望也好，守护也罢，这种特殊的职责，是不应敷衍塞责的，是不可草率鲁莽的！ 这样，就必然促使主持人提高综合素质、加强新闻素养、培育新闻敏感、增强社会责任、维护国家利益、捍卫文化安全，从

《节目主持语用学》运用现代语言学多种学科分支的研究成果，对当今我国节目主持人语言运用现状进行了鞭辟入里的分析，深入揭示了节目主持人话语运用的内在规律，提出了不少原创性的理论观点。 通过对大量主持人语用案例的话语分析，使这部创新之作不仅立论稳实，而且具有积极的实用价值和可操作性。